72647
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыЛитературная игра по сказу П.Бажова «Серебряное копытце»

Литературная игра по сказу П.Бажова «Серебряное копытце»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Литературная игра по сказу П.Бажова «Серебряное копытце». 1-2 классы. 29.11.12.

Цели игры: научить внимательно и сосредоточенно читать текст, учить соотносить содержание текста и заданный вопрос, учить работать в группе.

«Разминка».

1.Где родители Дарёнки? – Умерли.

2.Кокованя – это фамилия, имя или прозвище? – Прозвище.

3.С кем никогда не расставалась девочка? – С кошкой.

4.Где работал Кокованя? – В лесу.

5.Кого очень хотелось поймать старику? – Козла.

6.Что вечером рассказывал Кокованя Дарёнке? – Сказки.

7.Что было серебряным у козла? – Копытце.

8.Что росло на голове козла? – Рога.

9.Сколько мешков взял дед в лес? –Два.

10.Чем Дарёнка хотела поймать козла? – Верёвкой.

11.Куда спряталась кошка, когда хозяева хотели её поймать, чтобы оставить дома?- Залезла на сосну.

12.Что насолил дед Кокованя в лесу зимой? – Мясо козлиного.

13.Кто стучал в дверь, когда дед ушёл за лошадью?- Козёл.

14.С кем разговаривала кошка в лесу? – С козлом.

15.Куда стал собирать дед драгоценные камни, сыпавшиеся из-под копытца? – В шапку.

16.Кого увидел дед, возвратившийся в лес? – Козла на крыше избушки.

1-Тема «Математика».

1.Из скольких веточек состояли рожки козла? – Из 5.

2.На какой день дед возвратился с завода в лес? – На 4.

3.Сколько людей жило в семье, которая приютила Дарёнку? – Больше десятка.

4.Сколько лет было Дарёнке?- 5.

5.Сколько камней появится там, где козёл ножкой станет бить? – Груда.

6.Сколько козлов убивал в день дед в лесу? – Одного-двух.

7.Сколько человек жило в балагане? – Двое.

2-Тема «Цвета».

1.Какого цвета было большинство камешек из-под копытца? – Зелёного.

2.Какого цвета Дарёнкина кошка?- Бурая.

3.Какого цвета шёрстка у козла зимой? – Серенькая.

4.Некоторые камни были бирюзовые. Это какой цвет? – Сине-голубой.

3-Тема «Имена».

1.Как назвал дед девочку, когда её впервые увидел? - Подарёнка.

2.Как звали отца Дарёнки? – Григорий.

3.Как звали кошку? – Мурёнка.

4. Имя и отчество девочки? – Дарья Григорьевна.

4-Тема «Слова».

1.Любимое слово кошки? – Правильно.

2.Как называла девочка Кокованю? – Дедо.

3.Что такое хризолит? – Драгоценный камень.

4.Что такое пожитки? – Вещи.

5-Тема «Внешний вид».

1.На какой ноге у козла было серебряное копытце? – На правой.

2.Что появилось на лице Дарёнки, когда дед не пришёл в лес? – Слёзы.

3.Что такое пуговка на лице Дарёнки? – Нос.

4.Что было примечательного на лице деда? – Борода.

5.Какого роста козёл? – Не выше стола.

6.Что есть у козла и зимой, и летом в отличие от других козлов? – Рожки.

6-Тема «Окружающий мир».

1.На кого любят лаять собаки? – На кошек.

2.Кого не боялась девочка в лесу? – Волков.

3.На что любовалась Дарёнка в лесу ночью, оставшись одна? – На звёзды.

4.Какое природное явление засыпало все драгоценные камни?- Снегопад.

7-Тема «Профессия».

1.Кем работал Кокованя? – Охотником.

2.Чем решила заняться Дарёнка в лесу или что она взяла с собой в узелке в лес? – Лоскутков платье кукле шить, ниток клубок и иголку.

3.Кто такой, по-вашему, приказчик? – Человек, который приказывает или распоряжается хозяйством.

4.Где работали все люди посёлка? – На заводе.

8-Тема «Еда».

1.Какой суп варила Дарёнка деду? – Похлёбку.

2.Что ела кошка? – Мышей.

3.Что ел козёл летом? – Траву и листы.

4.Какую еду взял дед в лес? – Сухари.

5.Что такое солонина? – Солёное мясо.

6.Чем попрекали девочку в приёмной семье? – Куском.

9-Тема «Семья».

1.Кто такая сирота? – Нет ни отца, ни матери.

2.Какие родственники остались у Дарёнки? – Старшие сёстры.

3.С кем жил Кокованя до Дарёнки? – Ни с кем.

4.Кем стала приходиться Дарёнка Коковане? – Внучкой.

10-Тема «Герои».

1.Кто весёлый да ласковый?- Кокованя.

2.Кто худая да ободранная? – Кошка.

3.Кто большая да здоровая? – Кошка.

4.Кто тоненький да лёгонький? – Козёл.

5.Кто такие большие и маленькие? – Дети в семье, где сначала жила Дарёнка.

11-Тема «Спорт».

1.На чём «маленько» умела кататься Дарёнка? – На лыжах.

2.На чём хотел увезти добычу старик? – На санках.

3.В каком виде спорта кошка обыграла собак? – В беге.

4.На какую высоту запрыгнул козёл, когда появился перед Дарёнкой? – На крышу.

Подведение итогов.



Краткое описание документа:
"

Литературная игра по сказу П.Бажова «Серебряное копытце». 1-2 классы. 29.11.12.

"

Цели игры: научить  внимательно  и сосредоточенно читать  текст, учить соотносить содержание  текста и заданный вопрос, учить работать в  группе.

"

«Разминка».

1.Где  родители  Дарёнки? – Умерли.

2.Кокованя – это фамилия, имя или прозвище? – Прозвище.

3.С кем  никогда  не расставалась девочка? – С кошкой.

4.Где работал Кокованя? – В лесу.

5.Кого очень хотелось поймать старику? – Козла.

6.Что вечером рассказывал Кокованя Дарёнке? – Сказки.

7.Что было серебряным у  козла? – Копытце.

8.Что росло на  голове  козла? – Рога.

9.Сколько  мешков  взял дед в  лес? –Два.

10.Чем Дарёнка  хотела поймать козла? – Верёвкой.

11.Куда спряталась кошка, когда  хозяева хотели её поймать, чтобы  оставить  дома?- Залезла на  сосну.

12.Что насолил дед Кокованя в  лесу зимой? – Мясо козлиного.

13.Кто стучал в  дверь, когда дед ушёл за  лошадью?- Козёл.

14.С кем разговаривала кошка  в  лесу? – С козлом.

15.Куда стал собирать дед драгоценные камни, сыпавшиеся  из-под копытца? – В шапку.

16.Кого увидел  дед, возвратившийся в лес? – Козла  на крыше избушки.

"

1-Тема «Математика».

1.Из скольких веточек состояли  рожки  козла? – Из 5.

2.На какой  день  дед возвратился с  завода в лес? – На 4.

3.Сколько  людей  жило в  семье,  которая приютила Дарёнку? – Больше десятка.

4.Сколько  лет  было  Дарёнке?- 5.

5.Сколько  камней появится там, где  козёл ножкой  станет  бить? – Груда.

6.Сколько козлов убивал в  день  дед  в  лесу? – Одного-двух.

7.Сколько человек  жило в  балагане? – Двое.

"

2-Тема «Цвета».

1.Какого цвета было  большинство камешек  из-под копытца? – Зелёного.

2.Какого цвета Дарёнкина  кошка?- Бурая.

3.Какого цвета  шёрстка у  козла зимой? – Серенькая.

4.Некоторые камни были  бирюзовые. Это какой  цвет? – Сине-голубой.

"

3-Тема «Имена».

1.Как назвал  дед  девочку, когда  её впервые увидел? - Подарёнка.

2.Как звали  отца Дарёнки? – Григорий.

3.Как звали кошку? – Мурёнка.

4. Имя  и отчество девочки? – Дарья Григорьевна.

"

4-Тема «Слова».

1.Любимое слово кошки? – Правильно.

2.Как называла  девочка Кокованю? – Дедо.

3.Что такое хризолит? – Драгоценный камень.

4.Что такое пожитки? – Вещи.

"

5-Тема «Внешний вид».

1.На какой  ноге у козла  было серебряное копытце? – На правой.

2.Что появилось  на  лице Дарёнки, когда  дед  не пришёл в  лес? – Слёзы.

3.Что такое пуговка  на лице Дарёнки? – Нос.

4.Что было примечательного  на  лице  деда? – Борода.

5.Какого роста козёл? – Не выше стола.

6.Что есть у козла  и зимой,  и летом в  отличие от других козлов? – Рожки.

"

6-Тема «Окружающий мир».

1.На кого  любят лаять собаки? – На кошек.

2.Кого  не  боялась  девочка в  лесу? – Волков.

3.На что  любовалась Дарёнка в  лесу  ночью, оставшись  одна? – На  звёзды.

4.Какое природное явление засыпало все драгоценные камни?- Снегопад.

"

7-Тема «Профессия».

1.Кем работал  Кокованя? – Охотником.

2.Чем решила  заняться Дарёнка в  лесу или что  она взяла с собой в  узелке в  лес? – Лоскутков  платье  кукле шить,  ниток  клубок  и иголку.

3.Кто такой, по-вашему, приказчик? – Человек, который  приказывает  или  распоряжается  хозяйством.

4.Где  работали все  люди посёлка? – На  заводе.

"

8-Тема «Еда».

1.Какой суп варила Дарёнка деду? – Похлёбку.

2.Что ела кошка? – Мышей.

3.Что ел козёл  летом? – Траву  и листы.

4.Какую еду  взял дед в  лес? – Сухари.

5.Что такое солонина? – Солёное мясо.

6.Чем попрекали  девочку в приёмной семье? – Куском.

"

9-Тема «Семья».

1.Кто такая  сирота? – Нет  ни  отца,  ни матери.

2.Какие родственники  остались  у  Дарёнки? – Старшие сёстры.

3.С кем  жил  Кокованя  до  Дарёнки? – Ни с  кем.

4.Кем стала приходиться  Дарёнка Коковане? – Внучкой.

"

10-Тема «Герои».

1.Кто весёлый  да  ласковый?- Кокованя.

2.Кто худая да  ободранная? – Кошка.

3.Кто  большая  да  здоровая? – Кошка.

4.Кто тоненький да  лёгонький? – Козёл.

5.Кто такие  большие  и маленькие? – Дети в  семье,  где  сначала  жила Дарёнка.

"

11-Тема «Спорт».

1.На чём «маленько» умела кататься Дарёнка? – На лыжах.

2.На чём хотел увезти  добычу старик? – На санках.

3.В каком виде спорта  кошка  обыграла  собак? – В  беге.

4.На какую высоту  запрыгнул козёл, когда  появился  перед Дарёнкой? – На крышу.

"

Подведение  итогов.

Общая информация

Номер материала: 10761072510

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.