Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
1 слайд
Перед вами дверь, дверь на наш урок. Чтобы ее открыть нужно составить алгоритм открывания этой двери
г. Добрянка, МБОУ "ДСОШ №3" Ерофеева А.В.
2 слайд
Открывание двери
Достать ключ из кармана
Вставить ключ в замочную скважину
Повернуть ключ 2 раза против часовой стрелки
Вынуть ключ
г. Добрянка, МБОУ "ДСОШ №3" Ерофеева А.В.
3 слайд
Алгоритм
Тема урока:
г. Добрянка, МБОУ "ДСОШ №3" Ерофеева А.В.
4 слайд
Алгоритм -
точное предписание исполнителю совершить последовательность действий направленных на достижение цели или решение задачи.
г. Добрянка, МБОУ "ДСОШ №3" Ерофеева А.В.
5 слайд
Алгоритмизация-
процесс разработки алгоритма для решения задачи.
Исполнитель -
это тот, кто выполняет алгоритм.
г. Добрянка, МБОУ "ДСОШ №3" Ерофеева А.В.
6 слайд
Этапы разработки алгоритма
Алгоритм должен быть представлен в форме, понятной человеку, который его разрабатывает.
Алгоритм должен быть представлен в форме, понятной тому объекту, который будет выполнять алгоритм.
г. Добрянка, МБОУ "ДСОШ №3" Ерофеева А.В.
7 слайд
Формы представления алгоритма
1. Словено-описательная (словесная)
2. Графическая
- Рисунки
- Блок-схемы
3. Программа
4. Табличное представление
г. Добрянка, МБОУ "ДСОШ №3" Ерофеева А.В.
8 слайд
Подготовка к рисованию
Открыть баночку с краской
Окунуть в банку кисть
Надеть халат
Рисовать на бумаге
Расстелить бумагу на столе
г. Добрянка, МБОУ "ДСОШ №3" Ерофеева А.В.
9 слайд
Алгоритм «Подготовка к рисованию»
Надеть халат
Расстелить бумагу на столе
Открыть баночку с краской
Окунуть в банку кисть
Рисовать на бумаге
г. Добрянка, МБОУ "ДСОШ №3" Ерофеева А.В.
10 слайд
1
2
3
4
г. Добрянка, МБОУ "ДСОШ №3" Ерофеева А.В.
11 слайд
Блок- схема
г. Добрянка, МБОУ "ДСОШ №3" Ерофеева А.В.
12 слайд
Начало
Выкопать в земле ямку
Опустить в ямку саженец
Закопать ямку с саженцем землей
Полить саженец водой
Конец
г. Добрянка, МБОУ "ДСОШ №3" Ерофеева А.В.
13 слайд
Программа
это алгоритм записанный на языке понятном компьютеру.
г. Добрянка, МБОУ "ДСОШ №3" Ерофеева А.В.
14 слайд
Перед вами стоят 3 ведра разных размеров. Первое заполнено водой, два других пусты. Напоить двух лошадей, дав каждой по 4 литра воды.
г. Добрянка, МБОУ "ДСОШ №3" Ерофеева А.В.
15 слайд
г. Добрянка, МБОУ "ДСОШ №3" Ерофеева А.В.
16 слайд
Домашняя работа
Прочитать параграфы 3.1, 3.3
Выполнить задания письменно в тетрадь. С.65 №2,4
Оформить мини книжку, в которой описаны:
Определение алгоритма
Формы представления алгоритма
Приведен пример собственного алгоритма
г. Добрянка, МБОУ "ДСОШ №3" Ерофеева А.В.
17 слайд
Спасибо за работу !
г. Добрянка, МБОУ "ДСОШ №3" Ерофеева А.В.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В данном материале представлена презентация, которую учителя могут использовать на уроках информатики, объясняя тему «Алгоритмы».
В презентации не только дается определение алгоритма, но и познакомиться с самыми распространенными способами записи алгоритма. Рассмотрены примеры записи алгоритмов в различной форме: с помощью алгоритмического языка, в словесной, графической (рисунки, блок-схемы), таблиц, программы.
Данная презентация для удобства знакомства с материалом представляет собой гипертекстовую структуру.
Также в презентации есть значок книга, который рекомендует учащемуся записать содержимое слайда в тетрадь.
6 779 054 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ерофеева Анна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВы сможете бесплатно проходить любые из 4630 курсов в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсовМини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.