1109408
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыКонспекты«Московский Кремль»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

«Московский Кремль»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урок: Московский Кремль

Цель: Знакомство с достопримечательностями Московского Кремля; в доступной форме представить сведения из истории, связанные с Московским Кремлем и его архитектурными памятниками; воспитывать чувство любви к своей стране, гордость за нее.

Оборудование: фотографии с изображением башен Кремля и Красной площади, план Кремля, мультимедиа, компьютеры


I Организационный момент ( настрой к уроку)

Приветствие гостей

Работа в «ПервоЛого» - игра «Собери портфель»

- Что, кроме этих предметов, нужно взять на урок?

II. Проверка д\з

  1. Разговор мальчиков о путешествиях.

- Что такое карта?

- Какие бывают карты?

- Что обязательно показывают на картах?

- О каких городах мы говорили на предыдущих уроках?

- Как иначе называют Санкт-Петербург? Москву?

- Какие достопримечательности этих городов вы можете назвать?

2. Работа в «ПервоЛого»

-Найти лишнюю фотографию и подписать её.

( проверка работы)

III Объявление темы урока и целей.

Москва, Москва!.. Люблю тебя, как сын,

Как русский, - сильно, пламенно и нежно.

Люблю священный блеск твоих седин

И этот Кремль, зубчатый, безмятежный.

М. Лермонтов

О какой достопримечательности Москвы говорится в стихотворении?



- Предположите, о чем мы будем говорить на уроке.

- В Москву приезжает очень много туристов, которые первым делом посещают Красную площадь и Кремль, но территория Кремля по периметру составляет около 2 –х км.

- Как вы думаете, что поможет гостям лучше ориентироваться?

- У Кремля есть план ( это уменьшенное изображение небольших участков земли)

( просмотр презентации о строительстве Кремля)

  1. Работа по учебнику

Что вы знаете о Кремле?

Давным – давно из богатого и славного города Суздаля прискакал с дружиной князь Юрий Долгорукий, чтобы выбрать место для заставы – крепости. Полюбился князю удобный для обороны холм – место слияния узенькой лесной речушки неглинной и полноводной , чистой , как слеза, Москвой – рекой. Пусть, думалось Юрию Долгорукому, небольшая крепость в лесу сторожит дальние окраины земли Суздальской. Место было тихое, глухое, водное, рыбное, охотницкое. Обнесли воины холм валом, забором – тыном, поставили с запада и востока ворота, выстроили дубовые княжеские палаты, вырыли вокруг ров.

Шли годы. Всё чаще стали появляться в Кремле каменные строения. При князе Дмитрии Донском появились стены и башни из белого камня. И прозвали люди Москву белокаменной .

А вот что было дальше с Кремлём, мы узнаем из учебника

Прочитайте текст на с. 104—105 учебника

Задайте вопросы по тексту.

  1. Физминутка ( фигурки на доске)



  1. Рассказ о башнях Кремля

- Всего у Кремля 20 башень и каждая имеет своё название, кроме двух, которые так и называются безымянные. Мы поговорим о некоторых из них.

- Спасская – самая известная. Чем?

- Тайницкая – имеет 2 тайника

- Царская – самая молодая ( нет и 300 лет)

- Троицкая – башня –великан высотой 80 метров

- Кутафья – самая маленькая предмостная сторожевая башня



4. Работа с компьютерами в «Openoffice»

- выбрать фото башни, подписать её, задать вопрос про Кремль.



5. Рассказ о Соборной площади ( просмотр презентации)

Обратимся теперь к прабабушке всех московских площадей — Соборной площади Кремля. Соборная площадь Кремля существовала уже в 1326 г. Ее окружают три величавых собора — Успенский, Благовещенский и Архангельский. Здесь же возвышается колокольня Ивана Великого.

Площадь трех соборов в ее современном виде возникла в конце XV в. при великом московском князе Иване III, смелом, волевом и решительном человеке. У каждого собора свой облик и назначение. В Успенском соборе в торжественной обстановке венчались на царствование цари. Воины русские, уходя в бой, клялись в Успенском соборе не пощадить жизни для Москвы и всей отчей стороны. По соседству с Успенским стоит нарядный Благовещенский собор — домовая церковь великого князя.

В 1509 г. был закончен и Архангельский собор — самый пышный из всех кремлевских соборов, украшенный белокаменными раковинами и резными пирамидами. Он напоминает сказочный заморский дворец. Архангельский собор — это усыпальница московских князей и царей.

Высоко над Москвой в небо поднималась ярусами дозорная башня. На самой выси, на боевой площадке, сидел бородатый караульщик и зорко смотрел вдаль: не покажутся ли враги? Заметив опасность, ударял воин в гулкие звоны-колокола, поднимала стража мосты надо рвом и наглухо запирала кремлевские ворота. Иван Великий спасал от врагов не только Кремль, но и всю Москву.



  1. Спасская башня.

  2. Колокольня Иван Великий.

  3. Успенский собор.

  4. Архангельский собор.

В 1509 г. был закончен и Архангельский собор — самый пышный из всех кремлевских соборов, украшенный белокаменными раковинами и резными пирамидами. Он напоминает сказочный заморский дворец. Архангельский собор — это усыпальница московских князей и царей.

Рядом с Архангельским собором возвышается колокольня Ивана Великого. Куда ни пойдешь по улицам и переулкам старой Москвы, отовсюду увидишь его золотую шапку. Высок и строен Иван Великий. В былые времена путники видели его за десять верст от Москвы. Бело-золотую кремлевскую звонницу знал каждый, а про рослого человека в народе говорили: «Вырос детинушка с Ивана Великого».

  1. Большой Кремлёвский дворец.

  2. Троицкая башня.

  3. Арсенал.




2. Выполнение заданий в рабочей тетради

1,2 (с. 67-68).

(Самостоятельное выполнение.)

IV. Итог урока

- Что нового узнали на уроке?

- Что получилось?

-Какие трудности встретились?








Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3116160 материалов.
Искать
Краткое описание документа:
                                        Тема урок: Московский Кремль     Цель: Знакомство  с достопримечательностями Московского Кремля; в доступной форме представить сведения из истории, связанные с  Московским Кремлем и его архитектурными  па­мятниками; воспитывать чувство любви к своей стране, гордость за нее. Оборудование: фотографии с изображением башен Крем­ля и Красной площади, план Кремля, мультимедиа, компьютеры   I Организационный  момент ( настрой к уроку)      Приветствие гостей Работа в «ПервоЛого» - игра «Собери портфель» - Что, кроме этих предметов, нужно взять на урок? II. Проверка д\з 1.     Разговор мальчиков о путешествиях. - Что такое карта? - Какие бывают карты? - Что обязательно показывают на картах? - О каких городах мы говорили на предыдущих уроках? - Как иначе называют Санкт-Петербург? Москву? - Какие достопримечательности этих городов вы можете назвать?   2. Работа в «ПервоЛого»  -Найти лишнюю фотографию и подписать её. ( проверка работы) III Объявление темы урока и целей. Москва, Москва!.. Люблю тебя, как сын, Как русский, - сильно, пламенно и нежно. Люблю священный блеск твоих седин И этот Кремль, зубчатый, безмятежный. М. Лермонтов О какой достопримечательности Москвы говорится в сти­хотворении?   - Предположите, о чем мы будем говорить на уроке. - В Москву приезжает очень много туристов, которые первым делом посещают Красную площадь и Кремль, но территория Кремля по периметру составляет около 2 –х км. - Как вы думаете, что поможет гостям лучше ориентироваться? - У Кремля есть план ( это уменьшенное изображение небольших участков земли) ( просмотр презентации о строительстве Кремля) 1.     Работа по учебнику — Что вы знаете о Кремле? Давным – давно из богатого и славного города Суздаля прискакал с дружиной князь Юрий Долгорукий, чтобы выбрать место для заставы – крепости. Полюбился князю удобный для обороны холм – место слияния узенькой лесной речушки неглинной и полноводной , чистой , как слеза, Москвой – рекой. Пусть, думалось Юрию Долгорукому, небольшая крепость в лесу сторожит дальние окраины земли Суздальской. Место было тихое, глухое, водное, рыбное, охотницкое. Обнесли воины холм валом, забором – тыном, поставили с запада и востока ворота, выстроили дубовые княжеские палаты, вырыли вокруг ров. Шли годы. Всё чаще стали появляться в Кремле каменные строения. При князе Дмитрии Донском появились стены и башни из белого камня. И прозвали люди Москву белокаменной . А вот что было дальше с Кремлём, мы узнаем из учебника — Прочитайте текст на с. 104—105  Задайте вопросы по тексту. 2.     Физминутка ( фигурки на доске)   3.     Рассказ о башнях Кремля - Всего у Кремля 20 башень и каждая имеет своё название, кроме двух, которые так и называются безымянные. Мы поговорим о некоторых из них. - Спасская – самая известная. Чем? - Тайницкая – имеет 2 тайника - Царская – самая молодая ( нет и  300 лет) - Троицкая – башня –великан высотой 80 метров - Кутафья – самая маленькая предмостная сторожевая башня   4. Работа с компьютерами в «Openoffice» - выбрать фото башни, подписать её, задать вопрос про Кремль.   5. Рассказ о Соборной площади ( просмотр презентации) Об­ратимся теперь к прабабушке всех московских площадей — Соборной площади Кремля. Соборная площадь Кремля существовала уже в 1326 г. Ее окружают три величавых собора — Успенский, Благовещенский и Ар­хангельский. Здесь же возвышается колокольня Ивана Великого. Площадь трех соборов в ее современном виде возникла в конце XV в. при великом московском князе Иване III, смелом, волевом и решитель­ном человеке. У каждого собора свой облик и назначение. В Успенском соборе в торжественной обстановке венчались на царствование цари. Воины русские, уходя в бой, клялись в Успенском соборе не пощадить жизни для Москвы и всей отчей стороны. По соседству с Успенским сто­ит нарядный Благовещенский собор — домовая церковь великого князя. В 1509 г. был закончен и Архангельский собор — самый пышный из всех кремлевских соборов, украшенный белокаменными раковинами и резными пирамидами. Он напоминает сказочный заморский дворец. Архангельский собор — это усыпальница московских князей и царей. Высоко над Москвой в небо поднималась ярусами дозорная башня. На самой выси, на боевой площадке, сидел бородатый караульщик и зор­ко смотрел вдаль: не покажутся ли враги? Заметив опасность, ударял воин в гулкие звоны-колокола, поднимала стража мосты надо рвом и наглухо запирала кремлевские ворота. Иван Великий спасал от врагов.      2. Выполнение заданий в рабочей тетради №1,2 (с. 67-68).  (Самостоятельное выполнение.) IV. Итог урока - Что нового узнали на уроке? - Что получилось? -Какие трудности встретились?        
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.