Инфоурок Математика КонспектыУрок математики в 5 классе «Формулы»

Урок математики в 5 классе «Формулы»

Скачать материал

Министерство образования Российской Федерации

Министерство образования Иркутской области

МКУ Управление образования Балаганского района

МБОУ Коноваловская СОШ

 

 

 

 

Тема урока: «ФОРМУЛЫ»

математика 5 класс

 

 

учитель математики и физики

 Мацкевич Ольга Николаевна

высшая квалификационная категория

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Коновалово 2013

Цель:

Ø  Обучающий аспект:
- повторить правила  нахождения пути по скорости и времени, время по пути и скорости, скорость по пути и времени;
- научиться применять формулы для решения задач: осуществлять подстановку известных данных и находить оставшийся неизвестный параметр;
- научиться составлять формулу по данным задачи.

Ø  Развивающий аспект:
- развивать грамотную математическую речь (читать формулы, грамотно называть элементы формул);
- расширять словарный запас математических терминов новыми понятиями (сближения, скорость удаления);
- развивать мышление:
    логическое мышление при преобразовании формулы (из формулы пути – формулу времени и формулу скорости);
    умение сравнивать и строить аналогии при самостоятельном  решении задач;
- понимать важность математического языка, его универсальность;
- понимать значение математики для развития многих наук.

Ø  Воспитывающий аспект:
- воспитывать у учащихся культуру интеллектуального математического труда во взаимодействии с окружающими, основанную на уважении к их мнению, принципах сотрудничества,
- воспитывать интерес и любовь к универсальному математическому языку, логике рассуждений,
- воспитывать и развивать качества личности, отвечающие требованиям информационного общества.

Тип урока: урок изучения новых знаний

Этапы урока:
- проверка домашнего задания, подготовка к активной учебно-познавательной деятельности;
- изучение новых знаний;

- применение знаний;
- подведение итогов урока и рефлексия;
- информация о домашнем задании.

Оборудование:  компьютер, мультимедийный проектор, доска маркерная, маркеры, меловая доска, магниты, карточки.

Необходимый учебный комплект: учебник “Математика-5” авторы Виленкин Н.Я. и др.

 

 

 

Ход урок

I. Проверка домашнего задания.

1. На маркерной доске написаны числа на шарах. В прямоугольники впишите номера заданий, ответами  к которым  являются эти числа.

678,834400
а
678 (2),668 в, г,5200
у
,72
о

668 д,8
ф
678 (1),64800
л
668 б,80
р
668 а,100
м
 

 

 

 

 


После самопроверки тетради сдаются  на проверку учителю.

2. Устно

А) Учитель показывает карточку с числом, ученики называют квадраты чисел; аналогично называют кубы чисел.

Б) Учитель показывает карточку с числом, ученики называют квадратом или кубом  какого число оно является.

              Учитель просит – надо встать (встали),

              Когда он сесть попросит – сядь (сели),

              Ответить хочешь – не шуми (руки на парте),

              А лучше руку подними (поднять руку правильно).

II. Изучение новых знаний.

1.     Устно.

Во вторую строку таблицы необходимо вписать числа, записанные на шариках в порядке возрастания.

ф

о

р

м

у

л

а

8

72

80

100

5200

64800

834400

В верхнюю строку впишите буквы, записанные на шариках,  соответственно числам.

- Прочитаете слово, которое получилось в этой строке.

2. Постановка проблемных вопросов.

- Ребята,  а вы слышали это слово? Знаете, что оно означает? (Ответы учащихся)

Тема нашего урока: «Формулы». Запишите в тетради число и тему урока.

Задание: с помощью ключевых вопросных слов «Что?», «Какие?», «Зачем?», «Где?», «Как?» запишите один вопрос, который может у вас возникнуть в связи с этой темой.

(Что такое формула? Какие бывают формулы? Зачем нужны формулы? Где применяют формулы?  Как применяют  формулы?)

Прочитайте вопросы, которые вы составили.  Цель урока: получить ответы на ваши вопросы.

 

3. Изучение новых знаний

- Начнем с первого вопроса: «Что такое формула?». Ответьте на вопрос: «Как найти пройденный путь, если известны скорость и время движения? »

 (презентация Слайд 1). На доске и в тетрадях сделать записи:

путь = скорость × время

s – путь       v – скорость          t - время

s = vt   -  формула пути

Работая в парах, получить следующие формулы:

скорость = путь : время          

v = s : t

время = путь : скорость

t = s: v

Запись  правила с помощью букв называют  формулой.

4. Работа по учебнику

Откройте учебник на странице 103. Найдите и прочитайте в тексте сведения, на которые надо обратить внимание и сведения, которые надо хорошо запомнить. Как называется равенство s = vt?   

- Какие бывают формулы? В классе развешаны карточки. Найдите те, на которых, по вашему мнению, записаны формулы.


O

y = ax2 + bx + c


S = a×b

P = (a + b)×2

c2 = a2 + b2


Формулы применяют в алгебре, геометрии, физике, химии, биологии. Без формул не может обойтись ни одна наука!

Физминутка

Руки кверху поднимаем,

А потом их опускаем.

А потом их развернём

И к себе скорей прижмём.

А потом быстрей, быстрей

Хлопай, хлопай веселей.

III. Применение знаний

- Где применяют формулы? Формулы применяют в алгебре, геометрии, физике, химии, биологии. Без формул не может обойтись ни одна наука!

1.Рассмотрим примеры применения формулы пути.№ 675, 676 (Слайд 2)

2.Составить  задачу к картинке. Записать формулу для решения задачи (Слайд 3) № 683


3.№ 681 (Слайд 4)

4. Дополнительное задание

Соотнесите средние скорости объектов. Карточки развешаны в разных частях класса.

Велосипедист

                 70 км/ч

Автомашина

5 км/ч

Ракета

800 км/ч

Пешеход

5м/ч

Улитка

18км/ч

Самолет

7800 м/с

IV. Подведение итогов урока и рефлексия.

1. Какие цели ставили?

2. Каждый зачитывает свой вопрос и делает вывод: получен ли на него      ответ.

3. Закончить предложение: сегодня на уроке я делал (занимался, участвовал, научился)…

4. Оцените свою работу.

5. Оцените своё настроение  на полях тетради – нарисуйте лицо человечка.

http://festival.1september.ru/articles/624658/3.gif

V. Информация о домашнем задании

п. 17 (знать формулу пути  и уметь её применять); № 701, 704, 735(1)

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок математики в 5 классе «Формулы»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Товаровед-эксперт

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок математики в 5 классе по теме «Формулы«был представлен на муниципальном конкурсе МКУ Управление образования Балаганского района  «Здоровьесберегающий урок». Учебный комплект: учебник «Математика - 5» авторы Виленкин Н.Я. и др. Использовались: активные и иетерактивные методы обучения; методы свободного выбора; словесный метод; наглядный метод; продуктивный. Формы обучения: фронтальная, индивидуальная, парная.Виды учебной деятельности: сопоставление, устная работа, чтение, слушание, рассматривание изображений, ответы на вопросы, решение примеров и задач, оценивание.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 929 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.05.2014 2068
    • DOCX 84.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мацкевич Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мацкевич Ольга Николаевна
    Мацкевич Ольга Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2004
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Формирование умений и навыков самостоятельной работы у обучающихся 5-9 классов на уроках математики в соответствии с требованиями ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 92 человека из 38 регионов

Курс повышения квалификации

Преподавание математики в школе в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 80 человек из 36 регионов

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: отрицательные числа, дроби, возведение в квадрат, извлечение квадратного корня

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 111 человек из 42 регионов

Мини-курс

Современные направления в архитектуре

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология эмпатии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интегрированное управление бизнес-процессами

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе