Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Серия уроков английского языка по теме «Жизнь и здоровье человека»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Серия уроков английского языка по теме «Жизнь и здоровье человека»

библиотека
материалов

Тема:

«Parts of body»

Цель:

развивать речевые умения и навыки учащихся

Задачи:


  • введение новой лексики по теме;

  • развитие коммуникативных навыков обучающихся;

  • развитие навыков монологической и диалогической речи;

  • использование модального глагола should’

  • совершенствование навыков чтения и письма.

Оборудование:

Карточки с частями тела




Ход урока:

Приветствие:

Good morning, children.

Good morning, teacher.


Орг.момент:

What is the date today?

  • Today is …

What is the day today?

- Today is …

Фон. зарядка:

[k] - [h]

[ʃ] – [tʃ]

[a:] – [^]

Head and shoulders,

Head and shoulders,

Knees and toes,

Knees and toes.

Ears. eyes, nose, mouth.

Речевая разминка:

What is your favourite kind of sport?

  • My favourite kind of sport is football.

  • My favourite kind of sport is …

What do you usually on do weekends?

  • I usually go the visit my granny.

  • I go for a walk with my friends.

Введение новой лексики:

hello_html_1f6b58a5.jpg

Активизация лексики в речи:

Игра с мячом – построение диалогических фраз: вопрос – ответ.
На экране появляются фразы в помощь ученикам
Учитель раздает картинки с изображением ног, рук и т.д., которые висели на доске, кому угодно и бросает мяч любому ученику с вопросом:

    • What is it? или What are they?, показывая картинку

    • It should be …


Подведение итогов урока:

Your marks for the lesson…

Домашнее задание:

Translate the text.

Завершение урока:

The lesson is over. Good bye.



Приложение к уроку

Бедро (от таза до колена)

Thigh

Бедро (таз и верхняя часть ноги)

Hip

Бровь

Eyebrow; brow (редко)

Висок

Temple

Влагалище

Vagina

Волосы

Hair

Глаз

Eye

Губа

Lip

Голень

Shin, shank

Голова

Head

Горло

Throat

Грудная клетка

Chest

Грудь

Breast

Живот

Stomach, belly

Запястье

Carpus, wrist

Затылок

Occiput

Зуб

Tooth

Икры

Calves (of the legs)

Кадык

Adam's apple

Кисть

Hand

Кожа

Skin

Колено

Knee

Ладонь

Palm

Лоб

Forehead

Лодыжка

Ankle (bone)

Локоть

Elbow

Мошонка

Scrotum

Нога (до ступни)

Leg

Нос

Nose

Палец ноги

Toe

Палец руки

Finger

Плечо

Shoulder

Подбородок

Chin

Позвоночник

Spine, backbone

Половой член

Penis

Предплечье

Forearm

Пупок

Navel; omphalos

Пятка

Heel

Рот

Mouth

Рука (до кисти)

Arm

Спина

Back

Ступня, стопа

Foot

Таз

Pelvis

Талия

Waist

Тело

Body

Ухо

Ear

Челюсть

Jaw

Щека

Cheek

Шея

Neck

Щиколотка

Ankle

Ягодица

Buttock

Язык

Tongue




Тема:

«The inward parts of the body»

Цель:

развивать речевые умения и навыки учащихся

Задачи:


  • введение новой лексики по теме;

  • развитие коммуникативных навыков обучающихся;

  • развитие навыков монологической и диалогической речи;

  • совершенствование навыков чтения и письма.

Оборудование:

Карточки с внутренними органами:




Ход урока:

Приветствие:

Good morning, children.

Good morning, teacher.


Орг.момент:

What is the date today?

  • Today is …

What is the day today?

- Today is …

Фон. зарядка:

Head and shoulders,

Head and shoulders,

Knees and toes,

Knees and toes.

Ears. eyes, nose, mouth.

Активизация лексики в речи:

Let’s repeat parts of the body.

Тест на карточках:

Подпишите части тела:

hello_html_mbe1d7cf.jpg

Введение новой лексики:


hello_html_976c770.jpg

Закрепление:


Is The Human Body Worth The Sum Of Its Parts?

by Mad Dog

We need to start taking better care of our bodies. After all, experts say they’re worth about $220,000, which is a far cry from what we were taught in school when they told us the human body was worth about 89 cents. Plus tax, of course. They arrived at that old figure by multiplying the amount of chemicals contained in the body by the current market value. They didn’t take into consideration the cost of extracting them, fluctuations in the price of phosphorus on the spot market, or the advent of eBay, where you could easily get more than 89 cents from some excitable guy who needs to get out more.

But times have changed and our bodies are worth more now, a lot more than can be accounted for by inflation. See, while tissues, diapers, and cute boy bands have become disposable, more and more body parts are being recycled. That’s right. Not only do they transplant hearts, livers, kidneys, and corneas, they use skin, bones, ligaments, blood vessels, valves, and that little flap of skin in the back of your throat which serves no purpose other than to make you snore. You know, the one whose name you won’t say because it sounds like it should be part of the female sex organs and you’re afraid your mother will wash your mouth out with soap if she hears you say uvula.

When you add them up, our usable body parts are worth about $220,000, which is a nice chunk of cash. But before you go on a shopping spree figuring you’ll pay off the credit card bill by sending them your tibia—“Hey, I’ve got another”—you need to realize that it’s illegal to sell your body parts. It is, however, legal to buy them, but only if they were taken out in a sleazy hotel room and the donor woke up in a bathtub filled with ice. Just kidding. That’s actually an urban legend, like alligators crawling around the New York City sewer system, Neiman Marcus billing someone $250 for a “two-fifty” cookie recipe, and the Fox Network launching a new series called, “When Good Celebrity Boxing Goes Bad—Tonya Harding vs. Mike Tyson.”

Подведение итогов урока:

Your marks for the lesson…

Домашнее задание:

Translate the text and learn new words.

Завершение урока:

The lesson is over. Good bye.



Приложение к уроку

Артерия

Artery

Бронхи

Bronchial tubes; bronchi

Вена

Vein

Гипофиз

Hypophysis, pituitary gland

Глотка

Gullet

Гортань

Larynx

Двенадцатиперстная кишка

Duodenum

Желудок

Stomach

Жёлчный пузырь

Gallbladder

Кишечник

Bowels pl, intestine

Кость

Bone

Кровь

Blood

Лёгкие

Lungs

Лимфа

Lymph

Матка

Uterus; womb

Миндалина

Tonsil

Миокард

Myocardium

Мозг

Brain

Мозжечок

Cerebellum

Мочевой пузырь

Urinary bladder

Мочеточник

Ureter

Мышца

Muscle

Надпочечник

Adrenal (gland)

Паращитовидная верхняя железа

Superior parathyroid gland

Паращитовидная нижняя железа

Inferior parathyroid gland

Печень

Liver

Пищевод

Gullet

Поджелудочная железа

Pancreas, abdominal salivary gland

Почки

Pidney

Простата

Prostate (gland)

Селезёнка

Spleen

Сердце

Heart

Тимус

Thymus (gland)

Толстая кишка

Large intestine

Тонкая кишка

Small intestine

Трахея

Trachea

Уретра

Urethra

Червеобразный отросток

Vermiform appendix, vermiform appendage

Щитовидная железа

Thyroid gland, thyroid body

Яички

Testicle

Яичники

Ovary





Тема:

«Visiting a doctor»

Цель:

развивать речевые умения и навыки учащихся

Задачи:


  • закрепление лексики по теме;

  • развитие коммуникативных навыков обучающихся;

  • развитие навыков монологической и диалогической речи;

  • совершенствование навыков чтения и письма.

Оборудование:

Презентация




Ход урока:

Приветствие:

Good morning, children.

Good morning, teacher.


Орг.момент:

What is the date today?

  • Today is …

What is the day today?

- Today is …

Фон. зарядка:

What a happy day today!
Boys and girls are very gay!
They dance and play.
What a happy, happy day!

Проверка д/з:

Now let’s check your home task.

Begin reading and translating the text.

Презентация:

Try to describe what you see in the pictures:

hello_html_4035e9e0.jpg


hello_html_m1585ee67.jpg

hello_html_m412a10ba.jpg



hello_html_637a94c0.jpghello_html_31368c56.jpg

Составить диалог:

Lets make a dialog (образецы на карточках)

Подведение итогов урока:

Your marks for the lesson…

Домашнее задание:

Make a dialog.

Завершение урока:

The lesson is over. Good bye.

hello_html_0.gifhello_html_0.gif

Краткое описание документа:

Данный материал предназначен для учителей английского языка. Мною была разработана серия уроков в которой изучается лексика по темам части тела человека, внутренние органы, посещение врача и др. Разработка может служить Вам помощью в проведении серии занятий по английскому языку. Урок предполает наличие проектора, либо копий картинов, вставленных в текст конспекта. Данная серия уроков предполает, что учащиеся уже владеют азами английского языка и предназначена для среднего и старшего звена. Спасибо!

Общая информация

Номер материала: 107175051840

Похожие материалы