131445
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииУрок литературного чтения во 2 классе. Тема: Михаил Пришвин «Лесная капель».

Урок литературного чтения во 2 классе. Тема: Михаил Пришвин «Лесная капель».

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 19_05_пришвин_лесная капель.pptx

библиотека
материалов
Михаил Михайлович Пришвин
Цели и задачи: познакомить учащихся с рассказами М. М. Пришвина “Лесная капел...
Цикл рассказов «Лесная капель» (Записки) Бывало мы, любознательные мальчики,...
«ВЕСНА СВЕТА» У нас, фенологов, наблюдающих смену явлений природы изо дня в д...
Когда после снежной зимы разгорится весна света, все люди возле земли волнуют...
«НАЧАЛО ВЕСНЫ СВЕТА» Утром было минус 20, а среди дня с крыши капало. Этот де...
«РУБИНОВЫЙ ГЛАЗ» Морозная тишина. Вечереет. Темнеют кусты неодетого леса, буд...
«ВЕСЕННИЙ МОРОЗ» Мороз и северная буря этой ночью ворвались в дело солнца и с...
«ГОЛУБЫЕ ТЕНИ» Возобновилась тишина, морозная и светлая. Вчерашняя пороша леж...
«МЕДЛЕННАЯ ВЕСНА» Ночью не было мороза. День сложился серый, но не теплый. Ве...
Итог конкурса Что нового вы узнали? Что особенно вам понравилось?
Домашнее задание Подготовьте пересказ любой из частей цикла «Лесная капель» и...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Михаил Михайлович Пришвин
Описание слайда:

Михаил Михайлович Пришвин

2 слайд Цели и задачи: познакомить учащихся с рассказами М. М. Пришвина “Лесная капел
Описание слайда:

Цели и задачи: познакомить учащихся с рассказами М. М. Пришвина “Лесная капель”; учить передавать настроение, характер героев произведений громкостью, тембром голоса; учить работать с текстом; развивать навык выразительного чтения, речь; развивать познавательный интерес, кругозор; развивать коммуникативные способности школьников; воспитывать у детей способность любоваться природой, развивать фантазию; способствовать воспитанию аккуратности; способствовать формированию эстетических чувств, развитию эмоциональной сферы. Оборудование: компьютер, проектор, экран

3 слайд Цикл рассказов «Лесная капель» (Записки) Бывало мы, любознательные мальчики,
Описание слайда:

Цикл рассказов «Лесная капель» (Записки) Бывало мы, любознательные мальчики, ломали наши игрушки и всякие подарки даже часы с целью узнать что там внутри. Так точно и в школах в старое время учили нас обращаться с природой. Выведут в поле, мы возьмем по цветку и ну обрывать лепестки и считать сколько у цветка лепестков, сколько тычинок пестиков какая чашечка и т. п. А в общем, с цветами получается то же самое что с детской игрушкой разломан, ощипан образ исчез – и нет ни цветка ни игрушки. Мы же теперь учимся природе не только не разрушая образа цветка животного камня но напротив обогащая природу своими человеческими образами. Я учился этому сам делая записи на ходу. Так создалась моя «Лесная капель» как опыт поэтического изучения природы понимаемой в единстве с живущим в ней и образующим ее человеком.

4 слайд «ВЕСНА СВЕТА» У нас, фенологов, наблюдающих смену явлений природы изо дня в д
Описание слайда:

«ВЕСНА СВЕТА» У нас, фенологов, наблюдающих смену явлений природы изо дня в день, весна начинается прибавкою света, когда в народе говорят, что будто бы медведь переваливается в берлоге с боку на бок, тогда солнце повертывается на лето, и хотя зима на мороз, – все-таки цыган тулуп продает. Январь, февраль, начало марта – это все весна света. Небесный ледоход лучше всего виден в большом городе наверху между громадами каменных домов. В это время я в городе адски работаю, собираю, как скряга, рубль за рублем и, когда, наругавшись довольно со всеми из-за денег, наконец, в состоянии бываю выехать туда, где их добыть мне невозможно, то бываю счастлив. Да, счастлив тот, кто может застать начало весны света в городе и потом встретит у земли весну воды, травы, леса и, может быть, весну человека.

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Когда после снежной зимы разгорится весна света, все люди возле земли волнуют
Описание слайда:

Когда после снежной зимы разгорится весна света, все люди возле земли волнуются, перед каждым встает вопрос, как в этом году пойдет весна, – и каждый раз весна приходит не такой, как в прошлом году, и никогда одна весна не бывает точно такой, как другая. В этом году весна света перестоялась, почти невыносимо было глазу сияние снега, всюду говорили: – Часом все кончится! Отправляясь в далекий путь на санях, люди боялись, как бы не пришлось сани где-нибудь бросить и вести коня в поводу. Да, никогда новая весна не бывает, как старая, и оттого так хорошо становится жить – с волнением, с ожиданием чего-то нового в этом году.

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд «НАЧАЛО ВЕСНЫ СВЕТА» Утром было минус 20, а среди дня с крыши капало. Этот де
Описание слайда:

«НАЧАЛО ВЕСНЫ СВЕТА» Утром было минус 20, а среди дня с крыши капало. Этот день весь, с утра до ночи, как бы цвел и блестел, как кристалл. Ели, засыпанные снегом, стояли как алебастровые, и весь день сменяли цвета от розового до голубого. На небе долго провисел обрывок бледного месяца, внизу же, по горизонту, распределялись цвета. Все в этом первом дне весны света было прекрасно, и мы провели его на охоте. Несмотря на сильный мороз, зайцы ложились плотно, и не в болотах, как им полагается ложиться в мороз, а на полях, в кустиках, в островках близ опушки.

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд «РУБИНОВЫЙ ГЛАЗ» Морозная тишина. Вечереет. Темнеют кусты неодетого леса, буд
Описание слайда:

«РУБИНОВЫЙ ГЛАЗ» Морозная тишина. Вечереет. Темнеют кусты неодетого леса, будто это сам лес собирает к ночи свои думы. Через тьму кустов глядит солнце рубиновым глазом, через кусты этот красный глаз не больше человеческого.

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд «ВЕСЕННИЙ МОРОЗ» Мороз и северная буря этой ночью ворвались в дело солнца и с
Описание слайда:

«ВЕСЕННИЙ МОРОЗ» Мороз и северная буря этой ночью ворвались в дело солнца и столько напутали: даже голубые фиалки были покрыты кристаллами снега и ломались в руках, и казалось, даже солнцу этим утром было стыдно в таком сраме вставать. Нелегко было все поправить, но солнце весной не может быть посрамлено, и уже в восьмом часу утра на придорожной луже, открытой солнечным лучам, поскакали наездники.

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд «ГОЛУБЫЕ ТЕНИ» Возобновилась тишина, морозная и светлая. Вчерашняя пороша леж
Описание слайда:

«ГОЛУБЫЕ ТЕНИ» Возобновилась тишина, морозная и светлая. Вчерашняя пороша лежит по насту, как пудра, со сверкающими блестками. Наст нигде не проваливается, и на поле, на солнце, держит еще лучше, чем в тени. Каждый кустик старого полынка, репейника, былинки, травинки, как в зеркало, глядится в эту сверкающую порошу и видит себя голубым и прекрасным.

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд «МЕДЛЕННАЯ ВЕСНА» Ночью не было мороза. День сложился серый, но не теплый. Ве
Описание слайда:

«МЕДЛЕННАЯ ВЕСНА» Ночью не было мороза. День сложился серый, но не теплый. Весна, конечно, движется: в пруду, еще не совсем растаявшем, лягушки высунулись, урчат вполголоса. И это похоже, будто вдали по шоссе катят к нам сотни телег. Продолжается пахота. Исчезают последние клочки снега. Но нет того парного тепла от земли, нет уюта возле воды. Нам этот ход весны кажется медленным, хотя весна все-таки ранняя. Неуютно кажется потому, что снега не было зимой, выпал он недавно, и теперь преждевременно открытая земля не по времени холодна. Орех цветет, но еще не пылит, птичка зацепит сережки, и еще нет дымка. Листва из-под снега вышла плотно слежалая, серая.    Вчера вальдшнеп воткнул нос в эту листву, чтобы достать из-под нее червяка, в это время мы подошли, и он вынужден был взлететь, не сбросив с клюва надетый слой листьев старой осины. Я успел его убить, и мы сосчитали: на клюве у него было надето десять старых осиновых листиков.

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Итог конкурса Что нового вы узнали? Что особенно вам понравилось?
Описание слайда:

Итог конкурса Что нового вы узнали? Что особенно вам понравилось?

19 слайд Домашнее задание Подготовьте пересказ любой из частей цикла «Лесная капель» и
Описание слайда:

Домашнее задание Подготовьте пересказ любой из частей цикла «Лесная капель» и составьте по ней вопросы для слушателей.

Краткое описание документа:
Михаил Михайлович Пришвин «Лесная капель» Цели и задачи: •      познакомить учащихся с рассказами М. М. Пришвина “Лесная капель”; •      учить передавать настроение, характер героев произведений громкостью, тембром голоса; •      учить работать с текстом; •      развивать навык выразительного чтения, речь; •      развивать познавательный интерес, кругозор; •      развивать коммуникативные способности школьников; •      воспитывать у детей способность любоваться природой, развивать фантазию; •      способствовать воспитанию аккуратности; •      способствовать формированию эстетических чувств, развитию эмоциональной сферы. •      Оборудование: •      компьютер, проектор, экран Бывало мы, любознательные мальчики, ломали наши игрушки и всякие подарки даже часы с целью узнать что там внутри. Так точно и в школах в старое время учили нас обращаться с природой. Выведут в поле, мы возьмем по цветку и ну обрывать лепестки и считать сколько у цветка лепестков, сколько тычинок пестиков какая чашечка и т. п. А в общем, с цветами получается то же самое что с детской игрушкой разломан, ощипан образ исчез – и нет ни цветка ни игрушки. Мы же теперь учимся природе не только не разрушая образа цветка животного камня но напротив обогащая природу своими человеческими образами.
Общая информация

Номер материала: 106776051711

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.