209153
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаДругие методич. материалыПолет в космос

Полет в космос

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Войтова Е.Н.,

учитель математики

МБОУ СОШ № 4

г.Новый Оскол


Мероприятие «Полет в космос» в 5 классе


Цели и задачи:

  • Развитие внимания, наблюдательности, памяти, логического мышления

  • Воспитание познавательной потребности,

  • Повышение интереса к предмету за счет игровой формы работы

  • Развитие у учащихся умение выделять главное, существенное, обобщать имеющиеся факты

  • Воспитывать чувство патриотизма, гордости за страну, первой преодолевшей силу земного притяжения


Подготовительный этап.
Необходимо подготовить:

  • Подготовить проекты ракеты с кодами.

  • 3 ящика с предметами, имеющими отношение к информатике (шлейф, вентилятор, мышь, клавиша от клавиатуры, сетевой шнур, дискета, CD-диск и т.п.);

  • 2 карточки с перевернутым, отраженным текстом;

  • 8 компьютеров с установленной программой «Paint»

Игра "Полет в космос"

Подоконник ладонями стиснув,

Ты стоишь, запрокинув голову,

И летят позывные мыслей

К дальним звёздам – белые голуби.

Где-то там, в беспредельной темени,

За границами звёздной Арктики,

В недоступном пространстве и времени

Проплывают иные галактики.

Я уверен: в каком-то созвездии

Есть планеты, как наша, зелёные,

И живут там твои ровесники –

Космонавты, поэты, учёные.

И в такую же полночь лунную,

Запрокинув мечтательно голову,

Загрустила ровесница юная

На планете в созвездии Голубя.

Ведущий 1: Добрый день, друзья! На дворе апрель – месяц необыкновенный, а день сегодня знаменательный.

Ведущий 2:Веками человек смотрел в небо. Он ходил по земле и не боялся уплывать далеко в море, но небо было огромным и непонятным для него. Человек поселил в небе богов. Но ему хотелось подняться туда самому. И тогда возникали сказания о людях, которые могут летать, появлялись фантастические романы, конструировались летательные аппараты, так и оставшиеся на земле.

Ведущий 1:И вот наступил ХХ век. Уже летали в небе самолёты, а в космос поднялись первые ракеты. Люди верили, недалёк тот день, когда в космос полетит человек.12 апреля 1961 года, обычный трудовой день. Утром он был прерван сообщением: «Работают все радиостанции Советского Союза! Впервые в мире! Человек в космосе!» На космическом корабле “Восток” совершил полет первый космонавт планеты. Им был наш гражданин Юрий Алексеевич Гагарин.

Ведущий 2: День 12 апреля стал доказательством осуществления любой, самой смелой, человеческой мечты. С тех пор он ежегодно празднуется человечеством как Всемирный день космонавтики. Для нас кажется привычным, что стартуют с Земли космические корабли. В высоких небесных далях происходят стыковки космических аппаратов. Месяцами в космических станциях живут и трудятся космонавты, уходят к другим планетам автоматические станции.

Ведущая 1: Сегодня мы решили отправиться в большое космическое путешествие. И у нас в программе «Новости».

(Презентация « Время»)


Выходят ведущие:

Ведущий 1: Добрый вечер, Космос, сегодня твой праздник! Сегодня день твоего рождения, Космос! В этот день нельзя не вспомнить о первопроходцах в космосе, когда и мечтать не могли, что человек полетит в космос и покорит его. А теперь немного фактов из истории:Видеофильм

Ведущий 2: Хотелось так же вспомнить первооткрывателей космоса, так давайте же окунемся в прошлое. (Смотрим презентацию).



(Презентация о первых космонавтах) Ведущие рассказывают по слайдам.

Ведущий 1: А сейчас после программы «Время», Игра: « Полет в космос».

(Выходят 2 команды с визитными карточками)

Конкурс 1. Разгадай загадки

Ведущий 2. А сейчас мы предлагаем вам разгадать загадки и продемонстрировать свою эрудицию в «Космической теме»(Конкурс 1.Разгадай загадки)





Загадки в стихах



Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный …


Телескопом сотни лет
Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем
Умный дядя …


Астроном – он звездочет,
Знает все наперечет!
Только лучше звезд видна
В небе полная …

До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая …


У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: "астронавт",
А по-русски …

Космонавт сидит в ракете,
Проклиная все на свете -
На орбите как назло
Появилось …

НЛО летит к соседу
Из созвездья Андромеды,
В нем от скуки волком воет
Злой зеленый …(гуманоид)

Гуманоид с курса сбился,
В трех планетах заблудился,
Если звездной карты нету,
Не поможет скорость…

Свет быстрее всех летает,
Километры не считает.
Дарит Солнце жизнь планетам,
Нам – тепло, хвосты – …

Всё комета облетела,
Всё на небе осмотрела.
Видит, в космосе нора –
Это черная …

В черных дырах темнота
Чем-то черным занята.
Там окончил свой полет
Межпланетный …

Звездолет – стальная птица,
Он быстрее света мчится.
Познает на практике
Звездные …

А галактики летят
В рассыпную как хотят.
Очень здоровенная
Эта вся вселенная!



(За верный ответ – 1 бал)

Ведущий 1:Как известно сейчас нашу жизнь очень трудно представить без компьютера, по – этому я предлагаю совершить увлекательное, полное приключений, путешествие по загадочной земле «Компьютерленд». Нас ждут непроходимые болота, богатые реки, живописные холмы и многое другое. Итак, вперед! (Конкурс – 2)


Чтобы взобраться на холм, необходимо каждой команде закончить четверостишье:

I Он рисует, он считает,
Проектирует заводы,
Даже в космосе летает
И дает прогноз погоды.
Миллионы вычислений
Может сделать за минуту.
Догадайся, что за гений?
Ну, конечно же,…..
(компьютер!)

II Очень важен для прогресса,
Всех машин и всех наук
Мозг компьютера....
(Процессор!)

III Здесь уютно, как в каюте,
Информация живет.
Чудо - импульсы компьютер
Сам сюда передает.
И они гурьбой веселой
Возникают там и тут.
А зовут его ...
(Память!)
(правильный ответ – 1балл).



Ведущий 2:Ой, ребята, посмотрите нам кто – то прислал письмо. Давайте его прочитаем, но что-то здесь совсем не понятно, может ребята у вас получится раскодировать такое послание. Уж так интересно, что там написано. (Конкурс 3.Раскодируй послание)Ответ: приложение.

Ведущий 1: Что – то здесь напутано, наверное. Ребята, а вы знаете, какие правила нужно выполнять для работы с компьютером? (Конкурс 4) (Отвечают команды по очереди – за один ответ 1 бал).


Ведущий 2: Но чтобы отправиться в путешествие мы должны построить космолет. Я предлагаю построить его. Прошу подойти к компьютерам, проекты космолета уже ждут вас. (из каждой команды по 4 человека) (Конкурс 5) Кодировщики- проектировщики.



hello_html_389bc832.pngтаблица с кодами цветов.



Цвет

Интенс

Красный

Зеленый

Синий

0

черный

0

0

0

0

1

синий

0

0

0

1

2

зеленый

0

0

0

0

3

красный

0

1

0

0

4

желтый

1

1

1

0



Вот и готов космолет.

Ведущий 1: Прилетев на космолетах на Планету «Марс», мы неожиданно были захвачены в плен аборигенами. Чтобы освободиться, требуется вскрыть код замка, найти секретное слово.(Конкурс 6. - Ребусы)

1 слово = 2 слово + 3 слово + 4слово + 5слово
2 слово - орган обоняния (запах) у человека
3 слово - русский аналог AND
4 слово - 20 буква алфавита
5 слово - хвойное растение
(носитель)

1 слово = 2 слово + 3 слово + 4слово + 5слово
2слово -половина волос над верхней губой
3 слово - процесс ужения рыбы
4 слово - русский аналог AND
5 слово - гласная буква
(условие)

1 слово = 2 слово + 3 слово + 4слово
2слово - частица, которая в разговоре сопровождает жест передачи, вручения
3 слово - 19 буква русского алфавита
4 слово - цифра три
(настройка)
(за каждое правильно составленное слово – 1балл)

Ведущий 2: Наш путь пролегает сквозь джунгли. Они настолько непроходимые, что идти приходится наощупь. (Конкурс – Слепой специалист)

Выбирается по одному участнику из каждой команды, завязывают им глаза и предлагают наощупь угадать предметы, находящиеся в коробке, причем уложиться в 2 минуты.
Предметы имеют отношение к информатике. Сами предметы и их количество выбираются на усмотрение организаторов ( шлейф, вентилятор, мышь, клавиша от клавиатуры, сетевой шнур, дискета, CD-диск и т.п).

(за каждый правильно угаданный предмет – 1балл).

Ведущий 1: Наше путешествие подходит к концу. Вы все оставили глубокий след в истории страны «Компьютерленд». Особенно отличились.

Ведущий 2: Я надеюсь, вы все получили удовольствие от совершенной экскурсии, и теперь будете смело бродить по этой земле и в урочное (школьное) время.

Ведущий 1: Давайте подведем итоги нашей игры. Слово предоставляется жюри

Итог подводит жюри.

 Мы благодарим команды за выступления

А завершить нашу игру мы хотим словами А.Хайта:

Астрономия всегда пригодится,а звезда- пусть-будет вам светить всё время

и не погаснет никогда!

Приложение.

Декодирование письма.http://fs.nashaucheba.ru/tw_files2/urls_3/1564/d-1563089/1563089_html_7f095818.jpg

http://fs.nashaucheba.ru/tw_files2/urls_3/1564/d-1563089/1563089_html_m3308239b.jpg

Краткое описание документа:
Данный материал является демонстрационной основой  для проведения мероприятия, посвященного ко дню космонавтики. Служит наглядной иллюстрацией  теоретических положений по указанной теме.Цели и задачи: Развитие внимания, наблюдательности, памяти, логического мышления Воспитание познавательной потребности, Повышение интереса к предмету за счет игровой формы работы Развитие у учащихся умение выделять главное, существенное, обобщать имеющиеся факты Воспитывать чувство патриотизма, гордости за страну, первой преодолевшей силу земного притяжения
Общая информация

Номер материала: 106616051707

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.