Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Урок внеклассного чтения в 8 классе казахской школы.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок внеклассного чтения в 8 классе казахской школы.

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Урок внеклассного чтения в 8 классе казахской школы.

Тема: спорт в нашей жизни.

Цель: расширить кругозор учащихся; Развивать творческие способности ; учить вырабатывать активную жизненную позицию; учить отстаивать свою точку зрения; формирование и развитие учащихся к самостоятельному поиску, сбору, анализу и осмыслению нужной информации.

Тип урока: урок обобщения с систематизацией знании, умений и навыков.

Вид урока: урок практических работ.

Оборудование:

презентация созданная с помощью Microsoft Power Point,

компьютер, мультимедийный проэктор, интерактивная доска,

опорный конспект.





























Ход урока:

  1. Организационный момент.

- Всем вам знакомо высказывание «В здоровом теле -здоровый дух».

Начнем наш урок с исполнения «Песенке о зарядке» М. Львовского. Под музыку споем эту песню.

  1. Мозговой штурм.

-Что вы знаете о спорте ?

Составьте кластер .


hello_html_10f0ac95.png


  1. Словарная работа.

Олимпиада .

  1. Крупнейшие международные состязания по основным видам спорта, проводимые раз в четыре года.

  2. Конкурс соревнование в какой –либо области (математике, истории и т.д.).

Сноуборд- это скоростной спуск с горы на доске.

Сноуборд –молодежный спорт.

Бобслей- скоростной спуск с горы на управляемых санях.

Керлинг-это спортивная игра на льду, цель которой попасть пущенной по льду битой ( диском истесаного камня, металла с рукояткой ) в вычерченную мишень.




Работа в группах.

1 группа. Работа над текстом «Возникновение олимпийских игр»

Родиной Олимпийских игр считается Древняя Греция. 27 с половиной веков назад во все концы Эллады, воспетой великим поэтом Гомером, летели гонцы в белых одеждах. Лучших белых коней давали им во встречных поселениях, выносили навстречу лучшую пищу – мясо белого барашка. Гонцы несли всем грекам мир и приглашение на праздник в эллинский город Олимпию, расположенную на Пелопонесском полуострове. А это ворота на стадион в Олимпии.

С этого дня мудрый историк Эллады Тимей ввел новое летоисчисление – олимпийское. Олимпийский праздник отмечали в «священный месяц», начинающийся с первого полнолуния после летнего солнцестояния. И он обязан был повторяться через каждые 1417 дней. Такое количество дней составляло «олимпиаду» - греческий «олимпийский» год.



Первые олимпийские игры состоялись в 776 году до н. э. Олимпийские игры проходили раз в четыре года и длились пять дней. На территории Эллады объявлялся «священный мир»: всякие войны прекращались, и вчерашние враги состязались за право называться самым сильным, ловким и быстрым среди эллинов. Олимпийские игры были посвящены богу Зевсу. Участникам Олимпийских игр были известные нам историк Геродот, медик Гиппократ, оратор Демосфен, философ Сократ, математик Пифагор. Он стал чемпионом Олимпийских игр в кулачном бою! Победителю вручали лавровый венок.

Где именно проводились в Древней Греции игры ?

Кто из знаменитых людей Древней Греции принимали участие в олимпийских играх ?

Когда состоялись первые олимпийские игры ?

В честь кого проводились игры ?



2 группа. Возрождение олимпийских игр.

Прошло ровно полторы тысячи лет, и в канун нового тысячелетия выдающийся французский педагог и общественный деятель барон Пьер де Кубертен обратился к спортсменам всего мира с предложением возродить Олимпийские игры. И в 1894 году в Париже собрался специальный конгресс, где были приняты Олимпийская хартия и Олимпийская клятва, а также девиз «Быстрее, выше, сильнее!» и эмблема из 5 переплетённых колец голубого, черного, красного (верхний ряд), желтого и зелёного (нижний ряд) цветов. Переплетение колец символизирует пять объединений в олимпийском движении континентов. На возрожденных Олимпийских играх зажигают огонь, принесенный с земли Древней Греции, а флаг впервые был поднят в 1924 году в связи с празднованием 20-летия Олимпийских игр XX века. Победителю на Олимпийских играх стали вручать золотую медаль.



Олимпиады проводились только по летним играм: бег, прыжки в длину и в высоту, плавание, тяжелая и легкая атлетика, метание диска и копья, борьба. В 1924 году Международный олимпийский комитет решил провести первые олимпийские зимние игры во Франции.

Кто выступил с предложением возродить олимпийские игры ?

В каком году и где прошли первые Зимние Олимпийские игры ?

Назовите девиз Олимпийских игр ?

Медаль за высшее спортивное достижение ?

3 группа. Казахстанские чемпионы Олимпиады.


Новая история казахстанского спорта началась в 1994 году на зимних Олимпийских Играх в Лиллехаммере. Именно здесь впервые под своим государственным флагом выступила сборная Республики Казахстан, и именно здесь впервые прозвучал гимн страны в честь победы Владимира СМИРНОВА на 50-километровой лыжной трассе.

Это была действительно Олимпиада выдающегося казахстанского лыжника, продолжившего традиции Ивана ГАРАНИНА. Кроме олимпийского золота, Владимир Смирнов завоевал еще две серебряные медали в индивидуальных гонках на 10 и 15 км. Уроженец городка Щучинск, знаменитый казахстанский спортсмен, участник четырех (!) Олимпиад, завоевал за годы своей спортивной карьеры одну золотую олимпийскую медаль, четыре серебряные и две бронзовые, а всего семь. Олимпийский чемпион и четырехкратный чемпион мира Владимир Смирнов и сегодня в строю, продолжая активную деятельность во благо казахстанского спорта, представляя Казахстан в составе Исполкома Международного Олимпийского Комитета.



Тридцатые летние Олимпийские игры стали пятыми по счету для независимого Казахстана и наиболее успешными. Если в прошлые годы национальная сборная не поднималась выше 22-го места, то на этот раз она вошла в дюжину сильнейших среди 204 стран-участниц. Всего казахстанские спортсмены завоевали 13 медалей, из которых семь были высшего достоинства, одна серебряная и пять с бронзовым отливом. 

Для сравнения, на прошлой Олимпиаде в Пекине в копилке национальной сборной было всего две золотых награды, в Афинах – лишь одна, в Сиднее и Атланте – по три золотых награды. Перед стартом соревнований в Лондоне казахстанские спортивные функционеры также рассчитывали получить не более трех золотых медалей. Итоги соревнований превзошли эти скромные прогнозы.


Когда и как началась новая история казахстанского спорта ?

Какие Олимпийские игры стали наиболее успешными для независимого Казахстана?

Назовите имена и фамилии чемпионов Казахстанцев ?

Внутри каждой группы ведется следующая работа: учащиеся с соответствии с заданиями к тексту распределяют роли- ученика, защитника, критика ,аналитика. Каждый из них выполняет задание в течение определенного времени, затем идет обсуждение и выработка правильного ответа. Ученик раскрывает тему, защитник говорит о положительных сторонах в ответах ученика, критик находит слабые стороны, аналитик подводит итог и делает выводы.


Физминутка.

- С 1912 по 1948 годы проводились Конкурсы искусств на Олимпийских играх, включённые в программу Игр по инициативе Пьера де Кубертена. В 1912 году, под псевдонимом участвуя в Конкурсе искусств на V Олимпийских играх в Стокгольме, Пьер де Кубертен завоевал золотую медаль за «Оду спорту» (номинация — литература).

В исполнении Т. Гвердцителли звучит песня «Ода спорту». Учащиеся выполняют спортивную зарядку.

Обобщение.

- Какова роль спорта в жизни человека ?

- Когда были последние Зимние Олимпийские игры ?

- Вы смотрели Олимпийские игры ?

- Кого из спортсменов вы запомнили ?

- Назовите символы последней Зимней Олимпиады ?

Задание на дом: написать эссе о спорте.




























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Урок внеклассного чтения в 8 классе казахской школы. Тема: спорт в нашей жизни. Цель: расширить кругозор учащихся; Развивать творческие способности ; учить вырабатывать активную жизненную позицию; учить отстаивать свою точку зрения; формирование и развитие учащихся к самостоятельному поиску, сбору, анализу и осмыслению нужной информации. Тип урока: урок обобщения с  систематизацией знании, умений и навыков. Вид урока: урок практических работ. Оборудование: презентация созданная с помощью  Microsoft Power Point, компьютер, мультимедийный проэктор, интерактивная доска, опорный конспект.        

Общая информация

Номер материала: 106204051610

Похожие материалы