110051
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыВнеклассное мероприятие для 1-го класса «Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики!»

Внеклассное мероприятие для 1-го класса «Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики!»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ПРАЗДНИК

1 класс


«Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики!»


1.Здравствуйте, ребятишки!

Девчонки и мальчишки!

Здравствуйте зрители!

Дорогие родители!


2.Мы сегодня очень рады

Нашим мамам, нашим папам.

Мы приветствуем гостей

Всех знакомых, незнакомых

И серьезных и веселых.


3.Если скуку ты оставил

И сомненья позади

Если с другом не лукавил – заходи.


4.Если все у вас в порядке

Книжки, ручки и тетрадки,

Дружба с книгой навсегда,

Приглашаем вам сюда.


5.Если лень свою оставил

Нарушенья позади,

То смелей, скорее заходи.


6. У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс.

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок,

И первый наставник наш первый учитель,

Что дверь нам открыл на дорогу открытий.




Учитель – А еще, ребята, у каждого в жизни бывает свой первый школьный праздник. Вот такой, как у вас сейчас. И называется он: «Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики!»


7. Мы дошкольниками были,

Мы ходили в детский сад,

Мы из глины мастерили и лошадок, и зайчат.


8. Гордые, нарядные

Мы идем по улице.

С добрыми улыбками

Все на нас любуются.


9. Провожать не надо нас!

Мы сказали маме

А в какой идем мы класс

Догадайтесь сами.


10. Пришли мы в нашу школу-

Просторный светлый дом,

Где много дней веселых

Мы вместе проведем.


11. Посмотрите на меня

Вот какой счастливый я

В 1 класс я хожу

И с ребятами дружу.


12. Мне учиться очень нравиться

Отвечать я не боюсь

Я могу с задачей справиться

Потому что не ленюсь.


13. Обернуты тетрадки,

Как снег воротнички,

Мы знаем все порядки

Хотя и новички.


14. А в новеньких портфелях

Гремят карандаши.

Им тоже дел немало-

Черти, рисуй, пиши.


15. Мне теперь не до игрушек:

Я учусь по букварю.

Соберу свои игрушки

И братишке подарю.


16. Изменились наши игры.

Стал серьезным первый класс.

Икс и игрек, икс и игрек

В голове у нас сейчас.


17. Мы довольны, мы довольны,

Мы ни капли не устали-

Столько нового узнали.


18. Я на уроке в первый раз-

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс-

Вставать или садиться?


19. Как надо книгу открывать,

Не знала я сначала,

И я не знала как вставать,

Чтоб стулья не стучали.


20. Мне говорят: « Иди к доске»

Я руку поднимаю.

А как ручку держать в руке

Совсем не понимаю.


21. Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

На стуле правильно сижу,

Хотя мне не сидится.


22. Я бросила куклу играть не хочу.

Мне некогда очень, я буквы учу.

Из них я сама составляю слова.

Из них написала «трава» и «дрова».

Дрова на дворе, трава на лугу,

Теперь как большая читать я могу.


23. Пусть зовут нас «семилетки»!

Пусть не ставят нам отметки!

Не ведем мы дневники.

Все же мы - ученики.


24. Любим светлый чистый класс!

Это раз!

Там читаем мы слова!

Это два!

Ну, а в-третьих, я Лариске сам уже пишу записки,

И бабуля говорит: «Мой внучонок – вундеркинд!»


ПЕСНЯ : « Мы теперь ученики»


Мы теперь ученики, нам не до гулянья.

На дом задали крючки - первое заданье.

Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:

«Вниз ведем, ведём, ведём,

Плавно закругляем»


Но противные крючки с острыми носами

У меня из-под руки выползают сами.

Телевизор не глядим, сказку не читаем,

Три часа сидим, сидим,

Плавно закругляем.


Вечер, поздно, спать идем. Сразу засыпаем.

И во сне ведем, ведём,

Плавно закругляем.




(Сценка) Входят заяц, белка, лиса, медведь:


- Здравствуйте, ребята! Нельзя ли нас взять в первый класс?

Учитель: Мы проверим ваши знания.


Заяц : Мы выучили цифры.

Хотите послушать?


Лиса : Похожа единица на крюк,

А может на сломанный сук.


Белка : Два похожа на гусёнка

С шеей длинной, клювом тонким


Медведь: Цифра три – словно ласточка – смотри.


Заяц : Гляди : 4 – это стул,

Который я перевернул


Лиса : На что похожа цифра пять

На серп, конечно, как не знать


Медведь: 7 – точно острая коса

Цифра 8 так вкусна –

Из двух бубликов она.


Заяц : А теперь ребята скажут, на что похожи цифры 0, 6, 9.


Учитель: Молодцы зверята, а считать вы умеете?


Учитель, обращаясь к зайцу – Представь, что тебе дали 5 морковок, а ты отдал бельчонку одну. Сколько у тебя осталось морковок?


Заяц – Пять.


Учитель – Почему?


Заяц – Я никому не отдам морковку, я сам её люблю.


Учитель - Ребята, сколько осталось? С друзьями нужно делиться.

Слушай другую задачу: У тебя два шара, а у медвежонка один. Сколько у вас вместе шаров?


Заяц – А что мы будем делать с этими шарами?


Учитель – А зачем тебе?


Заяц – Надо.


Учитель – Ну, допустим, вы пойдете гулять в парк.


Заяц – А ветер будет?


Учитель – Допустим.


Заяц – Сильный?


Учитель – Сильный.


Заяц – Тогда у нас не будет ни одного шарика.


Учитель – Почему?


Заяц – Потому что ветер вырвет их у нас и унесет в небо.


Учитель – Ребята, правильно?


ЗАДАЧИ ДЕТЯМ

а) Пять ворон на крышу сели

Две еще к ним прилетели

Отвечайте быстро, смело

Сколько всех их прилетело?

б) На полянке у реки

Жили майские жуки

Дочка, сын, отец и мать.

Кто успел их сосчитать?


в) На полянке у дубка крот увидел два грибка.

А подальше у осин он нашел еще один.

Кто ответить нам готов

Сколько крот нашел грибов?


г) 6 веселых медвежат за малиной в лес спешат.

Но один малыш устал, от товарищей отстал.

А теперь ответ найди

Сколько мишек впереди?


д) 3 ромашки – желтоглазки

2 веселых василька

Подарили маме дети

Сколько же цветов в букете?


Учитель - Я возьму вот эти буквы и из них сложу я слово. Вот уже и готово. Эй, бельчонок, посмотри. Что написано прочти. – Ш К О Л А


Белка – Хоть я маленький бельчонок

Даже утром и спросонок

Прочитаю лучше всех слово сладкое «орех».


Лиса – Каждый братец мой лисенок

Слово вкусное такое

Прочитает без ошибки

Ну, конечно, это «рыбка».


Медведь – Ха-ха-ха! Аж смех берет

Где тут «рыбка»? Это «мед»!


Учитель – Успокойтесь! Успокойтесь!

И, пожалуйста, не ссорьтесь!

Ребятишки, помогите!

Слово правильно прочтите!

Молодцы! Берем их в школу!

В школе самое главное – быть внимательным! Вот и проверим ваше внимание с помощью игры!

Это я, это я, это все мои друзья. А если нет – хлопайте в ладоши.


- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

- Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?

- Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?

- Знает кто, что красный свет говорит : Прохода нет!

- Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?

- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

- Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?


ЗАГАДКИ

- Черные, кривые, от рожденья все немые

Станут в ряд – и заговорят (Буквы)


- Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает (Книга)


- Черный Ивашка, деревянная рубашка,

Где носом проведет, там заметку кладет (Карандаш)


- То в клетку, то в линейку – написать по ним сумей-ка!

Можешь нарисовать, что такое я ? (Тетрадь)


- Хоть я и не прачка, друзья, но стираю старательно я (Ластик)


- Разноцветные сестрицы заскучали без водицы.

Дядя длинный и худой носит воду бородой.

Нарисует дом и дым (Краски и кисть)


25.Звенит звонок все громче, все сильней

И радостью душа переполняется.

Ты думаешь – распелся соловей?

А вот и нет – уроки начинаются.


26.Звенеть он будет 11 лет подряд,

Его услышав люди улыбаются,

И расцветают лица у ребят.

Пришла пора – уроки начинаются.


27. Котенок вырастет кошкой

Такой же как все на свете


28.Птенец превратится в птицу

Такую же как все на свете


29. А дети читают, а дети мечтают,

И даже их папы и мамы не знают,

Кем станут и вырастут дети.


Звучит песня «Чему учат в школе»

























ПЕСНЯ «Чему учат в школе»

Буквы разные писать

Тонким перышком в тетрадь

Учат в школе – 3 раза

Вычитать и умножать

Малышей не обижать

Учат в школе – 3 раза


К четырем прибавить два,

По слогам читать слова

Учат в школе – 3 раза


Книжки добрые любить

И воспитанными быть

Учат в школе – 3 раза


Рисовать квадрат и круг

Знать где север, а где юг

Учат в школе – 3 раза


И не путать никогда

Острова и города

Учат в школе – 3 раза


Про глагол и про тире

И про дождик во дворе

Учат в школе – 3 раза


Крепко накрепко дружить

С детства дружбой дорожить

Учат в школе – 3 раза









Краткое описание документа:
Внеклассное мероприятие для учащихся 1-го класса «Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики!» проводится в конце первой четверти, когда дети уже познакомились с правилами поведения в школе и стали настоящими школьниками. Каждый первоклассник является активным участником действия. Приглашаются родители, которые с удовольствием наблюдают за праздником и фотографируют своих детей. Для проведения праздника привлекаются и учащиеся 5-го класса, бывшие мои ученики. Они готовят сценку. Пятиклассники с огромной радостью принимают участие в мероприятии. Этот праздник объединяет моих настоящих и бывших учеников, становится началом дружбы и взаимопомощи.  
Общая информация

Номер материала: 106202051638

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.