-
Курсы
-
Другое
Выбранный для просмотра документ Презентация1.pptx
Скачать материал "Презентация к уроку по математике в 5 классе «Умножение десятичных дробей»"
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
1 слайд
Счет и вычисления –
основа порядка в голове.
(Песталоцци)
2 слайд
Десятичные дроби
2,5 + 4,67 =
6,4 – 1,287 =
2,6 * 5 =
4,56 : 4 =
7,17
5,113
13
1,14
Запятая под запятой!!!
После умножения посчитать количество цифр после запятой в записи десятичной дроби!!!
,
0
Когда закончится деление целой части, нужно сразу поставить запятую в частном и продолжить деление дальше!!!
3 слайд
1 дм = см
2 дм = см
2,3 дм =
2,3 · 10 =
см
5,2 дм =
см
10
20
23
52
4 слайд
1 дм = 10 см
1 дм
1 дм2 = 100 см2
200 см2 = дм2
2
369 см2 = дм2
3,69
5 слайд
ЗАДАЧА
5,2 дм
2,3 дм
Найдите периметр и площадь прямоугольника
Р = (2,3 + 5,2) · 2 =
15 дм
S = 5,2дм · 2,3дм =
= 23 см
= 52 см
52см · 23см =
1196 см2 =
= 11,96 дм2
6 слайд
5,2 · 2,3 = 11,96
Попробуйте придумать правило
умножения десятичных
дробей, глядя на этот пример
7 слайд
Чтобы перемножить две десятичные дроби, надо:
1. выполнить умножение, не обращая внимания на запятые;
2. отделить запятой столько цифр справа, сколько их стоит после запятой в обоих множителях вместе.
8 слайд
ЗАДАЧА
5,2 дм
2,3 дм
Найдите периметр и площадь прямоугольника
Р = (2,3 + 5,2) · 2 =
15 дм
S = 5,2дм · 2,3дм =
= 23 см
= 52 см
11,96 дм2
5,2
х
2,3
1 5 6
1 0 4
+
1 1 9 6
,
9 слайд
Физкультминутка
10 слайд
283935
283935
283935
283935
283935
283935
657354
657354
657354
657354
657354
657354
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
11 слайд
Оцени себя сам
12 слайд
№ 1397 (а,б,в,г)
13 слайд
Домашнее задание:
Придумать 10 примеров на умножение
десятичных дробей и решить их
14 слайд
ПОДВЕДЕМ ИТОГИ:
Чему вы научились на сегодняшнем уроке?
Давайте еще раз повторим новое правило.
Какие могут возникнуть ошибки при
умножении десятичных дробей?
15 слайд
Спасибо за урок!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация разработана для проведения урока «Умножение десятичных дробей» в 5 классе. Учебный материал отобран в соответствии с ожидаемым результатом, объем определен образовательным стандартом, обязателен для усвоения каждым учащимся. Урок построен с учётом индивидуальных особенностей детей. Алгоритм построения урока соответствует типу урока открытия новых знаний. В ходе урока формируются следующие УУД: Предметные: построение алгоритма умножения десятичных дробей и его практическое применение. Регулятивные: умение планировать, контролировать, оценивать свои действия. Коммуникативные: способность формулировать собственное мнение и позицию, сотрудничать и принимать мнения своих одноклассников. Личностные: использование полученной информации для решения образовательных задач. Метапредметные: умение обнаруживать пробелы в знаниях и уметь их восполнять.
7 365 014 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бессонова Аида Азатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 353 921 материал из нашего маркетплейса.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.