1645572
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииПрофессии

Профессии

Лабиринт
библиотека
материалов
все профессии важны все профессии нужны 335гр.
Цель игры формировать представления о соответствии той или иной профессии пот...
Задачи: Понимать значимость профессии в жизни людей. Воспитывать уважение к р...
О В Р А И В Ж К А Ч Т О Х У Д Л Е Л О Т О Р Р Т М М О Ь Е Е Ы Н Н Ь Л Т В А Н...
Методика«Эрудит» Г. Резапкиной) Даны три слова. Первое и второе слово связан...
Список литературы Бельская И.П. Увлекательный словарик. – Минск. Юнипресс, 20...
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд все профессии важны все профессии нужны 335гр.
Описание слайда:

все профессии важны все профессии нужны 335гр.

3 слайд Цель игры формировать представления о соответствии той или иной профессии пот
Описание слайда:

Цель игры формировать представления о соответствии той или иной профессии потребности в ней. Уточнить и обобщить представления детей о профессиях.

4 слайд Задачи: Понимать значимость профессии в жизни людей. Воспитывать уважение к р
Описание слайда:

Задачи: Понимать значимость профессии в жизни людей. Воспитывать уважение к результатам труда людей разных профессий. Развитие монологической речи детей (речь-рассуждение; речь- доказательство). Развитие элементов логического мышления. Закрепить умения детей выполнять звуко-буквенный анализ слов. Расширить и активизировать словарь по теме.

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд О В Р А И В Ж К А Ч Т О Х У Д Л Е Л О Т О Р Р Т М М О Ь Е Е Ы Н Н Ь Л Т В А Н
Описание слайда:

О В Р А И В Ж К А Ч Т О Х У Д Л Е Л О Т О Р Р Т М М О Ь Е Е Ы Н Н Ь Л Т В А Н Р К И Ш А Р У Ч О Т М С П С

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд Методика«Эрудит» Г. Резапкиной) Даны три слова. Первое и второе слово связан
Описание слайда:

Методика«Эрудит» Г. Резапкиной) Даны три слова. Первое и второе слово связаны по смыслу. Из четырех слов выберите то, которое связано по смыслу с третьим так, как первое со вторым. В бланке рядом с номером задания запишите его букву. Пример: летчик – самолет = машинист –? Варианты: а) пассажир; б) поезд; в) вагон; г) вокзал. Летчик управляет самолетом, машинист – поездом. Правильный ответ – б. Роза – цветок = врач – … а) занятие; б) должность; в) специальность; г) профессия.

20 слайд Список литературы Бельская И.П. Увлекательный словарик. – Минск. Юнипресс, 20
Описание слайда:

Список литературы Бельская И.П. Увлекательный словарик. – Минск. Юнипресс, 2005. Кислова Т.Р. По дороге к азбуке. – М. Баласс, 1989. Горькова Л.Г.,Жиренко О.Е., Обухова Л.А Сценарии занятий по комплексному развитию дошкольников. – М. Вако, 2009. Алябьева Е.А. Итоговые дни по лексическим темам. – М. Творческий центр, 2007. Гаврина С.Е., Кутявина Н.Л., Топоркова И.Г., Щербинина С.В. Обучающие кроссворды для малышей. – М. Росмэн, 2002.

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Цель:   формировать представления о соответствии той или иной профессии потребности в ней.    Уточнить и обобщить представления детей о профессиях.   Задача:   Понимать значимость профессии в жизни людей.   Воспитывать уважение к результатам труда людей разных профессий.   Развитие монологической речи детей (речь-рассуждение; речь- доказательство).   Развитие элементов логического мышления.   Закрепить умения детей выполнять звуко-буквенный анализ слов.   Расширить и активизировать словарь по теме.Методика «Эрудит» Г. Резапкиной)  Даны три слова. Первое и второе слово связаны по смыслу. Из четырех слов выберите то, которое связано по смыслу с третьим так, как первое со вторым. В бланке рядом с номером задания запишите его букву. Пример: летчик – самолет = машинист –? Варианты: а) пассажир; б) поезд; в) вагон; г) вокзал. Летчик управляет самолетом, машинист – поездом. Правильный ответ – б.    Роза – цветок = врач – …   а) занятие; б) должность; в) специальность; г) профессия. 
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.