Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок ОРКСЭ «Христианская семья»

Урок ОРКСЭ «Христианская семья»

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выбранный для просмотра документ Рабочая тетрадь.doc

библиотека
материалов

Рабочая тетрадь. Урок 27


Христианская семья


Задание 1. Прочитай отрывок из сказки по ролям:


...Князь у синя моря ходит,

С синя моря глаз не сводит;

Глядь – поверх текучих вод

Лебедь белая плывет.

«Здравствуй, князь ты мой прекрасный!

Что ж ты тих, как день ненастный?

Опечалился чему?» –

Говорит она ему.

Князь Гвидон ей отвечает:

«Грусть–тоска меня съедает:

Люди женятся; гляжу,

Не женат лишь я хожу». –

«А кого же на примете

Ты имеешь?» – «Да на свете,

Говорят, царевна есть,

Что не можно глаз отвесть,

Днем свет Божий затмевает,

Ночью землю освещает –

Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит...

Только, полно, правда ль это?»

Князь со страхом ждет ответа.

Лебедь белая молчит

И, подумав, говорит:

«Да! такая есть девица.

Но жена не рукавица:

С белой ручки не стряхнешь

Да за пояс не заткнешь.

Услужу тебе советом –

Слушай: обо всем об этом

Пораздумай ты путем,

Не раскаяться б потом!»


Как называется это произведение? Кто его автор? Как ты думаешь, почему Лебедь дала князю такой ответ? Можно ли назвать ее совет мудрым? Обоснуй свое мнение.









Опорные слова: любовь, честность, забота, понимание, уважение, доброта, верность, поддержка, дружба, теплота, здоровье, счастье, родная, любящая, любит, поддерживает, воспитывает, радость, взаимопонимание, терпение, искренность, доверие, ответственность, рассудительность, самостоятельность.













Задание 2. В самых бедных храмах, где нет специальных венцов, на голову жениха и невесты иногда надевают венки из полевых цветов.

Попробуй «сплести» такой венок из добродетелей. Какие «цветы» вплести туда, чтобы брак был счастливым?

ЛЮБОВЬ

hello_html_cfd31ba.gifhello_html_74250585.gif

hello_html_5142c29.gifhello_html_m611efe13.gif

hello_html_1aa596ea.jpghello_html_m9534073.gifhello_html_77455309.gifhello_html_60f1c200.gifhello_html_9e11f8.gifhello_html_m2027249f.gifhello_html_m277f3fe7.gifhello_html_m1df9d56c.gifhello_html_16059c11.gifhello_html_fbee174.gifhello_html_m333e7f28.gifhello_html_27595ed5.gifhello_html_d2c7a4e.gifhello_html_m2fd876f0.gif

ВЕРНОСТЬ

hello_html_m64e58f2e.gifhello_html_4f1ea6.gif





Задание 3. Допиши пословицу:



«Семья без детей, что ---------------------------------------------------------------------












Синквейн



Название темы ______________________________(одно существительное)



Описание ______________________________________(два прилагательных)



Действия _________________________________________________ (три глагола)



Моё отношение _________________________________________________ (фраза)





Синквейн



Название темы ______________________________(одно существительное)



Описание ______________________________________(два прилагательных)



Действия _________________________________________________ (три глагола)



Моё отношение _________________________________________________ (фраза)





Синквейн



Название темы ______________________________(одно существительное)



Описание ______________________________________(два прилагательных)



Действия _________________________________________________ (три глагола)



Моё отношение _________________________________________________ (фраза)













Выбранный для просмотра документ план урока.docx

библиотека
материалов

Урок № 27 «ХРИСТИАНСКАЯ СЕМЬЯ»

Цель урока: дать представление о семье как о базовой ценности общества, сформировать у обучающихся представление о христианской семье.

Задачи урока:

а) образовательные: познакомить с составляющими компонентами (категориями), необходимыми для создания Семьи, ввести их наименования в активный словарный запас учащихся; познакомить с таинством венчания;

б) воспитательные: воспитывать нравственный долг детей перед родителями, представителями старшего поколения;

в) развивающие: развивать способности коммуникативного общения, положительные эмоции и чувства, связанные с темой урока.

Участники: учащиеся 4-ого класса

Подготовительная работа: в рабочие тетради учащихся вклеить материалы для самостоятельной работы, подготовить карточки с напечатанными опорными словами (компоненты), презентацию для сопровождения теоретического материала, запись песни «Родительский дом».

Оборудование: Компьютер, проектор, презентация «Христианская семья», учебное пособие «Основы православной культуры» 4–5 класс, рабочие тетради (у учащихся), магнитная доска и магниты, карточки с опорными словами.


























Урок № 27 «ХРИСТИАНСКАЯ СЕМЬЯ»

Ход урока:

Этапы работы

Действия учителя

Действия ученика

Организационный момент.

Эмоциональный настрой учащихся на совместную работу с педагогом



Добрый день!

Сегодня у нас необычный урок, присутствуют гости.

Мы с вами изучаем новый курс ОРКСЭ и сегодня хочется, чтобы вы были активны на уроке, показали все свои знания.


-Ребята, а сейчас я попрошу вас встать в круг. Я неслучайно выбрала сегодня такую не совсем обычную форму. Оказывается, круг – наиболее совершенная фигура, в кругу проще вести открытый разговор. А еще это возможность некоторое время быть вместе, вот так – глаза в глаза, рука к руке. Круг – гарантия вашей защиты.




Здравствуйте!





Учащиеся становятся в круг.


Актуализация знаний.

Ребята, а сейчас я задам вам первый вопрос, будьте внимательны. Подумайте и ответьте всем нам, за что вы любите себя?


Сейчас я приоткрыла каждого из вас для себя, а все мы открылись для одноклассников.


- А сейчас подумайте над таким вопросом – за что вас любят в семье?


Сегодня наш урок посвящен самому важному в жизни каждого человека. Послушайте стихотворение.


Тихо звучит фрагмент песни «Родительский дом»


Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом,

Здесь ждут тебя всегда с любовью,

И провожают в путь с добром!

Отец и мать, и дети дружно

Сидят за праздничным столом,

И вместе им совсем не скучно,

А интересно впятером.

Малыш для старших как любимец,

Родители - во всем мудрей,

Любимый папа - друг, кормилец,

А мама ближе всех, родней.

Любите! И цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть ее дороже

На этой сказочной земле.


Спрашиваю детей: о чём данное стихотворение, какие ценности выделяет автор?

Из стихотворения догадайтесь, о чем пойдет речь на уроке?



Вывод: семья – это то, что воспитывает ценности и объединяет близких людей.

(Отвечают по кругу, первым отвечает педагог.При ответе каждый свою руку кладет на плечо соседа.)Слушают.




Отвечают только дети

- Меня любят за то, что я… помогаю родителям, помогаю маме с младшим братом, всегда вместе с родителями, делюсь с родителями новостями школьной жизни, аккуратный и хорошо учусь…




















Ребята отвечают, рассуждают, выделяют общечеловеческие ценности: отчий дом, любовь, добро, дружба, мудрость, счастье.

Делают вывод, что семья – это то, что воспитывает ценности и объединяет близких людей

Целепологание и мотивация, сообщение темы и задач урока.









Прошу сформулировать тему и цель урока.


Сегодня мы расширим наши представления о понятии «семья», увидим, что же оно в себя включает, какие категории входят в понятие «христианская семья».



- Присядьте, пожалуйста, за парты, откройте ваши учебники и посмотрите тему урока.(Открывается 1-й слайд)Тема нашего урока: «Христианская семья».



Задачи:(Открывается 2-й слайд)

-познакомимся со смыслом обряда венчания, особенностями семейных традиций в православной культуре;

-поймем, какие качества необходимы жениху и невесте для создания христианской семьи (любовь, решимость подарить себя друг другу, готовность все претерпеть ради сохранения семьи, верность);

-попробуем ответить на вопрос «Как построить счастливую семью», усвоим, что означает выражение «носите бремена друг друга».


Отвечают желающие, все остальные выражают своё согласие.

Изучение новой темы.
































































































































Физкультминутка.


Работа с понятием: (Открывается 3-й слайд)

Ребята, значит у семьи давние корни.



Как появилось слово «семья»?

Когда-то о нём не слыхала земля.

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

-Сейчас я тебе семь вопросов задам:

-Кто деток родит мне, богиня моя?

И Ева тихонько ответила: «Я».

-Кто платье сошьёт, постирает бельё,

-Меня приласкает, украсит жильё?

-Ответь на вопрос, подруга моя...?

-«Я, я, я». -Ева молвила: - «Я».

Сказала она знаменитых семь «я»,

И так на земле появилась СЕМЬЯ!



Работа с текстом учебника.

А сейчас откройте страницу учебного пособия 86. Прочитайте шепотом первое предложение. (Открывается 4-й слайд)



- С чем сравнивает семью автор учебного пособия? Как вы думаете, почему именно такое сравнение используется?


- Продолжим далее, прочитайте второй абзац текста.(Открывается 5-й слайд)


Семья основана на радости и создана ради нее. Семью создают два человека, полюбившие друг друга. Чувство любви в этом случае совсем не равно чувству «ты мне нравишься». Конечно, любимый человек нравится. Конечно, встреча с любимым и воспоминание о нем радуют. Но порой любовь включает в себя также и боль. Любить – значит всю жизнь другого человека сделать своей. А всю свою жизнь отдать другому. Другой радуется - и я счастлив. Но если он болеет - и мне плохо».


Прошу в рабочей тетради выполнить задание 1.

Прочитай отрывок из сказки по ролям.


Как называется это произведение? Кто его автор?

Как ты думаешь, почему Лебедь дала князю такой ответ? Можно ли назвать ее совет мудрым? Обоснуйте свое мнение.


Теперь, давайте обобщим эту микротему.

Практическая работа в паре.

-Прошу составить синквейн на тему «Семья». (Открывается 6-й слайд)

-Прошуозвучить результаты работы от пары, зачитать синквейны.





-Семью создают два человека, полюбившие друг друга. Издавна на Руси православные люди, решившие создать семью, венчались в церкви. Брак в православной Церкви считается одним из таинств, в котором Сам Бог благословляет любящих друг друга.

-Ребята, обратите внимание на следующую микротему. (Чтение текста учебника). (Открывается 7-й слайд)


- Венчание будущих супругов совершается священником, который благословляет жениха и невесту на счастливую семейную жизнь. Молодые люди обещают любить друг друга, заботиться друг о друге, никогда не оставлять ни в беде, ни в болезни, и никогда не нарушать священного брачного союза.

(Открывается 8-й слайд)


- Ребята, в одной из задач нашего урока, необходимо узнать о символах брака и их значении. (Открывается 9-й слайд)



В самых бедных храмах, где нет специальных венцов, на голову жениха и невесты иногда надевают венки из полевых цветов.

Давайте попробуем «сплести» такой венок из добродетелей, выполним задание 2 в тетради. (Открывается 10-й слайд)


Какие «цветы-добродетели» вы «вплели», чтобы брак был счастливым?



-Венцы, которые надевают на молодоженов при совершении таинства венчания означают одновременно и награду и мученичество.Продолжим работать с текстом учебника. (Открывается 11-й слайд)


Чтение текста далее (Открывается 12-й слайд)


-Не выучив азбуку и математику, не пройдя начальную школу, не постигнешь и сложных наук. Вот так же и в жизни. Не научившись слышать, уважать и любить своих родителей, не сможешь любить Бога и других людей.

(Открывается 13-й слайд)


-Христианская семья помнит слова из Нового Завета: «носите бремена друг друга, и таким образом исполните закон Христов» Найдите в тексте пояснение, что означает слово бремя? (бремя: тяжесть, тягота).(Открывается 14-й слайд)


-Семья изначально создаётся для продолжения рода человеческого, и в этом – рождении и воспитании детей - её предназначение. Детей в христианских семьях принято принимать, как дары от БОГА.

Чтение текста далее (Открывается 15-й слайд)


Прошу в рабочей тетради выполнить задание 3.

Вы видите только первую часть народной мудрости, а вторую вы сейчас постараетесь дописать.


Пословица: «Семья без детей, что…

(Открывается 16-й слайд)


В народе говорили: «Семья без детей, что цветок без запаха». К какой же мысли привела нас русская пословица?





Правильно. Вы – дочери и сыновья, вы – внуки, племенники и племянницы. Любят вас уже за это. Рождение ребенка наполняет семейную жизнь светом, радостью, смыслом.



Ребята, произнося слово «семья», что или кого вы представляете в первые секунды?

Молодцы! Уже сейчас вы увидели емкость данного слова.


Физкультминутка.

Солнышко  красно,

Гори –гори  ясно!

В  небо  пташкой  залети

Нашу  землю  освети,

В  небе  рыбкой  поплыви,

Нашу  землю  оживи!

Всех  на  свете  ребятишек

Обогрей,  оздорови!


-Иногда взрослые учатся у детей. Христос сказал: «если не будете как дети, не войдете в Царство Небесное». Именно эти слова в Евангелии читала бабушка Герды и Кая, когда ее внучата,наконец, вернулись домой.Становясь взрослым, человек многое приобретает, но, выходя из детства, он часто и теряет что-то.

Давайте вместе разберемся, чему учатся дети у взрослых и чему взрослые могут научиться у детей.

(Открывается 17-й слайд)


- Семья – наш дом, наша защита, наша опора; семья убережет нас от бед и невзгод. (Открывается 18-й слайд)



-Для сохранения дружной семьи важны общие события, праздники, традиции. На какие праздники обращают внимание авторы учебного пособия?

-Какой праздник в ближайшее время будет праздновать весь Православный мир?


-Когда люди вместе празднуют Пасху, Рождество, дни рождения, они становятся ближе друг другу.Семейные традиции- это то, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от предшествующих поколений.


- Прочитаем вслух последнюю микротему («по цепочке).

О каких понятиях узнали вы из содержания?(Открывается 19-й слайд)



Тактичность – это внимание к близким людям, бережное отношение к их чувствам.































Семья – наш дом, наша защита, наша опора. Семья убережет от бед и невзгод.





















Обучающиеся объясняют друг другу, почему Лебедь дала князю такой ответ.






Обучающиеся составляют синквейн, пользуясь алгоритмом

Зачитывают желающие.

Пример:Семья

Родная, любимая

Любит, поддерживает, воспитывает.

Семья - это самое родное для меня.









































любовь, честность, забота, понимание, уважение, доброта, верность, поддержка, дружба, теплота, здоровье, счастье.



Чтение текста.







Чтение текста.















Находят в тексте пояснения.











Чтение текста.

















- Нас любят в семье не за что-то, а за то, что мы родились, за то, что мы есть.












- Свой дом, маму, любимые игрушки, бабушку и дедушку, посаженное мной деревце…
























Рождество Христово, Пасха.



Пасху. Воскресение Христово.











Чтение текста.

Тактичность, постоянное прощение и терпение.





Рефлексия.



















































Закрепление пройденного материала. Фронтальная работа.

Задаю вопросы на понимание текста, используя прием «Ромашка»


  1. Как в православии называется вступление в брак?

  2. Что возлагают жениху и невесте на головы во время венчания?

  3. Какие значения имеют венец?

  4. О чём напоминает «мученический венец»?

  5. На что готовы по-настоящему любящие друг друга жених и невеста?


Скажите, ребята, о чем мы сегодня вели разговор?

О христианской семье,

Самоотверженной, благословенной.

Которая венчает, любит, преодолевает.

И любовь является основой для создания семьи.



Ребята, вот теперь наша тема представлена широко, емко. Сколько мы сегодня назвали необходимых компонентов, чтобы Семья была счастлива, дружна, крепка.



Скажите, пожалуйста, какую ценность нам необходимо поставить первой в понятии «семья»?



-Семья – это любовь. В христианской семье считается, что невозможно любить Бога, если не умеешь любить того, кого видишь каждый день, члена свой семьи.


Я прошу вас снова построиться в круг. Возьмитесь за руки. Давайте произнесём сейчас все ценности для семейного счастья (по кругу).

(Открывается 20-й слайд)



А можно ли обойтись одним из этих понятий для того, чтобы семья была счастливая, крепкая, дружная?

Конечно, нет!



Семья – словечко странное,

Хотя не иностранное.

Как слово получилось,

Нам ясно стало всем.

Теперь мы понимаем,

И просто сосчитаем:

Два дедушки,

Две бабушки,

Плюс папа, мама, я.

Сложили?



Получается семь человек, Семь «Я»!


А если есть собака?

Выходит восемь «Я»?


Нет, если есть собака,

Выходит:


-Во! – семья.


Хочу пожелать вам, вашим родителям и представителям старшего поколения здоровья, успехов в любых начинаниях. Пусть в ваших семьях чаще улыбаются, встречаются. Дарите свое тепло и заботу родителям, бабушкам и дедушкам, всем близким. Умейте прощать и не помните зла.

-Ребята, вам понравился урок?

-Что особенно заинтересовало?



-Вы очень хорошо работали на уроке, всем 5.


Учащиеся дают ответы на вопросы.















О христианской семье,

Самоотверженной, благословенной.

Которая венчает, любит, преодолевает.

И любовь является основой для создания семьи.








Любовь.











любовь, честность, забота, понимание, уважение, доброта, верность, поддержка, дружба, теплота, здоровье, счастье.



Нет!






















Хором.

Домашнее задание

Расскажите, какие традиции есть в вашей семье. При рассказе на уроке вы можете использовать фотографии.




Хочется закончить сегодняшний урок словами из стихотворения о семье:


Всегда будьте вместе, любовь берегите,

                                Обиды и ссоры подальше гоните,

                                Хочу, чтоб про вас говорили друзья:

                                Какая хорошая Ваша СЕМЬЯ!









Выбранный для просмотра документ презентация на урок.ppt

библиотека
материалов
Христианская семья Урок 27
Цель урока: раскрыть понятие «христианская семья» Задачи: -познакомиться со с...
Как появилось слово «семья»? Когда-то о нём не слыхала земля. Но Еве сказал...
Семья - ковчег Семья – это маленький ковчег(прибежище), призванный ограждать...
Для чего люди создают семью Семья основана на радости и создана ради нее. Сем...
Синквейн Название темы____________(одно существительное) Описание___________...
Что такое венчание Вступление в брак в православии называют венчанием. Венец...
венец кольца Символы брака	Что означают? 	знак, что жених и невеста готовы вс...
«Мученический венец» напоминает о терновом венце Христа
Венец и кольцо не имеют конца По – настоящему любящие друг друга люди готовы...
Родительский дом – начало начал Учиться любить нужно в родительском доме, тог...
«Носите бремена друг друга, и, таким образом исполните закон Христов».Новый З...
Рождение ребенка –это радость Рождение ребенка наполняет жизнь светом, радост...
Семья без детей, что цветок без запаха
Дети учатся у взрослых Взрослые учатся у детей Жертвен- ной любви Доверию Бог...
Для сохранения дружной семьи важны общие события, праздники, традиции Когда л...
Тактичность в семье Тактичность – это внимание к близким людям, бережное отно...
Как построить счастливую семью? Учиться любить надо в родительском доме. Дели...
Домашнее задание Рассказать о традициях вашей семьи Какие традиции вы бы взял...
Счастливая христианская семья
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Христианская семья Урок 27
Описание слайда:

Христианская семья Урок 27

№ слайда 2 Цель урока: раскрыть понятие «христианская семья» Задачи: -познакомиться со с
Описание слайда:

Цель урока: раскрыть понятие «христианская семья» Задачи: -познакомиться со смыслом обряда венчания, особенностями семейных традиций в православной культуре; -понять, какие качества необходимы жениху и невесте для создания христианской семьи (любовь, решимость подарить себя друг другу, готовность все претерпеть ради сохранения семьи, верность); -создать условия для ответа на вопрос «Как построить счастливую семью», усвоить, что означает выражение «носите бремена друг друга».

№ слайда 3 Как появилось слово «семья»? Когда-то о нём не слыхала земля. Но Еве сказал
Описание слайда:

Как появилось слово «семья»? Когда-то о нём не слыхала земля. Но Еве сказал перед свадьбой Адам: -Сейчас я тебе семь вопросов задам: -Кто деток родит мне, богиня моя? И Ева тихонько ответила: «Я». -Кто платье сошьёт, постирает бельё, -Меня приласкает, украсит жильё? -Ответь на вопрос, подруга моя..? -«Я, я, я». -Ева молвила: - «Я». Сказала она знаменитых семь «я», И так на земле появилась СЕМЬЯ!

№ слайда 4 Семья - ковчег Семья – это маленький ковчег(прибежище), призванный ограждать
Описание слайда:

Семья - ковчег Семья – это маленький ковчег(прибежище), призванный ограждать детей от беды.

№ слайда 5 Для чего люди создают семью Семья основана на радости и создана ради нее. Сем
Описание слайда:

Для чего люди создают семью Семья основана на радости и создана ради нее. Семью создают два человека, любящие друг друга.

№ слайда 6 Синквейн Название темы____________(одно существительное) Описание___________
Описание слайда:

Синквейн Название темы____________(одно существительное) Описание_________________ (два прилагательных) Действия _________________________(три глагола) Моё отношение_____________________________(фраза)

№ слайда 7 Что такое венчание Вступление в брак в православии называют венчанием. Венец
Описание слайда:

Что такое венчание Вступление в брак в православии называют венчанием. Венец – награда за решимость людей подарить себя друг другу.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 венец кольца Символы брака	Что означают? 	знак, что жених и невеста готовы вс
Описание слайда:

венец кольца Символы брака Что означают? знак, что жених и невеста готовы всё претерпеть ради сохранения семьи знак вечности и неразрывности брачного союза

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 «Мученический венец» напоминает о терновом венце Христа
Описание слайда:

«Мученический венец» напоминает о терновом венце Христа

№ слайда 12 Венец и кольцо не имеют конца По – настоящему любящие друг друга люди готовы
Описание слайда:

Венец и кольцо не имеют конца По – настоящему любящие друг друга люди готовы многое перетерпеть ради сохранения семьи Муж и жена должны быть верны друг другу до смерти Даже если в их жизни будут болезни и несчастья, они должны оставаться вместе и поддерживать друг друга

№ слайда 13 Родительский дом – начало начал Учиться любить нужно в родительском доме, тог
Описание слайда:

Родительский дом – начало начал Учиться любить нужно в родительском доме, тогда любовь приживется и в твоей новой взрослой семье.

№ слайда 14 «Носите бремена друг друга, и, таким образом исполните закон Христов».Новый З
Описание слайда:

«Носите бремена друг друга, и, таким образом исполните закон Христов».Новый Завет. В христианской семье все вместе несут тяготы, делят заботы и тревоги, помогают друг другу в трудные минуты.

№ слайда 15 Рождение ребенка –это радость Рождение ребенка наполняет жизнь светом, радост
Описание слайда:

Рождение ребенка –это радость Рождение ребенка наполняет жизнь светом, радостью, смыслом Родители передают детям свои знания, веру, любовь

№ слайда 16 Семья без детей, что цветок без запаха
Описание слайда:

Семья без детей, что цветок без запаха

№ слайда 17 Дети учатся у взрослых Взрослые учатся у детей Жертвен- ной любви Доверию Бог
Описание слайда:

Дети учатся у взрослых Взрослые учатся у детей Жертвен- ной любви Доверию Богу, как Отцу

№ слайда 18 Для сохранения дружной семьи важны общие события, праздники, традиции Когда л
Описание слайда:

Для сохранения дружной семьи важны общие события, праздники, традиции Когда люди вместе празднуют Пасху, Рождество, дни рождения, они становятся ближе друг другу.

№ слайда 19 Тактичность в семье Тактичность – это внимание к близким людям, бережное отно
Описание слайда:

Тактичность в семье Тактичность – это внимание к близким людям, бережное отношение к их чувствам. Без постоянного взаимного прощения и терпения жизнь в семье невозможна.

№ слайда 20 Как построить счастливую семью? Учиться любить надо в родительском доме. Дели
Описание слайда:

Как построить счастливую семью? Учиться любить надо в родительском доме. Делить тяготы семейной жизни поровну. Рождение детей наполняет жизнь светом. Соблюдать семейные традиции. Быть тактичными в семье.

№ слайда 21 Домашнее задание Рассказать о традициях вашей семьи Какие традиции вы бы взял
Описание слайда:

Домашнее задание Рассказать о традициях вашей семьи Какие традиции вы бы взяли в вашу новую семью?

№ слайда 22 Счастливая христианская семья
Описание слайда:

Счастливая христианская семья

Выбранный для просмотра документ ромашка.docx

библиотека
материалов







Какие значения имеют венец?









































О чём напоминает «мученический венец»?





































На что готовы по-настоящему любящие друг друга жених и невеста?



































  1. Как в православии называется вступление в брак?

  2. Как в православии называется вступление в брак?

  3. Как в православии называется вступление в брак?



Что возлагают жениху и невесте на головы во время венчания?



Как в православии называется вступление в брак?





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

    В данном конспекте представлен материал о семейных христианских ценностях, о смысле обряда венчания, особенностях семейных традиций в православной культуре.  Урок актуальный, так как построен в соответствии с принципами системно - деятельностного подхода. К концу урока дети усвоят, что означает выражение «носите бремена друг друга», дадут чёткое определение понятия «Семья», раскроют важность и необходимость для каждого члена семьи любви, уважения, взаимной помощи, согласия, мира в семейной жизни. Скачать:

Общая информация

Номер материала: 106869051735
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>