Выбранный для просмотра документ китайский фарфор@SEP@история китайского фарфора.doc
Беляева Жанна Валерьевна -
Учитель изобразительного искусства
и мировой художественной культуры.
МОУ СОШ №12 с углубленным изучение отдельных предметов
«центр образования»
Г. Серпухов МО
Разработка урока для 6 класса
Тема урока: ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО ДРЕВНЕГО КИТАЯ. ДРАГОЦЕННЫЙ ФАРФОР.
Цели: познакомить с историей изобретения и искусством фарфора средневекового Китая; сформировать представления о шедеврах Китайского фарфора; развить интерес к искусству и культуре средневекового Китая.
Тип урока: урок -лекция.
Оформление: презентация.
Ход урока
I. Организационный момент.
II. Изучение нового материала.
"Белое золото". Тайна китайского фарфора.
История китайского фарфора похожа на сюжет приключенческой книги. Возникшее впервые в Китае, фарфоровое производство было там строго засекречено.
За разглашение этой тайны казнили. Однако фарфор привлекал европейцев и вызывал у них непреодолимое желание разгадать "китайский секрет" и наладить фарфоровое дело в Европе. Несмотря на различные ухищрения и "шпионские страсти" европейцам так и не удалось до конца разгадать тайну китайского фарфора...
Для англоязычного населения фарфор и Китай обозначаются одним и тем же словом - "china". Даже по этому простому примеру становится ясно, что история фарфора и история Китая неразрывны.
В древности для изготовления посуды в Китае использовали в основном нефрит. Но он был очень дорог. Долгие годы китайские мастера искали замену нефриту. Результат этих поисков превзошёл все ожидания. Полученный материал оказался доступнее и легче в обработке.
Он превзошёл нефрит практически по всем параметрам! Это был фарфор. Нефрит так и остался в Китае священным материалом, а фарфор стали называть "подражанием нефриту". Но, несмотря на это "второстепенное" название, фарфор практически сразу покорил китайских правителей.
Секрет китайского фарфора - это секрет сырья, из которого он производится. Провинция Цзянси оказалась сокровищницей "фарфорового камня" - горной породы, состоящей из кварца и слюды. Фарфоровую массу делали из порошка "фарфорового камня" и каолина (он придаёт белизну изделию). Получившуюся массу хранили не один десяток лет, чтобы она приобрела пластичность. А для особого матового блеска глазурь составляли из нескольких слоев разной прозрачности.
Китайский императорский двор делал колоссальные закупки: каждый год 31 000 блюд, 16 000 тарелок с драконами, 18 000 чашек, а также скамьи, беседки. А в 1415 году построили знаменитую Нанкинскую фарфоровую пагоду.
Фарфоровая пагода - восьмигранная 78-метровая
буддийская пагода,
построенная в начале XV века в Нанкине,
столице китайской династии
Мин, и в течение нескольких столетий служившая
его архитектурной доминантой. Была
сложена из белого «фарфорового»
кирпича. Европейские путешественники описывали башню
как одно из главных чудес Китая. Кирпичи
отражали солнечный свет, так что башня
сверкала днём, а ночью её освещали более 140 фонарей. Купол был золотого цвета. Фарфоровая башня была
одной из самых высоких башен в Китае. В
1801 г. ударом молнии были уничтожены три верхних
яруса. В 1856 г. сооружение было снесено тповстнцами,
стремившимися не допустить его использования
врагом в качестве наблюдательного
пункта.
Из фарфора делали и музыкальные инструменты: они представляли собой сосуды, по которым постукивали тонкой палочкой. Возможно, именно отсюда и пошел обычай проверять фарфоровую посуду лёгким постукиванием.
Центром фарфорового производства, начиная с XV века, становится город Цзиндэчжэнь. В качестве красок, которые могли переносить сильный жар, китайцы использовали кобальт и гематит.
Отделка эмалевыми красками стала применяться только в XVII веке - около 1700 года - и преобладала в первую очередь в зеленой цветовой гамме. Эти изделия называются "зеленое семейство". А к более позднему типу, в связи с преобладанием в нем розовых тонов, привилось название "розовое семейство". Отдельные этапы в истории китайского фарфора, также как и соответствующие им изделия, обозначаются именем правящей династии.
При Династии Сун (960-1279), китайский фарфор достиг высочайшего мастерства и совершенства. Изготовлением фарфора к этому времени занимались сотни тысяч людей. Были специальные рабочие, которые промывали глину, другие рабочие поддерживали температуру в печи.
Одна только печь этого периода, найденная археологами, могла вместить за один обжиг 25 000 изделий из фарфора. Печи для обжига китайского фарфора были очень сложно устроены. Некоторые из них использовали для сжигания дерево, другие — древесный уголь. Контроль над процессом изготовления фарфора был очень строгим.
Формы изделий времени Сун отличаются простотой, спокойствием. Декоративные приемы времени Сун наложили свой отпечаток и на более поздний период, период Династии Мин (1369-1644). И всё-таки фарфор этой эпохи был по-своему уникален. Изделия эпохи Династии Мин также характерны тонкими стенками и лёгкими пропорциями. Через тончайшие, почти прозрачные стенки, просвечивает солнце, лёгкий рельефный рисунок только прибавляет изящества.
Фарфор этого периода — уникальное произведение искусства. К сожалению, из белых тонкостенных изделий до нас дошли лишь немногие. Например, в коллекции Британского музея хранится всего одна чашечка из такого китайского фарфора.
За 500 с лишним лет при Династиях Мин и Цин (1369-1911) было создано множество выдающихся изделий. Китайский фарфор славится своей тонкостью и невесомостью, стенки чашек такие хрупкие, что напоминают яичную скорлупу.
В Европе начала XIII века, китайский фарфор вставлялся ювелирами в оправу и наравне с другими драгоценными предметами хранился в церковных, монастырских и дворянских сокровищницах. Порой китайский фарфор ценился буквально на вес золота: его продавали по весу. Привозной, редкий фарфор стал драгоценностью. Дамы носили фарфоровые черепки как бусы, на золотой цепочке.
Долгое время европейцы пытались воссоздать китайский фарфор. Они думали, что, если они найдут залежи такой белой глины, то смогут производить фарфор. Первый образец каолина был привезён в Европу в 1520 году. Но только каолина не достаточно для создания фарфора, наверное, для этого нужна китайская душа. Европейцами проводились многочисленные эксперименты с различными глинами, и обжиг имел самый непредсказуемый результат. Многие мастера стремились разгадать тайну фарфора. Секрет каолина открыл немецкий химик Бетгер в 1709 году. Был создан белый европейский фарфор. А тайна китайского фарфора так и осталась нераскрытой.
II. Закрепление материала.
1. Из какого минерала изготавливали посуду в древнем Китае до изобретения фарфора.
2. Из какого материала изготавливали фарфор.
3. Что изготавливали из фарфора в древнем Китае.
4. На какие «семейства» подразделяют Китайский фарфор.
5. Как обозначаются изделия из фарфора изготовленные в различное время.
6. При какой династии производство фарфора достигло совершенства.
7. При какой династии фарфор стал невероятно тонким.
IV. Домашнее задание.
По выбору: выполнить иллюстрацию изделия, сообщение об одном из видов китайского фарфора, коллаж на тему «любимые чашки».
Настоящий материал опубликован пользователем Беляева Жанна Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Платко Юлия Борисовна. Инфоурок является информационным посредником
Данный рабочий лист предназначен для проведения урока ИЗО в 5 классе по теме "Роль декоративно-прикладного искусства в культуре древних цивилизаций (на примере Египта). Поможет организовать работу класса на уроке.
Можно использовать на разных этапах урока как средство формирования различных видов УУД.
Состоит из шести заданий, которые направлены на развитие логики, критического мышления, читательской грамотности, предметных компетенций.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ китайский фарфор@SEP@Презентация Microsoft Office PowerPoint.ppt
Урок разработан в рамках раздела изучающего декоративно-прикладное искусство разных народов.
Данный урок может:
- познакомить учеников с историей изобретения и искусством фарфора средневекового Китая;
- сформировать представления о шедеврах Китайского фарфора;
- развить интерес к искусству и культуре средневекового Китая.
Конспект урока содержит информацию которая легко запомнится детям и вызовет интерес к изучению искусства и культуры других народов.
История фарфора в Китае - тайна о которой интересно рассказывать, а детям будет интересно узнавать: - история изобретения, технология изготовления, разновидности фарфора и конечно загадки и тайны связанные с историей китайского фарфора.
Изученный материал закрепляется в конце урока фронтальным опросом. Появившийся интерес проявляется в выполнении творческого домашнего задания.
6 970 058 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 156 311 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.