129226
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыПраздник «Этих дней не смолкнет слава!»

Праздник «Этих дней не смолкнет слава!»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка»

детский сад № 60















«Этих дней не смолкнет слава»

(развлечение для детей 5-7 лет, май)















Кузнецова Елена Николаевна,

музыкальный руководитель.






г.Находка

2014 год.

«Этих дней не смолкнет слава»

Цель: Формировать у дошкольников предпосылки нравственно-патриотического воспитания.

Задачи: 1.Образовательные: Закрепить и систематизировать знания об основных событиях Великой Отечественной войны 1941- 1945 г. и её героях.

2. Развивающие: развить музыкальные способности детей: чувство, ритм (марш, танцы), творчество(выступление), развитие слуха и голоса.

3.Воспитательные: Воспитывать чувство патриотизма, гордость за нашу армию, прививать уважение к тем, кто защищал нашу Родину, старшему поколению.

Предварительная работа:

1.Беседы на военную тематику, просмотр видео военных лет, изготовление атрибутов для танцев, учить детей правильно и красиво маршировать, разучивание перестроение.

2.Работа с родителями :

Привлечь родителей изготовлению костюмов для моряков, пехотинцев; пригласить дедушек-ветеранов или тружеников тыла.

3.Работа с педагогами:

Изготовление праздничных открыток, поделок, украшения зала, разучивание стихов.


Ход мероприятия.

Зал празднично украшен. Звучит музыка военных лет. Дети входят в зал под музыку и выполняют парадное построение.

1 ребёнок: Закончилась война,

Она унесла все горести и беды.

Сегодня отмечает вся страна,

Великий, славный праздник День Победы!

2 ребёнок: Победа так была нам всем нужна,

Чтоб звонко птицы в вышине запели.

Чтоб могла смеяться детвора,

Цвели цветы и травы зеленели.

3 ребёнок: Как много жизни унесла война,

Об этом свято помнят ветераны.

И в праздник одевают ордена.

И День Победы праздник самый главный.

Звучит песня: «Этот праздник большой День Победы».

Ведущий: Сегодня будет день воспоминаний,

И сердцу тесно от весенних слов.

Сегодня будет день напоминанья,

О доблести и подвиге отцов.

-Шестьдесят девять лет прошло с того дня, как наша армия, наш народ победили фашистскую Германию. Каждый год 9 мая мы отмечаем этот великий праздник. Мы не имеем права забыть тех солдат, которые погибли ради того, чтоб жили мы. Мы обязаны помнить и тех, кто прошёл войну и рядом с нами сейчас.

Сегодня к нам в гости пришли ветераны Великой Отечественной войны. Давайте их поприветствуем! (аплодисменты).

1 ребёнок: Нас не было на свете,

Когда о вас земля узнала.

И миру радовались дети,

Вам за Победу честь и Слава!

2 ребёнок: Поклон вам низкий, ветераны,

За подвиг ваш и ваши раны!

Вам благодарна детвора

И в День Победы Вам: «Ура!»

3 ребёнок: Нас не было ещё на свете,

И вы от бед нас защищали!

В жесткой битве на планете

Вы этот мир нам отстояли!

Звучит песня: «Мир и дружба».

Дети садятся на места.

Ведущий: Ребята, а давайте с вами перенесемся в те военные годы.

(Посередине зала костёр) выходят два бойца (родители).

1.боец: Вань, какая тёмная ночь, давай у костра согреемся.

2.боец: Давай, я смотрю на огонь и вспоминаю начало войны. Мы заканчивали школу, я хотел поступить в институт. У нас был выпускной, с одноклассниками встречали рассвет, а когда вернулись домой, то узнали, что началась война.

1.боец: А мы с семьёй собирались в отпуск к морю, строили планы на будущее и в один миг эту гармонию оборвал голос Левитана .

Звучит запись голос Левитана.

Звучит песня: «Священная война».

2боец: Когда же закончится война

1 боец: Я думаю скоро и мы победим. Когда я отправлялся с Белорусского вокзала на фронт, мы слышали песню «Священная война», для нас её играли пять раз и песня придавала солдатам силу, мужество, отвагу.

(Солдаты начинают писать домой письма).

2боец: Вань, тебе нравится наша санитарка Катюша?

1 боец: Хорошая девушка, а мою жену тоже зовут Катюша, как вспомню её белое платье в горошек с синим платочком на плечах.

Танец: «Синий платочек»

Стихотворение «Санитарка Катя»

1ребёнок: Весь блиндаж снарядами разрушен

Вдоль реки метелица свинца

Но выходит на берег Катюша

Слыша зов советского бойца.

2 ребёнок: Вот летит она стрелой, как птица

Вот ползёт по краешку леска

Наша Катя пули не боится

Не боится вражьего штыка

3 ребёнок: Катя раненному скажет

Так, что в сердце песня запоёт

Катя раны крепко перевяжет

На руках из боя унесёт.

4 ребёнок: Ты достойна звания Героя

И в сраженьях Родине верна

И тебя любимою сестрою

Называет вся наша страна.

2боец: Эх, Катюша? А давай-ка, споём песню про неё.

(Берёт в руки гармонь)

1 боец: А ты знаешь, что песня «Катюша» обязана Катеньке Алексеевой, уроженке г.Владивостока. Композитор Матвей Блантер и поэт Михаил Исаковский написали «Катюша» за одну ночь.

Звучит песня: «Катюша».

Ведущий: Четыре года шла война и двадцать шесть миллионов шестьсот погибших людей! Вы представляете, что это такое? Если по каждому погибшему объявить минуту молчания, страна будет молчать…. тридцать пять лет!

Вспомним через века, через года,

О тех, кто уже не придёт никогда.

Вспомним!

Почтим память погибших минутой молчанья.

1 боец: Наши солдаты отличались смелостью и храбростью. Они готовы были за свою родную Отчизну жизнь отдать. А каким должен быть солдат, ребята?

(Дети отвечают).

2боец: В боях участвовали разные виды войск. А какие виды войск вы знаете?

(Дети отвечают).

Ведущий: Сегодня у нас в гостях смелые удалые моряки, которые не только ходят под парусами, драют палубу, завязывают морские узлы, но и хорошо танцуют.

Матросский танец: «Яблочко»

Ребёнок: Трудно в ученье – легко в бою,

С любым врагом мы сразимся.

Сейчас вам покажем отвагу свою,

И трудностей мы не боимся!

Игра: «Заминированное поле»

Ведущий: Ночь. Темно. Вам нужно пройти через «заминированное поле» и не задеть ни одной «мины»

( С завязанными глазами обойти шесть «мин» - кегли). Кто больше «мин» зацепит, тот выбывает из игры.

Игра: «Помоги раненному».

Задача участников –пронести раненного солдата от точки А до медсанбата (точка Б) посадить на стул и перевязать ему руку. Побеждает та команда, кто ловчее и быстрее, это сделает.

Ведущий: Наша армия освободила не только нашу страну, но и другие страны от фашизма. В благодарность нашим воинам - освободителям поставлены памятники русскому солдату.

Сейчас прозвучит песня вокальной группы педагогов детского сада «Алёша»

Звучит песня: «Алёша»

( На экране фотохроника памятников советскому солдату).

1ребёнок: Скольким детям возвратили детство

Подарили радость и весну

Рядовые армии

Люди, победившие войну!

2ребёнок: И Берлине в праздничную дату

Был воздвигнут, чтоб стоять века

Памятник Советскому солдату

С девочкой, спасенной на руках.

3ребёнок: Он стоит, как символ нашей славы

Как маяк светящийся во мгле

Это он солдат моей державы

Охраняет мир во всей земле!

Танец: «Аист на крыше»

1ребёнок: Да здравствует мир на всей планете!

Дети: Ура!

2ребёнок: Мир и счастье нашим детям!

Дети: Ура!

3ребёнок: Счастья, мирного неба всем людям земли!

Дети: Ура!

Звучит песня: «Пусть всегда будет солнце».

( На экране вечный огонь).

Ведущий: Наш праздник подходит к концу, впереди у вас много праздничных дней, и у вас есть замечательная возможность посетить священные места нашего города Находки: вечный огонь, памятник «Скорбящей матери», мемориальную доску.

(на экране показывают священные места города Находки).

Звучит песня: «День Победы».

(Дети садятся на места)

Ведущий: Мы хотим попросить наших дорогих ветеранов сказать несколько слов про Великую Отечественную войну.

( Говорят ветераны)

Звучит песня: «Берёза» .

( Дети вручают цветы)

Ведущий: С праздником вас, дорогие ветераны! Будьте здоровы, счастливы!

Звучит музыкальный клип «Победа – главный праздник».


Список используемой литературы:

МИХАЙЛОВА М. ПРАЗДНИКИ В ДЕТСКОМ САДУ.

М.: «УЧИТЕЛЬ». 2012.

СЪЯНОВА Е. СЦЕНАРИИ ПРАЗДНИКОВ И РАЗВЛЕЧЕНИЙ В ДЕТСКОМ САДУ.

М.: «СЛАВЯНСКИЙ ДОМ КНИГИ», 2010.

БЕЛИЦКАЯ А. «КРАСНЫЙ ДЕНЬ КАЛЕНДАРЯ».

М.: «МУЗЫКА». 2009.

ЖУРНАЛ «КОЛОКОЛЬЧИК» №38.

ЖУРНАЛ «МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ» №6, №7. 2009

СУВОРОВА Т. ТАНЦЕВАЛЬНАЯ РИТМИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ №5. 2007.

БУРЕНИНА А. РИТМИЧЕСКАЯ МОЗАИКА.

НОВИКОВ А. ПЕСНИ ВОЕННЫХ ЛЕТ. М.: 2010.

ГРАММЗАПИСЬ ПЕСЕН ВОЕННЫХ ЛЕТ.







DSC00056.JPGDSC00060.JPG

DSC00067.JPG






DSC00101.JPG


DSC07279.JPG




DSC07305.JPGDSC07293.JPG

DSC01890.JPG


DSC01894.JPG



DSC00074.JPG

Краткое описание документа:

Цель: Формировать у школьников предпосылки

нравственно-патриотического воспитания.

Задачи:

1.Образовательные: Закрепить и систематизировать знания об основных событиях

Великой Отечественной войны 1941- 1945 г. и её героях.

2.

Развивающие: развить музыкальные способности детей: чувство ритма (марш,

танцы), творчество(выступление), развитие слуха и голоса.

3.Воспитательные:

Воспитывать чувство патриотизма, гордость за нашу армию, прививать уважение к

тем, кто защищал нашу Родину, старшему поколению.

Предварительная

работа:

1.Беседы

на военную тематику, просмотр видео военных лет, изготовление атрибутов для

танцев, учить детей правильно и красиво маршировать, разучивание перестроение.

2.Работа

с родителями :

Привлечь

родителей изготовлению костюмов для моряков, пехотинцев; пригласить

дедушек-ветеранов или тружеников тыла.

3.Работа

с педагогами:

Изготовление

праздничных открыток, поделок, украшения зала, разучивание стихов.

Общая информация

Номер материала: 106569051747

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.