Министерство образования и науки Челябинской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования
(средне – специальное учебное заведение)

«Южно-Уральский государственный технический колледж»

Методическая разработка урока
по дисциплине

 «РАЗРАБОТКА И ЭКСПЛУАТАЦИЯ УДАЛЕННЫХ БАЗ ДАННЫХ»

Специальность: 230105 «Программное обеспечение Вычислительной техники и Автоматизированных систем»

Курс:  IV

 Тема: «Создание SQL – запросов в СУБД Access»
Автор: Устьянцева Н.В.

2013/2014 уч. год

ПЛАН ЗАНЯТИЯ

Дисциплина:      Разработка и эксплуатация удаленных баз данных

Тип занятия:      Семинар

Тема занятия:    Создание SQL – запросов в СУБД Access        

Группа:               ПО-448/б

Дата:                    11.12.2013г.

Цели:

1.            Обучающая:

-    Закрепление теоретических знаний и практических умений по разделу  «Структурированный язык запросов SQL»

2.            Развивающие:

-    развитие творческих способностей и познавательного интереса студентов;

3.            Воспитательные:

-    привитие навыков самостоятельной работы;

-    совершенствование коммуникативных умений;

-    активация познавательной и творческой деятельности студентов.

Межпредметные связи: данное занятие базируется на знаниях, полученных базируется на знаниях, полученных при изучении дисциплин Базы данных, Технология разработки программных продуктов, Основы алгоритмизации и программирования.

Студент должен:

-       Иметь представление: об особенностях использования языка запросов SQL в различных СУБД и средах программирования.

-       Знать: формат конструкции SELECT, назначение входящих в нее  операторов.

-       Уметь: строить SQL-запросы в СУБД Access для однотабличных и многотабличных БД.

Средства обучения: Мультимедийное  оборудование, ПК с MS Access

Ход занятия

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Задания для открытого урока по работе с однотабличными БД

         База данных ПарашютныйКлуб_30 состоит из одной таблицы ЧленыПарашютногоКлуба_30 следующей структуры:

Пусть таблица содержит  следующую информацию:

1.     Составить запрос для вывода полной информации из таблицы:

2.     Составить запрос для вывода полной информации из таблицы с сортировкой по полю Фамилия_30:

3.     Включить в результаты запроса только Фамилию, адрес электронной почты и уровень мастерства:

4.     З-е задание но с сортировкой по полю Фамилия_n в порядке убывания:

5.     Вывести все поля таблицы и отсортировать информацию по полям УровеньМастерства_30, ЭлектроннаяПочта_30 и Фамилия_30:

6.     Вывести поля Фамилия_30 и КоличествоПрыжков_30 для членов клуба, совершивших более 50 прыжков:

7.     Вывести информацию о членах клуба, имеющих экипировку:

8.     Вывести информацию о членах клуба, у которых телефон начинается на  «555»:

9.     Вывести информацию о членах клуба пользователей «mail»:

10. Вывести полную информацию о членах клуба с уровнем квалификации ‘П’ и количеством прыжков >15 :

11. Вывести полную информацию о членах клуба с уровнем квалификации ‘П’ или количеством прыжков >15 :

12. Вывести полную информацию о членах клуба, совершивших от 15 до 40 прыжков :

13. Вывести информацию о членах клуба с уровнем квалификации ‘О’ или ’П’:

14. Какую информацию выдаст запрос:

15. Посчитать количество прыжков, совершенных всеми парашютистами:

16. Посчитать количество прыжков, совершенных  парашютистами с уровнем мастерства ‘О’:

17. Посчитать количество парашютистов:

18. Вывести различные значения Уровня мастерства:

19. Вывести различные значения поля наличие экипировки:

20. Вычислить среднее количество для каждого уровня мастерства

21. Вывести среднее количество для каждого уровня мастерства чье среднее количество прыжков> 10:

22. Вывести среднее количество для каждого уровня мастерства чье среднее количество прыжков> 10 для парашютистов с собственной экипировкой:

23, Получить список парашютистов, совершивших прыжков больше среднего количества.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Задания для открытого урока по работе с многотабличными БД

Для БД со следующей схемой Данных

Составить следующие запросы:

1.     Получить нагрузку по группам с отображением данных : Группа, Код дисциплины, Название дисциплины и кол-ва часов по дисциплине.

2.     Получить нагрузку по группе ПО-430 с отображением данных : Группа, Код дисциплины, Название дисциплины и кол-ва часов по дисциплине.

3.     Получить нагрузку по группам  ПО-430 или ПО-346 с отображением данных : Группа, Код дисциплины, Название дисциплины и кол-ва часов по дисциплине.

4.     Получить запрос с отображением данных : Группа,  Название дисциплины, Фамилию преподавателя, номер кабинета  и кол-ва часов по дисциплине:

5.     В предыдущий запрос добавить шифр специальности:

ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Творческая работа в коллективе

1.    Найти ошибки в запросах и составить код из количества ошибок в запросах:

1.     Включить в запрос поля Фамилия_25, ЭлектроннаяПочта_25 и УровеньМастерства_25 с сортировкой по полю фамилия в порядке убывания  по полю Фамилия_25:

SELECT Фамилия_2, ЭлектроннаяПочта_25,УровеньМастерства_25

FROM ЧленыПарашютногоКлуба_25

ORDER BY Фамилия_25 DECC;

2.     Запрос для вывода полной информации из таблицы с сортировкой по полю  Фамилия_25:

SELECT *

FROM Члены  Парашютного  Клуба 25

ORDER BY Фамилия_25;

3.     Составить запрос для вывода полной информации из таблицы:

SELECT ЭлектроннаяПочта_25, Фамилия_25, Телефон_25, УровеньМастерства_25, КоличествоПрыжков_25, НаличиеЭкипировки_25

FROM ЧленыПарашютногоКлуба_25;

4.     Вывести все поля таблицы и отсортировать информацию по полям УровеньМастерства_25, ЭлектроннаяПочта_25 и Фамилия_25:
SELECT *

FROM ЧленыПарашютногоКлуба_25

ORDER BY УровеньМастерства_25, Фамилия_25;

5.     Вывести все поля таблицы и отсортировать информацию по полям УровеньМастерства_25, ЭлектроннаяПочта_25 и Фамилия_25:
SELECT *

FROM ЧленыПарашютногоКлуба_25

ORDER BY ЧленыПарашютногоКлуба_25.УровеньМастерства_25, ЭлектроннаяПочта_25, Фамилия_25;

6.     Вывести все поля таблицы и отсортировать информацию по полям УровеньМастерства_25, ЭлектроннаяПочта_25 и Фамилия_25:
SELECT ЭлектроннаПочта_25, Фамилия 25, Телефон 25, УровеньМастерства_25, КоличествоПрыжков_25, НаличиеЭкипировки_25

FROM ЧленыПарашютногоКлуба_25

ORDER BY УровеньМастерства 25, Электронная Почта_25, Фамилия_25;

2.    Найти ошибки в запросах и составить код из количества ошибок в запросах:

1.     Включить в запрос поля Фамилия_25, ЭлектроннаяПочта_25 и УровеньМастерства_25 с сортировкой по полю фамилия в порядке убывания  по полю Фамилия_25:

SELECT Фамилия_2, ЭлектроннаяПочта_25,УровеньМастерства_25

FROM ЧленыПарашютногоКлуба_25

ORDER BY Фамилия_25 DESC;

2.     Составить запрос для вывода полной информации из таблицы:

SELECT *

FROM ЧленыПарашютногоКлуба  25;

3.     Вывести все поля таблицы и отсортировать информацию по полям УровеньМастерства_25, ЭлектроннаяПочта_25 и Фамилия_25:
SELECT *

FROM ЧленыПарашютногоКлуба_25

ORDER BY УровеньМастерства_25, Фамилия_25;

4.     Вывести все поля таблицы и отсортировать информацию по полям УровеньМастерства_25, ЭлектроннаяПочта_25 и Фамилия_25:
SELECT *

FROM ЧленыПарашютногоКлуба_25

ORDER BY УровеньМастерства_25, ЭлектроннаПочта_25,
Фамилия  25;

5.     Вывести все поля таблицы и отсортировать информацию по полям УровеньМастерства_25, ЭлектроннаяПочта_25 и Фамилия_25:
SELECT *

FROM ЧленыПарашютногоКлуба_25

ORDER BY УровеньМастерств_25, ЭлектроннаПочта_25, Фамилия_25;

6.     Запрос для вывода полной информации из таблицы с сортировкой по полю  Фамилия_25:

SELECT *

FROM Члены  Парашютного  Клуба 25

ORDER BY Фамилия_25;

Приложение 4
Тест

Тест по использованию оператора SELECT

Фамилия____________________________

Группа ______ПО_-__________________

Вариант № 1

1. Какие три операции извлечения данных существуют в реляционных БД? __________________________________________________________________
2. Какова простейшая форма оператора SELECT?

________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Как отсортировать результаты работы оператора SQL? ________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Как отсортировать несколько столбцов?______________________________ __________________________________________________________________
5. Назначение оператора LIKE? ____________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Объясните разницу между логическими операторами AND и OR?________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Зачем нужен оператор GROUP BY? ___________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Как используется оператор having с оператором group by?_____________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Когда Вы извлекаете данные из пяти таблиц, сколько слияний Вам потребуется?______________________________________________________
10. Что такое подзапрос?______________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Могут ли условия слияния объединяться с другими условиями?________________________________________________________

Тест по использованию оператора SELECT

Фамилия____________________________

Группа ______ПО_-__________________

Вариант № 2

1. С помощью какого оператора осуществляются три основные операции извлечения данных в реляционных таблицах? __________________________
2. Как в SQL  вывести поднабор столбцов?___________________________________________________________________________________________________________________________
3. Как выполнить сортировку по убыванию?_____________________ __________________________________________________________________
4. Как извлечь из БД только некоторые строки? _____________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Как в одном операторе WHERE можно использовать несколько условий? ____________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Что такое функция обобщения?_______________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Что делает параметр distinct?________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Как осуществляется слияние в выражении Select?___________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. В чем нужно соблюдать осторожность при объединении условия слияния с условиями оператора where? ________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Для чего используется (*) в списке столбцов? __________________________ __________________________________________________________________
11. Могут ли результаты одного запроса быть вложены внутрь другого запроса? ____________________

Тест по использованию оператора SELECT

Фамилия____________________________

Группа ______ПО_-__________________

Вариант № 3

1. Какие три операции извлечения данных существуют в реляционных БД? ____________________________________________________________________________________________________________________________________
2. С помощью какого оператора осуществляются три основные операции извлечения данных в реляционных таблицах? __________________________
3. Как отсортировать результаты работы оператора SQL? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Как выполнить сортировку по убыванию?_______________ __________________________________________________________________
5. Назначение оператора LIKE? ____________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
6.  Как в одном операторе WHERE можно использовать несколько условий? __________________________________________________________________
7. Зачем нужен оператор GROUP BY? ___________________________ __________________________________________________________________
8. Что делает параметр distinct?________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Когда Вы извлекаете данные из пяти таблиц, сколько слияний Вам потребуется?______________________________________________________
10. В чем нужно соблюдать осторожность при объединении условия слияния с условиями оператора where? ___________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Могут ли условия слияния объединяться с другими условиями?______________________

Тест по использованию оператора SELECT

Фамилия____________________________

Группа ______ПО_-__________________

Вариант № 4

1. Какова простейшая форма оператора SELECT?

________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Как выполнить сортировку по убыванию?______________________ __________________________________________________________________
3. Как отсортировать несколько столбцов?______________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
4.  Как в одном операторе WHERE можно использовать несколько условий? __________________________________________________________________
5. Объясните разницу между логическими операторами AND и OR?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Что делает параметр distinct?________________________________________ __________________________________________________________________
7. Как используется оператор having с оператором group by?_____________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
8. В чем нужно соблюдать осторожность при объединении условия слияния с условиями оператора where? __________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
9.  Что такое подзапрос?________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Для чего используется (*) в списке столбцов? __________________________ __________________________________________________________________
11. Могут ли результаты одного запроса быть вложены внутрь другого запроса?___________