Праздник
«Прощание с Азбукой»
Цели:
В игровой форме
закрепить изученные буквы; воспитывать желание учиться, умение
общаться, помогать друг другу; создать условия для формирования
доверительных отношений между родителями, учителями и детьми.
Звучат
песни школьной тематики. Дети входят в зал.
Знайка.
Я
поприветствовать хочу
Всех,
кто собрался тут,
Сначала я вас научу…
(на сцену выбегает
Незнайка)
Незнайка. Меня уже все
ждут?
Ого! Здесь полный
зал ребят!
Привет, мои друзья!
А как я встрече с
вами рад,
И передать нельзя!
(показывает на
Знайку)
Мне мой приятель
рассказал,
Что праздник здесь у
вас.
Вот я скорей и
прибежал.
Я вам спляшу
сейчас.
(задумывается)
Ах, что бы мне вам
станцевать?
(обращается к
Знайке)
Скорее подскажи!
Знайка.
Нет,
как умеешь ты читать,
Нам лучше покажи.
Сегодня праздник не простой –
Прощанье с Азбукой…
Незнайка. Кого? Выходит,
что… постой,
Я торопился зря?
Вы здесь не петь
и танцевать
Сегодня
собрались,
А книжки будете
читать?
Знайка.
Послушай, не сердись.
Да ты, Незнайка, с Азбукой,
Я понял это сразу,
Должно быть вовсе не знаком,
Не открывал ни разу!
Незнайка. С тобою
свяжешься – беда!
(передразнивает Знайку)
Я понял это
сра-а-азу…
Наговорил
здесь…ерунда!
Знайка.
Давайте
праздник наш начнем.
(обращается к
Незнайке)
Не надо ссору затевать.
Подружишься ты с Азбукой
И вмиг научишься читать.
Учитель.
Дорогие
ребята, вот и закончили мы читать первую в вашей жизни книгу. В этот день все
первоклассники отдают салют этой мудрой книге - Азбуке.
Я поздравляю вас,
дети, с первой школьной победой и желаю вам дальнейших успехов в учении.
Азбука.
Здравствуйте,
дети! Я слышала, как вы меня вспоминали.
Я – Азбука, учу читать,
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо –
И сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.
А в книжках есть про все, про все,
Про реки и моря,
И что у неба нет конца,
И что кругла Земля,
Про космонавтов, к облакам летавших много раз,
Про дождь, про молнии, про гром,
Про свет, тепло и газ.
Учитель.
Садись,
дорогая Азбука, будь сегодня самой желанной гостьей на нашем празднике.
(звучит песня
«Чему учат в школе» муз.В. Шаинского ,сл. М.Пляцковского, в исполнении
первоклассников)
Учитель.
Прошло
всего 6 месяцев, как вы стали школьниками. Многому научились за это время. А
сколько ещё предстоит узнать!
Ученик. Надо много лет
учиться,
Не лениться, а
трудиться.
Год за годом
промелькнут,
И от школьного порога
В жизнь откроется
дорога.
Ученик. Машинисты
и ткачи,
Трактористы и врачи,
Лесорубы и шахтеры,
Повара и кузнецы,
Водолазы и певцы,
Все когда-то в первый раз
Приходили в первый класс.
Ученик. Ежедневно
по утрам
Заниматься надо
нам,
Мы с доски не
сводим глаз,
А учитель учит нас.
Ученик.
Ель, топор, лопата, руки –
В каждом слове слышим … (звуки)
Звуки эти разные –
Гласные, согласные.
Ученик. Дружат
гласная с согласной,
Составляют вместе …
(слог)
МА и ША, а вместе
… (Маша)
К нам явились на
урок.
Ученик.
Соединили мы два слова –
И предложение готово.
Дождь идет.
Гремит гроза.
Улетела стрекоза.
Игра
«Сколько слогов?». Выбираются две
команды по 6 человек. На столе лежат цифры. Учитель называет
слова: барабан, стол, велосипед, дождик, библиотека, школа. Дети
подбегают, берут цифру, соответствующую количеству слогов в слове.
Ученик.
Мы знаем буквы, знаем слоги.
Умеем говорить, считать.
И постепенно, понемногу
Мы научились все читать.
Ученик.
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну прочитай ещё страницу!»
Не надо ждать, не надо звать,
а можно взять и прочитать!
(обращается к
Незнайке)
Азбука.
Открой
меня и посмотри. Узнал, кто здесь стоит?
(Незнайка открывает
книгу и с недоумением смотрит на Азбуку и на ребят. Незнайка качает головой)
Ученик.
Да
буквы! Ровно 33,
Весь русский алфавит!
Всё-всё ты сможешь прочитать,
Их
зная наизусть.
Незнайка. Тогда
давайте изучать!
Знайка.
Ну,
я тобой горжусь!
Азбука. Незнайка,
грамота важна,
Ты должен
сам понять:
Твоей
помощницей она навеки может стать.
Сейчас
предстанут наяву
Все буквы,
так и знай.
Я имя
каждой назову. А ты запоминай.
Учитель.
Буквы
– значки, как бойцы на парад
В строгом порядке построились в ряд.
Каждый в условленном месте стоит и называется … (алфавит).
Буква "Я", а ты здесь как
очутилась? Ведь ты в алфавите последняя!
Всем известно буква "Я"
В азбуке – последняя.
А известно ли кому –
Отчего и почему?
Дети. Неизвестно!
Учиеля. Интересно?
Дети. Интересно!
Учителя. Ну так
слушайте рассказ!
Рассказчик.
Жили в Азбуке у нас буквы.
Жили не тужили,
Потому что все дружили.
Где никто не ссорится –
Там и дело спорится.
Только раз
Все дело встало
Из-за страшного скандала:
Буква "Я"...
В строку не встала.
Взбунтовалась буква "Я":
– Я, – сказала буква "Я", –
Главная, заглавная!
Я хочу,
Чтобы повсюду
Впереди
Стояла я!
Не хочу стоять в ряду,
Быть желаю на виду!
Буква Ф.
– Фу-ты, ну-ты! – фыркнул "эф",
От обиды покраснев.
Буква С.
– Срам! –
Сердито "эс" сказало.
Буква В.
"Вэ" кричит:
– Воображала!
Буква П.
Проворчало "пэ":
– Попробуй,
Потолкуй с такой особой!
Рассказчик.
"Я" затопала ногами.
Буква Я.
Не хочу водиться с вами!
Буду делать все сама,
Хватит у меня ума!
Рассказчик.
Буквы тут переглянулись,
Все буквально улыбнулись,
И ответил дружный хор:
Буквы (хором).
– Хорошо!
Идем на спор.
Буква А.
Если сможешь в одиночку
Написать хотя бы строчку –
Правда,
Стало быть,
Твоя!
Буква Я.
– Чтобы я
Да не сумела,
Я ж не кто-нибудь
А "Я"!
Рассказчик.
Буква "Я" взялась за дело:
Целый час она
Пыхтела,
И кряхтела,
И потела –
Написать она сумела
Только:
"Я – я – я – я – я!"
Буква Х.
Как зальется буква "ха":
– Ха – ха – ха – ха – ха – ха – ха!
Буква О.
"О" от смеха покатилось!
Буква А.
"А" за голову схватилось!
Буква Б.
"Б" схватилось за живот...
Рассказчик.
Буква "Я"
Сперва крепилась,
А потом как заревет:
Буква Я.
– Я, ребята, виновата!
Признаю вину свою!
Я согласна встать, ребята,
Даже сзади буквы "Ю".
Буква Ю.
– Что ж, – решил весь алфавит, –
Если хочет, пусть стоит.
Дело ведь совсем не в месте,
Дело в том, что все мы вместе!
Рассказчик.
Буква "Я"
Всегда была
Всем и каждому мила,
Но советуем, друзья,
Помнить место
Буквы "Я"!
Знайка.
Ну
вот, теперь все буквы знает Незнайка наш.
Азбука. Прекрасно!
Пусть с нами поиграет.
Незнайка. А
это не опасно?
Пока играть я буду, так этим увлекусь.
Вдруг буквы все забуду?
Ребята, я боюсь!
Азбука. Мы станем
с буквами играть,
В слова их собирая,
А ты научишься читать.
Незнайка.
Смогу ли? Я не знаю. (вытирает слёзы)
Азбука. Раз, два,
три, четыре, пять!
Начинаем мы играть.
игра «Ремонт».
Прошу отремонтировать слова.
Здесь обычные слова,
Все их знают, в каждом,
В них стояла буква «а»
Трижды или дважды.
Иногда всего одна
(Только не сначала).
Но сегодня… - Вот дела!
Буква «а» сбежала.
Ну и ну! Простыл и след!
Где набрались прыти?
Срочно дайте мне ответ,
Букву отыщите!
Прошу вас, ребята, провести ремонтные работы.
На доске магнитные буквы:
БРБН СТРТ СТКН НГРД
(раздаются шум,
стук)
Учитель.
Кто
это так расшумелся? А, это сестрицы-ошибки к нам в гости пожаловали.
1
ошибка. Да, мы ошибки, мы стройны и гибки,
И сегодня мы будем вам мешать.
Учитель.
Так
вас никто не звал! Наши ребята хотят учиться без ошибок. Верно, ребята?
2
ошибка. Мало ли, что хотят ваши ребята! Мы потому и зовёмся
незваными, что сами, без спроса влезаем в любые слова и всё в них переворачиваем
с ног на голову.
3
ошибка. Давайте проверим, могут ли ваши дети быть
внимательными.
(читает стихи с
ошибками)
Тает снег,
течёт ручей. Синеет море перед нами,
На ветвях
полно врачей! Летают майки
над волнами.
Говорят,
один рыбак в речке выловил башмак,
Но зато
ему потом на крючок попался дом!
Врач
напомнил дяде Мите:
- Не
забудьте об одном –
Обязательно
примите
Десять
цапель перед сном!
Спят
ночами утки Весною из берлоги
В конуре
иль будке. Выходят носороги.
Воют
волками метели Хорошо в футбол играем,
В зимнем
месяце апреле. Шайбы часто забиваем.
Учитель.
Ну
вот что, ваша вредность нам надоела. Мы выиграли честно, а вас дружно прогоним
вон. Ребята, пусть в ваших тетрадях не будет места ошибкам!
(ошибки уходят)
Ученик.
Буквы
все мы твёрдо знаем,
Сами
пишем и читаем.
Мы простились с букварём.
Книжки новые берём.
Ученик.
Любит
школу весь наш класс,
Папы, мамы хвалят нас.
Впереди уроков много –
Ждёт нас дальняя дорога.
Ученик.
Надо
очень много знать:
Рисовать, писать, читать.
Чтобы жить на радость людям,
Хорошо учиться будем!
Азбука. Что ж,
меня вы прочитали.
Я старалась
помогать,
Все теперь
открыты дали,
Нужно лишь
вперед шагать.
Знаний целая
страна прямо перед вами!
Незнайка.
Верю,
ждёт меня она
С новыми друзьями.
Вместе с ними изучать
Стану все науки,
Книжки умные читать!
Будет
не до скуки!
Знайка (обращаясь
к Незнайке)
И без плясок, и без песен
Славно праздник наш прошёл,
Ну, чего ж ты нос повесил?
Незнайка.
С
песней тоже хорошо…
(исполняется песня
«Если б не было школ»)
Далее звучат
поздравления и пожелания родителей.
Вручаются
свидетельства читателя.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.