Инфоурок Физика ПрезентацииПрезентация для урока в 9 классе на тему «Звуковые волны. Скорость звука»

Презентация к уроку физики в 9 классе на тему «Длина волны. Скорость распространения волн»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
29
2
09.05.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Сулаева Ксения Андреевна

учитель

Материал методической разработки «Длина волны. Скорость распространения волн» соответствует программе 9 класса и направлен на формирование у учащихся понимания волновых процессов, их характеристик и взаимосвязей. Содержание презентации: Введение в тему (Слайды 1–3): Определение длины волны и скорости её распространения. Вопросы для актуализации знаний: «Какие физические характеристики волны вы знаете?». Перечисление основных характеристик: амплитуда, частота, период. Сопоставление характеристик волны (Слайды 4–7): Таблицы для закрепления связи между названием, обозначением, формулой и единицами измерения. Поперечные волны (Слайды 8–13): Определение поперечной волны с примерами (волны на воде, электромагнитные волны, колебания струны). Визуализация распространения волны в разные моменты времени Графическое пояснение длины волны как расстояния между точками в одинаковой фазе. Формулы и зависимости (Слайды 14–19): Основная формула Вывод связи длины волны с частотой Практические задания (Слайды 20–40): Примеры задач: Расчёт скорости волны по длине и периоду Определение длины волны по частоте и скорости Радиоволны Самостоятельные задания с ответами для самопроверки. Итоги и домашнее задание (Слайды 41–42): Творческое задание: «Применение волн в современной технике». Презентация содержит графики, схемы и примеры из жизни (звук камертона, радиоволны) и задачи разного уровня сложности.

Краткое описание методической разработки

Материал методической разработки «Длина волны. Скорость распространения волн» соответствует программе 9 класса и направлен на формирование у учащихся понимания волновых процессов, их характеристик и взаимосвязей.

Содержание презентации:

Введение в тему (Слайды 1–3):

Определение длины волны и скорости её распространения.

Вопросы для актуализации знаний: «Какие физические характеристики волны вы знаете?».

Перечисление основных характеристик: амплитуда, частота, период.

Сопоставление характеристик волны (Слайды 4–7):

Таблицы для закрепления связи между названием, обозначением, формулой и единицами измерения.

Поперечные волны (Слайды 8–13):

Определение поперечной волны с примерами (волны на воде, электромагнитные волны, колебания струны).

Визуализация распространения волны в разные моменты времени

Графическое пояснение длины волны как расстояния между точками в одинаковой фазе.

Формулы и зависимости (Слайды 14–19):

Основная формула

Вывод связи длины волны с частотой

Практические задания (Слайды 20–40):

Примеры задач:

Расчёт скорости волны по длине и периоду

Определение длины волны по частоте и скорости 

Радиоволны

Самостоятельные задания с ответами для самопроверки.

Итоги и домашнее задание (Слайды 41–42):

Творческое задание: «Применение волн в современной технике».

Презентация содержит графики, схемы и примеры из жизни (звук камертона, радиоволны) и задачи разного уровня сложности.

Развернуть описание

Презентация для урока в 9 классе на тему «Звуковые волны. Скорость звука»

Скачать материал
Скачать материал "Презентация для урока в 9 классе на тему «Звуковые волны. Скорость звука»" Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Звуковые волны. Скорость звука. Отражение звука. Эхо. 

Учитель: Паничкина Е.О.

    1 слайд

    Звуковые волны. Скорость звука. Отражение звука. Эхо.


    Учитель: Паничкина Е.О.

  • Основные понятия урока:Распространение звука в упругой среде. Механизм возник...

    2 слайд

    Основные понятия урока:
    Распространение звука в упругой среде. Механизм возникновения и распространения звуковой волны. Звук – продольная волна. Скорость звука. Скорость звука в различных средах. Отражение звука. Эхо.

  • Скорость распространения звука

    3 слайд

    Скорость распространения звука

  • Качественные задачи-вопросыПочему ночью звуки слышны лучше, чем днем?
Известн...

    4 слайд

    Качественные задачи-вопросы
    Почему ночью звуки слышны лучше, чем днем?
    Известно, что зимой в морозные дни далеко слышен скрип саней, стук топора в лесу, гудок паровоза. Почему зимой звуки слышны лучше?

  • Ответы на задачи-вопросыНочью и в морозные тихие дни температура воздуха ниже...

    5 слайд

    Ответы на задачи-вопросы
    Ночью и в морозные тихие дни температура воздуха ниже, чем днём или летом. При низкой температуре молекулы воздуха менее подвижны и расположены ближе друг к другу. Из-за того, что звук распространяется только в упругих средах ночью и в морозные дни звук распространяется лучше.

  • Количественная задачаОпределите скорость звука в воде и в граните, если звуко...

    6 слайд

    Количественная задача
    Определите скорость звука в воде и в граните, если звуковая волна за 0,2 с проходит в воде расстояние 296,6 м, а в граните 760 м.

  • ОтветV в воде 1483 м/с.
V в граните 3850 м/с.

    7 слайд

    Ответ
    V в воде 1483 м/с.
    V в граните 3850 м/с.

  • Скорость звука в различных средах, м/с (при 20 С)Гранит     3850Медь        4...

    8 слайд

    Скорость звука в различных средах, м/с (при 20 С)
    Гранит 3850
    Медь 4700
    Вода 1483

    Дерево 5000
    Сталь 5000-6100
    Стекло 5500

  • Экспериментальная задачаПо одному концу длинной металлической трубы ударили м...

    9 слайд

    Экспериментальная задача
    По одному концу длинной металлической трубы ударили молотком. Посчитайте сколько ударов услышит человек, стоящий у другого конца трубы.

  • Скорость звука зависитОт температуры 
окружающей средыОт свойств 
среды

    10 слайд

    Скорость звука зависит
    От температуры
    окружающей среды
    От свойств
    среды

  • Качественные задачи-вопросыПочему в лесу довольно трудно определить, откуда и...

    11 слайд

    Качественные задачи-вопросы
    Почему в лесу довольно трудно определить, откуда идет звук?
    Почему на опушке леса хорошо слышится эхо?
    Почему над поверхностью реки, озера звуки слышны на большом расстоянии?

  • Ответы на задачи-вопросыВ лесу ухо воспринимает звуки, пришедшие не только от...

    12 слайд

    Ответы на задачи-вопросы
    В лесу ухо воспринимает звуки, пришедшие не только от их источника, но и те, которые пришли со стороны, отразившись от деревьев. Эти отраженные звуки и мешают определить верное направление источника звука.
    Деревья, растущие на опушке леса, являются как бы звуковым зеркалом, от которого отражаются звуковые волны. Этим объясняется хорошая слышимость.
    Наблюдается многократное отражение звуковой волны от поверхности воды, отраженные волны усиливают друг друга и звук слышен лучше.

  • Количественная задачаЧерез какое время после произнесенного вами короткого во...

    13 слайд

    Количественная задача
    Через какое время после произнесенного вами короткого возгласа отраженный от стены звук достигнет вашего уха, если вы стоите на расстоянии 3 м от этой стены.
    (6м : 340 м/с = 0,02 с)

  • Экспериментальная задача  Если между ножками звучащего камертона поместить ли...

    14 слайд

    Экспериментальная задача
    Если между ножками звучащего камертона поместить листок картона, что произойдет со звуком? Проделайте опыт и объясните результат.

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок изучения нового материала построен таким образом, что сначала учащиеся изучают новый материал, а затем приступают к решению задач с биофизическим содержанием.

Занятие целесообразно построить таким образом: в начале изучения темы учащимся предложить качественные задачи-вопросы, затем перейти к решению количественных задач и, наконец к решению экспериментальных и исследовательских задач. Такое построение урока способствует лучшему усвоению физических понятий и развитию естественнонаучного мышления учащихся.

Качественные задачи-вопросы:

Почему ночью звуки слышны лучше, чем днем?

Почему зимой звуки слышны лучше?

Ответы на задачи-вопросы:

Ночью и в морозные тихие дни температура воздуха ниже, чем днём или летом.

При низкой температуре молекулы воздуха менее подвижны и расположены ближе друг к другу.

Из-за того, что звук распространяется только в упругих средах ночью и в морозные дни звук распространяется лучше.

Количественная задача:

Определите скорость звука в воде и в граните, если звуковая волна за 0,2 с проходит в воде расстояние 296,6 м, а в граните 760 м.

Экспериментальная задача: Если между ножками звучащего камертона поместить листок картона, что произойдет со звуком? Проделайте опыт и объясните результат.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 363 678 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 22.07.2013 5083
    • PPTX 67 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Паничикна Елена Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Паничикна Елена Олеговна
    Паничикна Елена Олеговна
    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3847
    • Всего материалов: 1

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 348 299 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Личностные особенности и механизмы психологической адаптации

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Поддержка семей с детьми с ОВЗ: советы и психологическая помощь родителям

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Основы неврологии: ключевые аспекты для педагогов

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 034 курса