Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Урок по информатике для 9 класса «Построение диаграмм и графиков в электронных таблицах»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Урок по информатике для 9 класса «Построение диаграмм и графиков в электронных таблицах»

Выбранный для просмотра документ Презентация к уроку.pptx

библиотека
материалов
 Построение диаграмм и графиков в ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦАХ
Электронные таблицы позволяют визуализировать данные, размещённые на рабочем...
Диаграмма – средство наглядного графического представления количественных дан...
ТИПЫ ДИАГРАММ Графики Для отображения зависимости значений одной величины (фу...
Круговые Используется для отображения величин частей некоторого целого. В них...
Гистограммы Используются для сравнения нескольких величин. Могут быть плоским...
Ярусные Это гистограмма с накоплением. Дают представление о вкладе каждой из...
Диапазон исходных данных для построения диаграммы 1.Необходимо выделить диапа...
 Категории Ряды данных Ряды данных и категории Категории Ряды данных
Оформление диаграммы Область диаграммы Обязательная область построения Назван...
Область построения диаграммы Основной объект в области диаграммы, именно в не...
Мастер диаграмм При работе мастера диаграмм предусмотрены следующие основные...
Практическая часть. Практическое закрепление материала. Учащиеся выполняют пр...
Учебник Л.Л. Босова, 9 класс § 5.3 (5.3.2) Вопросы и задания №10,11 Составить...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Построение диаграмм и графиков в ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦАХ
Описание слайда:

Построение диаграмм и графиков в ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦАХ

№ слайда 2 Электронные таблицы позволяют визуализировать данные, размещённые на рабочем
Описание слайда:

Электронные таблицы позволяют визуализировать данные, размещённые на рабочем листе, в виде диаграммы. Диаграммы наглядно отображают зависимости между данными, что облегчает восприятие и помогает при анализе и сравнении данных.

№ слайда 3 Диаграмма – средство наглядного графического представления количественных дан
Описание слайда:

Диаграмма – средство наглядного графического представления количественных данных. Диаграммы позволяют анализировать данные, проводить их сравнение и выявлять скрытые в последовательностях чисел закономерности. Электронные таблицы позволяют создавать диаграммы нескольких типов, основными из которых являются график, круговая диаграмма и гистограмма.

№ слайда 4 ТИПЫ ДИАГРАММ Графики Для отображения зависимости значений одной величины (фу
Описание слайда:

ТИПЫ ДИАГРАММ Графики Для отображения зависимости значений одной величины (функции) от другой (аргумента). Позволяют отслеживать динамику изменения данных.

№ слайда 5 Круговые Используется для отображения величин частей некоторого целого. В них
Описание слайда:

Круговые Используется для отображения величин частей некоторого целого. В них каждая часть целого представляется как сектор круга, угловой размер которого прямо пропорционален величине (размеру) части. Могут быть плоскими или объёмными. Секторы могут быть раздвинуты. ТИПЫ ДИАГРАММ

№ слайда 6 Гистограммы Используются для сравнения нескольких величин. Могут быть плоским
Описание слайда:

Гистограммы Используются для сравнения нескольких величин. Могут быть плоскими и объёмными. Столбцы могут быть расположены как вертикально (гистограмма), так и горизонтально. го Горизонтальная гистограмма ТИПЫ ДИАГРАММ

№ слайда 7 Ярусные Это гистограмма с накоплением. Дают представление о вкладе каждой из
Описание слайда:

Ярусные Это гистограмма с накоплением. Дают представление о вкладе каждой из нескольких величин в общую сумму. В ней значения нескольких величин изображаются объединёнными в одном столбце. го ТИПЫ ДИАГРАММ

№ слайда 8 Диапазон исходных данных для построения диаграммы 1.Необходимо выделить диапа
Описание слайда:

Диапазон исходных данных для построения диаграммы 1.Необходимо выделить диапазон ячеек, содержащий исходные данные для построения диаграммы Выделенный диапазон Ряд данных – множество значений, которые необходимо отобразить на диаграмме На линейчатой значения ряда данных отображаются с помощью столбцов. На круговой – с помощью секторов На графике – точками, имеющие заданные координаты Y Категории – задают положение ряда данных на диаграмме На гистограмме категориями являются подписи под столбцами На круговой – названиями секторов На графике – используются для обозначения делений на оси Х Ряды данных и категории могут размещаться как в строках, так и столбцах электронной таблицы

№ слайда 9  Категории Ряды данных Ряды данных и категории Категории Ряды данных
Описание слайда:

Категории Ряды данных Ряды данных и категории Категории Ряды данных

№ слайда 10 Оформление диаграммы Область диаграммы Обязательная область построения Назван
Описание слайда:

Оформление диаграммы Область диаграммы Обязательная область построения Название оси категорий и оси значений Заголовок диаграммы Легенда

№ слайда 11 Область построения диаграммы Основной объект в области диаграммы, именно в не
Описание слайда:

Область построения диаграммы Основной объект в области диаграммы, именно в ней производится графическое отображение данных. В гистограммах можно менять цвет столбцов, в круговых цвет секторов, в графиках- форму, размер и цвет маркеров и соединяющих их линий Сравните две гистограммы: Можно менять толщину, вид и цвет линий осей категорий (ось Х) и осей значений (ось Y)

№ слайда 12 Мастер диаграмм При работе мастера диаграмм предусмотрены следующие основные
Описание слайда:

Мастер диаграмм При работе мастера диаграмм предусмотрены следующие основные шаги: выбор типа диаграммы; выбор данных на основе которых строится диаграмма; настройка элементов оформления диаграммы Конструктор: общие свойства Макет: настройка свойств отдельных элементов

№ слайда 13 Практическая часть. Практическое закрепление материала. Учащиеся выполняют пр
Описание слайда:

Практическая часть. Практическое закрепление материала. Учащиеся выполняют практическое задание по демонстрационной карте. По заданной таблице построить график, круговую диаграмму и гистограмму.     Основные предметы(ср.балл) Класс Алгебра Литература Физика 9а 4,5 4,3 4,2 9б 4,3 4,1 4,00 9в 2,9 3,00 2,8 9г 3,7 3,4 3,5

№ слайда 14 Учебник Л.Л. Босова, 9 класс § 5.3 (5.3.2) Вопросы и задания №10,11 Составить
Описание слайда:

Учебник Л.Л. Босова, 9 класс § 5.3 (5.3.2) Вопросы и задания №10,11 Составить кроссворд на тему: «Электронные таблицы». Кроссворд должен содержать основные термины Excel, включать виды рассмотренных диаграмм. Домашнее задание

Выбранный для просмотра документ Приложение 1.docx

библиотека
материалов

Решение кроссворда (Приложение 1)Сетка кроссворда

























  1. Графическое представление числовой информации, содержащейся в таблице.

  2. Блок ячеек таблицы.

  3. Основной структурный элемент таблицы.

  4. Переменная величина, значение которой зависит от значений других величин.

  5. Запись, используемая для выполнения операций над содержимым ячеек.

  6. Обозначение ячейки, составленное из названия столбца и номера строки.

  7. Один из типов данных, вносимых в ячейку.

  8. Сноска на определенную ячейку.























Ответы:

  1. Диаграмма.

  2. Диапазон.

  3. Ячейка.

  4. Функция.

  5. Формула.

  6. Адрес.

  7. Число.

  8. Ссылка



























Выбранный для просмотра документ демонстрационная карта для построения диаграмм.docx

библиотека
материалов

hello_html_3842e233.gifhello_html_563d59b5.gifhello_html_7c159951.gifПОСТРОЕНИЕ ГРАФИКОВ И ДИАГРАММ В EXCEL


  1. Наберите следующую таблицу:

     

    Основные предметы (ср.балл)

    Класс

    Алгебра

    Литература

    Физика

    9а

    4,5

    4,3

    4,2

    9б

    4,3

    4,1

    4,00

    9в

    2,9

    3,00

    2,8

    9г

    3,7

    3,4

    3,5

  2. Построить график вида:
















  1. Построить круговую диаграмму вида:















  1. Построить гистограмму вида:















Выбранный для просмотра документ план- конспект урока.docx

библиотека
материалов

Предмет: Информатика и ИКТ


9 класс

1 час учебного времени


Тема урока: «Построение диаграмм и графиков в электронных таблицах»


Тип урока: ознакомление с новым материалом

Вид урока: смешанный

Технология: личностно-ориентированная, развивающая


На момент проведения урока учащиеся должны

знать:

  • понятие электронных таблиц

  • интерфейс электронных таблиц

  • понятие ячейки

  • данные, которые могут быть записаны в ячейки

  • режимы отображения таблицы


уметь:

  • осуществлять вычисления в электронных таблицах

  • различать относительные, абсолютные и смешанные ссылки

  • использовать встроенные функции электронной таблицы

  • кратко конспектировать основные моменты лекции


Цели урока:

  • формирование знаний о диаграммах и графиках

  • формирование умений создавать различного типа графиков и диаграмм в среде Excel;


Задачи урока:

  • образовательная: познакомить учащихся с видами диаграмм электронной таблицы, научить правильно подбирать тип диаграммы к определённой задаче;

  • воспитательная: формирование общекультурных навыков работы с графической информацией электронных таблиц, формирование информационной   культуры, воспитание самостоятельности при выполнении заданий.

  • развивающая: развитие эстетического мышления, памяти, внимательности.


В результате изучения данной темы учащиеся должны

знать:

  • основные типы диаграмм электронных таблиц

уметь:

  • по заданной таблице строить диаграммы различных типов

Комплексно-методическое обеспечение:

  • мультимедийный проектор;

  • презентация “Построение графиков и диаграмм” (Презентация 1)

  • карточки – задания для выполнения кроссворда

  • демонстрационные карты для выполнения самостоятельной работы учащихся

  • учебник Л.Л. Босовой для 9 класса (часть 2) § 5.3

Структура урока:

  1. Организационный момент.(2-3 мин)

  2. Повторение пройденного. (7-10 мин.)

  3. Изучение нового материала. (12-13 мин.)

  4. Практическое закрепление материала. Самостоятельная работа учащихся.(8-13мин.)

  5. Домашнее задание. (2-3 мин.)

  6. Подведение итогов. (2-3 мин.)




Ход урока:

1. Организационный момент.

Приветствие класса, проверка присутствующих. Формулировка темы и цели урока:

На предыдущих уроках мы уже изучили, как осуществляется организация вычислений в электронных таблицах Мы научились с вами заполнять таблицы, оформлять их содержимое, работать с готовыми таблицами, выполнять расчеты над данными таблицы, изучили относительные, абсолютные и смешанные ссылки. А как же осуществляется анализ и визуализация данных в электронных таблицах?

Итак, тема нашего урока: «Построение диаграмм и графиков в электронных таблицах»


2. Повторение пройденного. Актуализация опорных знаний. Проверка качества знаний учащихся.

  1. Фронтальный опрос:


1. Дать определение электронных таблиц.

2. Где применяются электронные таблицы?

3. Как обозначаются столбцы в электронной таблице?

4. Как обозначаются строки в электронной таблице?

5. Что такое ячейка?

6. Какая ячейка является активной?

7. Из чего состоит адрес ячейки?

8. Что такое диапазон ячеек?

9. Информация каких видов может быть внесена в каждую ячейку?

10 . Какие форматы ячеек вы знаете?

11. Что необходимо сделать для ввода данных?

12. Перечислите свойства ячейки.

13. Виды адресации ячеек в электронной таблице. Чем они характеризуются?

14. С какого знака должна начинаться формула?

15. Как вы считаете, что можно использовать для более наглядного представления табличных данных?


2) Решение учащимися кроссворда по карточкам. (Приложение 1)


3. Теоретическая часть. Изучение нового материала.

Лекция – рассказ учителя о диаграммах. Использование презентации.

Основные положения учащиеся конспектируют.


Электронные таблицы позволяют визуализировать данные, размещённые на рабочем листе, в виде диаграммы.
Диаграммы наглядно отображают зависимости между данными, что облегчает восприятие и помогает при анализе и сравнении данных. (Слайд 2)


Диаграмма – средство наглядного графического представления количественных данных.
Диаграммы позволяют анализировать данные, проводить их сравнение и выявлять скрытые в последовательностях чисел закономерности.

Электронные таблицы позволяют создавать диаграммы нескольких типов, основными из которых являются график, круговая диаграмма и гистограмма. (Слайд 3)


Графики. Для отображения зависимости значений одной величины (функции) от другой (аргумента). Позволяют отслеживать динамику изменения данных. (Слайд 4)


Круговые. Используется для отображения величин частей некоторого целого.

В них каждая часть целого представляется как сектор круга, угловой размер которого прямо пропорционален величине (размеру) части.

Могут быть плоскими или объёмными. Секторы могут быть раздвинуты. (Слайд 5)


Гистограммы. Используются для сравнения нескольких величин.

Могут быть плоскими и объёмными.

Столбцы могут быть расположены как вертикально (гистограмма), так и горизонтально. (Слайд 6)


Ярусные. Это гистограмма с накоплением. Дают представление о вкладе каждой из нескольких величин в общую сумму. В ней значения нескольких величин изображаются объединёнными в одном столбце. (Слайд 7)


(Слайд 8 -9 ) – описывает диапазон исходных данных для построения диаграммы.

Даётся понятие ряда данных и категории.


(Слайд 10) – наглядно показывает, как осуществляется оформление диаграммы


(Слайд 11) – рассказывает об области построения диаграммы


Мастер диаграмм. При работе мастера диаграмм предусмотрены следующие основные шаги:

  • выбор типа диаграммы;

  • выбор данных на основе которых строится диаграмма;

  • настройка элементов оформления диаграммы (Слайд 12)


4. Практическая часть. Практическое закрепление материала.

Учащиеся выполняют практическое задание по демонстрационной карте. Демонстрационные карты выдаются учащимся на листочках. По заданной таблице построить график, круговую диаграмму и гистограмму. (Слайд 13)


  1. Домашние задание.

Учебник Л.Л. Босова, 9 класс § 5.3 (5.3.2) Вопросы и задания №10,11

Составить кроссворд на тему: «Электронные таблицы». Кроссворд должен содержать основные термины Excel, включать виды рассмотренных диаграмм. (Слайд 14)



  1. Итог урока

Рефлексия

На доске рисую картинки:   

Выходя из класса, поставьте, пожалуйста, точку под рисунком, соответствующим вашему пониманию сегодняшней темы.



Подведение итога урока. Выставление оценок.

Краткое описание документа:

Методическая разработка построена на основе учебника Л.Л. Босовой «Информатика и ИКТ» для 9 класса общеобразовательной школы. В разработке описываются тип урока, вид урока, технология. Указываются знания и умения учащихся на момент начала урока. Ставятся цели урока, задачи урока (образовательные, воспитательные, развивающие). Указываются знания, умения учащихся после окончания урока. Урок начинается с организационного момента, учащимся сообщается тема урока. 2 этап урока. Повторение пройденного. Актуализация опорных знаний. Проверка качества знаний учащихся. Используются формы контроля: фронтальный опрос и решение кроссворда учащимися индивидуально по карточкам. 3 этап урока. Непосредственно объяснение нового материала учителем. Используется презентация. 4 этап урока. Закрепление пройденного материала учащимися. Учащимся выдаётся демонстрационная карта с заданиями. С использованием компьютера учащиеся строят требуемые диаграммы и оформляют их по образцу. Далее учащимся выдаётся домашнее задание, подводится итог урока, выставление оценок, рефлексия.
Автор
Дата добавления 17.05.2014
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров3669
Номер материала 106669051723
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх