Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Тесты «Бессоюзные сложные предложения»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Тесты «Бессоюзные сложные предложения»

библиотека
материалов

Тест по теме "Бессоюзное сложное предложение".

1. Какое утверждение не верно?

В сложном бессоюзном предложении ставится двоеточие, если:

1) перечисляются какие-то факты

2) вторая часть дополняет смысл первой

3) вторая часть раскрывает содержание первой

4) вторая часть указывает на причину того, о чем говорится в первой.

2. Какой знак нужно поставить в предложении вместо скобок?

Будет завтра хорошая погода () пойдем в лес.

1) двоеточие

2) тире

3) запятая

4) точка с запятой

3. Какой знак нужно поставить в предложении вместо скобок?

Никогда я не видел такой осени () ни ветерка, ни облака не было на прозрачном небе.

1) двоеточие

2) тире

3) запятая

4) точка с запятой

4. Какой знак нужно поставить в предложении вместо скобок?

Толстые сосульки, небрежно свисавшие с крыш, оттаивали, радуясь теплу и солнцу ()капли, падая с них, ударялись о лед.

1) двоеточие

2) тире

3) запятая

4) точка с запятой

5. Какой знак нужно поставить в предложении вместо скобок?

Я убежден в одном () вдохновение приходит во время работы.

1) двоеточие

2) тире

3) запятая

4) точка с запятой

6. Какой знак нужно поставить в предложении вместо скобок?

Лук царевич опустил, смотрит() коршун в море тонет и не птичьим криком стонет.

1) двоеточие

2) тире

3) запятая

4) точка с запятой

7. Какой знак нужно поставить в предложении вместо скобок?

Дневные звезды никогда не видны в небе () их затмевает солнце.

1) двоеточие

2) тире

3) запятая

4) точка с запятой

8. Какой знак нужно поставить в предложении вместо скобок?

Василий резко нажал на тормоз() скорость не уменьшилась.

1) двоеточие 2) тире 3) запятая 4) точка с запятой


ОТВЕТЫ

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10















Тест по теме "Бессоюзное сложное предложение".

1.Как называются сложные предложения, в которых синтаксическая связь между частями выражена без помощи союзов?

1) сложносочинённые

2) сложноподчинённые

3) бессоюзные

2.Каким является БСП: Солнце село, на землю опустился туман.?

1) БСП со значением условия

2) БСП со значением последовательности действий

3) БСП со значением следствия.

3.Каким является БСП: Наконец-то мне улыбнулась удача: я нашёл отличную работу.?

1.БСП со значением причины

2.БСП со значением условия

3.БСП со значением пояснения

4.Каким является БСП: Я вышел на улицу: погода была прекрасная.?

1БСП со значением дополнения

2БСП со значением последовательности действий

3БСП со значением следствия

5.Каким является БСП: Сын заболел: накануне он промочил ноги и сильно замёрз.?

1БСП со значением причины

2БСП со значением условия

3БСП со значением времени

6.Каким является БСП: Приедешь - мы отлично проведём время.?

1БСП со значением пояснения.

2БСП со значением дополнения

3БСП со значением условия

7.Каким является БСП: Он приехал - мы отлично провели время.?

1БСП со значением следствия

2БСП со значением сопоставления

3БСП со значением последовательности действий

8.Каким является БСП: Подошла электричка - мы пошли на перрон встречать гостей.?

1БСП со значением дополнения

2БСП со значением причины

3БСП со значением времени

9.Каким является БСП: Не спеши языком - торопись делом.?

1БСП со значением следствия

2БСП со значением времени

3БСП со значением сопоставления

10.Может ли БСП, произнесённое с разной интонацией, передавать различные значения?

1да

2нет

ОТВЕТЫ

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3

2

3

1

1

3

1

3

3

1


Тест по русскому языку «Сложное бессоюзное предложение. Двоеточие в сложном бессоюзном предложении» для 9 класса

1. Укажите верное объяснение постановки двоеточия в бессоюзном сложном предложении:

Опасения Ивана Николаевича полностью оправдались: прохожие обращали на него внимание и оборачивались. (Булгаков М.)

1) Вторая часть предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части

2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.

3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет, раскрывает содержание первой части.


2. Укажите верное объяснение постановки двоеточия в бессоюзном сложном предложении:

Петр Петрович вдруг почувствовал: случилось что-то невероятное, меняющее жизнь. (Вашенцев С.)

1) Вторая часть предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части

2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.

3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет, раскрывает содержание первой части.


3. Укажите верное объяснение постановки двоеточия в бессоюзном сложном предложении:

Вся Сечь представляла необыкновенное явление: это было какое-то беспрерывное пиршество, бал, начавшийся шумно и потерявший конец свой. (Гоголь Н.В.)

1) Вторая часть предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части

2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.

3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет, раскрывает содержание первой части.


4. Укажите верное объяснение постановки двоеточия в бессоюзном сложном предложении:

На мысу римляне поддерживали огонь: разжигали огромный костер и всю ночь без устали подбрасывали в него охапки хвороста. (Платов Л.)

1) Вторая часть предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части

2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.

3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет, раскрывает содержание первой части.


5. Укажите верное объяснение постановки двоеточия в бессоюзном сложном предложении:

В штабе полка подтвердили: дивизии приказано принять и оборудовать оборонительные сооружения в районе Волоколамска. (Бек А.)

1) Вторая часть предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части

2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.

3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет, раскрывает содержание первой части.



6. Укажите верное объяснение постановки двоеточия в бессоюзном сложном предложении:

Трудно увидеть залегшего в снегу зайца: он первый замечает человека и быстро убегает. (Соколов-Микитов И.)

1) Вторая часть предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части

2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.

3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет, раскрывает содержание первой части.


7. Укажите верное объяснение постановки двоеточия в бессоюзном сложном предложении:

В отличие от остальных членов экспедиции, имеющих чёткий план работы, я обязан делать лишь одно: соблюдать правила внутреннего распорядка и техники безопасности. (Санин В.)

1) Вторая часть предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части

2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.

3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет, раскрывает содержание первой части.


8. Укажите верное объяснение постановки двоеточия в бессоюзном сложном предложении:

Приманить и поймать тетерева-одиночку довольно трудно: он очень подозрителен. (Дубровский Е.)

1) Вторая часть предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части

2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.

3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет, раскрывает содержание первой части.


9. Укажите верное объяснение постановки двоеточия в бессоюзном сложном предложении:

Вижу: кто-то скачет на лихом коне. (Фет А.)

1) Вторая часть предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части

2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.

3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет, раскрывает содержание первой части.


10. Укажите верное объяснение постановки двоеточия в бессоюзном сложном предложении:

Мальчики вздрогнули: не замеченная ими стая воробьев поднялась и с шумом вылетела из конюшни. (Рыбаков А.)

1) Вторая часть предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части

2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.

3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет, раскрывает содержание первой части.

ОТВЕТЫ:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

3

2

2

3

1

2

1

3

1


Краткое описание документа:

Тест по теме «Бессоюзное сложное предложение». 1. Какое утверждение не верно? В сложном бессоюзном предложении ставится двоеточие, если: 1)     перечисляются какие-то факты 2)     вторая часть дополняет смысл первой 3)     вторая часть раскрывает содержание первой 4)     вторая часть указывает на причину того, о чем говорится в первой. 2. Какой знак нужно поставить в предложении вместо скобок? Будет завтра хорошая погода () пойдем в лес. 1)     двоеточие 2)     тире 3)     запятая 4)     точка с запятой 3. Какой знак нужно поставить в предложении вместо скобок? Никогда я не видел такой осени () ни ветерка, ни облака не было на прозрачном небе. 1)     двоеточие 2)     тире 3)     запятая 4)     точка с запятой 4. Какой знак нужно поставить в предложении вместо скобок? Толстые сосульки, небрежно свисавшие с крыш, оттаивали, радуясь теплу и солнцу ()капли, падая с них, ударялись о лед. 1)     двоеточие 2)     тире 3)     запятая 4)     точка с запятой 5. Какой знак нужно поставить в предложении вместо скобок? Я убежден в одном () вдохновение приходит во время работы. 1)     двоеточие 2)     тире 3)     запятая 4)     точка с запятой 6. Какой знак нужно поставить в предложении вместо скобок? Лук царевич опустил, смотрит() коршун в море тонет и не птичьим криком стонет. 1)     двоеточие 2)     тире 3)     запятая 4)     точка с запятой 7. Какой знак нужно поставить в предложении вместо скобок? Дневные звезды никогда не видны в небе () их затмевает солнце. 1)     двоеточие 2)     тире 3)     запятая 4)     точка с запятой 8. Какой знак нужно поставить в предложении вместо скобок? Василий резко нажал на тормоз() скорость не уменьшилась. 1)     двоеточие                 2)     тире                         3)     запятая                     4)     точка с запятой   ОТВЕТЫ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10                             Тест по теме «Бессоюзное сложное предложение». 1.Как называются сложные предложения, в которых синтаксическая связь между частями выражена без помощи союзов? 1) сложносочинённые 2) сложноподчинённые 3) бессоюзные 2.Каким является БСП: Солнце село, на землю опустился туман.?                  1) БСП со значением условия 2) БСП со значением последовательности действий 3) БСП со значением следствия. 3.Каким является БСП: Наконец-то мне улыбнулась удача: я нашёл отличную работу.? 1.БСП со значением причины 2.БСП со значением условия 3.БСП со значением пояснения 4.Каким является БСП: Я вышел на улицу: погода была прекрасная.? 1БСП со значением дополнения 2БСП со значением последовательности действий 3БСП со значением следствия 5.Каким является БСП: Сын заболел: накануне он промочил ноги и сильно замёрз.? 1БСП со значением причины 2БСП со значением условия 3БСП со значением времени 6.Каким является БСП: Приедешь - мы отлично проведём время.? 1БСП со значением пояснения. 2БСП со значением дополнения 3БСП со значением условия 7.Каким является БСП: Он приехал - мы отлично провели время.? 1БСП со значением следствия 2БСП со значением сопоставления 3БСП со значением последовательности действий 8.Каким является БСП: Подошла электричка - мы пошли на перрон встречать гостей.? 1БСП со значением дополнения 2БСП со значением причины 3БСП со значением времени 9.Каким является БСП: Не спеши языком - торопись делом.? 1БСП со значением следствия 2БСП со значением времени 3БСП со значением сопоставления 10.Может ли БСП, произнесённое с разной интонацией, передавать различные значения? 1да 2нет ОТВЕТЫ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 2 3 1 1 3 1 3 3 1  
Автор
Дата добавления 16.05.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров3739
Номер материала 106277051602
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх