1161476
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалы«По дорогам сказок»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

«По дорогам сказок»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

По дорогам сказок

Цели:

  • привить любовь у учащихся к чтению книг;

  • воспитывать бережное отношение к книгам;

  • расширить знания учащихся о сказках.

На доске висит плакат с надписью:

«Сказка ложь, да в ней намек,

Добрым молодцам урок». А.С.Пушкин.


Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы отправимся с вами в увлекательное путешествие «По дорогам сказок». А поможет нам в этом карта, где обозначены станции. На этих станциях вам будут задаваться различные задания. За правильный ответ каждая команда получит один балл. Итак, путешествие наше начинается, а отправимся мы с вами туда на сказочном автобусе.


  1. Станция «Отгадай сказочного героя»

Ведущий: Каждой команде по очереди будут задаваться загадки, а вы должны на них правильно ответить.

  1. Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

Он известен, знаменит,

Это доктор …. (Айболит)

  1. Весел он как балалайка,

А зовут его … (Незнайка)

  1. Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя свое позабыла,

Скорей подскажи имя ее. (Красная шапочка)

  1. У отца был мальчик странный,

Необычный – деревянный,

Но любил папаша сына.

Что за странный

Человечек деревянный? (Буратино)

  1. Толстяк живет на крыше.

Летает он всех выше. (Карлсон)

  1. Она красива и мила,

А имя ей то слова «зола». (Золушка)


  1. Станция «художественная»

Ведущий: Каждая команда получает конверт, в котором лежит листок с отрывком из сказки. Вам надо отгадать из какой сказки и нарисовать рисунки из этой сказки.

  1. «Жили – были старик со старухой. Не было у них детей. Вот раз зимой выпало много снега, и решили они слепить себе девочку». («Снегурочка»)

  2. «Жили – были старик со старухой у самого синего моря ….» («Сказка о рыбаке и рыбке». А.С.Пушкин)

  3. «Тепло ли тебе, девица. Тепло ли тебе, милая…» («Морозко»)

В это время болельщики отвечают на вопросы викторины.

  1. Кто съел бабушку и внучку? (Волк)

  2. Назовите русские народные сказки. («Репка», «Теремок» ….)

  3. Кто автор сказки о царе Салтане? (А.С.Пушкин)

  4. Кто раздавил домик, где жили звери? (Медведь)

  5. Жилище Бабы-Яги? (Избушка)

  6. Средство, при помощи которого доктор Айболит общался со зверями? (Телефон)

  7. В какой деревне жили Дядя Федор, кот Матроскин и пес Шарик? (Простоквашино)

  8. Назовите героев сказки «Репка». (Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка и мышка)

  9. Как звали друга Винни – Пуха? (Пяточок)

  10. Кто спас зайцев то наводнения? (Дед Мазай)

  11. Назовите друзей Маугли. (Медведь Балу, пантера Акела, волчья стая, удав Каа)

  12. Что произошло с мачехой и ее дочкой в сказке «12 месяцев»? (Они превратились в собак)

  1. Станция «Продолжи имя»

Ведущий: На доске написаны начало названия сказки, а вы должны написать концовку сказки. Члены команд подходят по очереди к доске и пишут это название.

  1. «Три …» (медведя)

  2. «Красная ….» (шапочка)

  3. «Зимовье …» (зверей)

  4. «Курочка ….» (ряба)

  5. «Лиса и …» (заяц)

  6. «Серебряное …» (копытце)

  7. «Гуси - …» (лебеди)

  8. «Снежная …» (королева)

  9. «Царевна - ….» (лягушка)

  10. «Маша и ..» (медведь)

  11. «Дикие …» (лебеди)

  12. «Сестрица Аленушка и …» (братец Иванушка)


  1. Станция «Найди героя сказки»

Ведущий: Каждая команда сейчас получит листок, где написаны герои сказок, но их надо найти. (Можно дать список этих героев.)

Лиса, заяц, колобок, репка, старуха, медведь, Снегурочка, Лебеди, гуси, старик.


Л

И

С

Т

А

Р

А

В

Г

С

Н

Е

Р

Е

П

К

У

А

Е

Г

У

Х

М

А

С

Л

Е

У

Р

А

Е

Д

И

Е

Б

Р

А

О

К

В

И

Д

Д

О

Ч

Б

О

Е

С

Т

А

Ц

А

О

Л

Д

К

И

Р

Я

А

З

И

Ь


Игра со зрителями.

Для игры надо три команды во пять человек в каждой. Выстраиваются в колонны. Впереди стоят стулья, для каждой команде свой. На них разложены разрезанные на части герои сказок. Задача состоит в том, что члены команд по очереди подбегают к своему стулу, кладут одну часть, затем подбегают вторые кладут вторую часть и до тех пор, пока не кладут героя. Победит та команда, которая первая и верно складет, затем назовет героя и из какой сказки.

  1. Станция «Кто больше»

Ведущий: Сейчас каждая команда по очереди называет название сказки, но не повторяя сказки другой команды.

  1. Станция «Вопросы из шкатулки»

Ведущий: Члены команд по очереди подходят к столу, где стоит шкатулка с вопросами, вытаскивает вопрос, написанный на бумажке, зачитывает его и отвечает. Если игрок не может ответить, то отвечает команда.


  1. Назовите имя сказочного героя, который поймал щуку? (Емеля)

  2. Продукт, на котором бабка замесила тесто? (Сметана)

  3. Кто жил в теремке? (Комар, лягушка, зайчик, лисичка, волк, мышка)

  4. Кто поймал кобылицу, которая топтала урожай? (Иванушка-дурачок)

  5. Кто умер от яблока, которое было отравлено ядом? (Царевна молодая)

  6. Назовите имя жениха молодой царевны. (Елисей)

  7. Кчто или кого нес медведю в коробе? (Пирожки и Машеньку)

  8. Где находилась смерть Кощея? (В яйце)

  9. Сколько медведей жило в лесной избушке7? (Трое)

  10. Автор сказки «Золушка»? (Ш.Перро)

  11. Какой овощ тянули дед, бабка, внучка, Жучка, кошка и мышка? (Репку)

  12. В какой сказке говорится о том, что у героя сказки примерз хвост? (Волк и лиса)

  13. Какая избушка была у зайца, а какая у лисы? (У зайца – лубяная, а у лисы – ледяная)

  14. В кого превратились карета, кучер, кони после 12 часов ночи? (Карета превратилась в тыкву, кучер – в крысу, кони – в мышей)

  15. Кто превратил братьев Элизы в диких лебедей? (Злая мачеха)

  16. Куда и за чем послала мачеха свою падчерицу? (В лес за подснежниками)

  17. Автор сказки «Колобок»? (Русская народная сказка)

  18. Чем угощала лиса журавля? (Кашей)

  19. Кто написал «Сказку о мертвой царевне и семи богатырях»? (А.С.Пушкин)

  20. Кто написал скаку про доктора Айболита? (К.И.Чуковский)

  21. Из чего солдат варил кашу и как называется эта сказка? (Каша из топора)

  22. Кому принадлежат эти слова: « - Чего тебе надобно, старче?». (Рыбка)

  23. Как звали доктора в одной из сказки К.И.Чуковского? (Айболит)

  24. В кого превратился брат Аленушки? (Козленок)

  25. Кто такой Наф-наф? (поросенок)

  26. Кто на балу потерял туфельку? (Золушка)

  27. Продолжи называние сказки П.Бажова «Серебрянное …»? ( копытце)

  28. Куда клюнула курица Барбоса? (нос)

  29. Какой цветок просила привезти меньшая дочь купца в сказке Аксакова? (аленький)

  30. Кто устроил дележ с медведем? (мужик)


Награждение.



Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3113920 материалов.
Искать
Краткое описание документа:
Конспект этого материала расчитан для учащихся 1-4 классов. Данный материал можно использовать, как на уроках литературного чтения при изучении темы «Сказки», так и при проведении внеурочной деятельности в 1-4 классах. Учащиеся еще раз вспомнять сказки,как русские народные, так и сказки русских и зарубежных писателей. Входе проведения у учащихся прививается любовь к чтению книг, проявляются умственные и творческие способности. Ребята учаться работать в группах.  На уроках литературного чтения при использовании этого материала обобщаются и закрепяются знания детей о содержании различных сказок.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.