- 24.07.2013
- 1853
- 0
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
| "
14.12.12. Игра «Что? Где? Когда?» по рассказам Н.Носова «Фантазёры», «Мишкина каша», «Телефон» для 1-2 классов. |
| "
Цель игры: учиться быстро ориентироваться в содержании вопроса, отвечать чётко и грамотно, слушать одноклассника и выбирать правильный ответ из предложенного им, работать в коллективе. |
| "
Условия игры: на столе лежат вопросы, команды по очереди выбирают сами вопрос и отвечают на него в течение 5 секунд,за правильный ответ даётся 1 балл. |
| "
Рассказ «Мишкина каша». |
| "
1.На сколько дней мама уехала с дачи, оставив ребят одних? – Два дня. |
| "
2.Какие два блюда должны были приготовить ребята? – Суп и кашу. |
| "
3.Где ребята провели целый день после отъезда мамы? – На реке. |
| "
4.Что дети ели на завтрак? – Хлеб с вареньем. |
| "
5.Какую рыбу ловили дети? –Пескарей. |
| "
6.В чём ребята варили кашу? – В кастрюле. |
| "
7.Что вдруг случилось с кашей? – Она полезла вверх из кастрюли. |
| "
8.Куда дети клали лишнюю крупу? - В тарелки. |
| "
9.Когда варят обед в хорошем ресторане, по словам Мишки? – Вечером, чтобы к утру поспел. |
| "
10.Который был час, когда дети всё варили кашу? – 12 часов ночи. |
| "
11.Что сначала утопил в колодце Мишка? – Ведро. |
| "
12.Сколько рублей ребята отдали бы за кружку воды? -100 рублей. |
| "
13.Куда делась верёвка, которой привязывали ведро? – Утопилась. |
| "
14.Почему в пустыне всегда пить хочется? – Там нет воды. |
| "
15.Где ребята взяли леску? – От удочки. |
| "
16.Когда утонуло ведро и чайник, чем ребята хотели достать воды? – Самоваром. |
| "
17.Что такое кастрюльный магазин? – Там продают кастрюли. |
| "
18.Чем дети стали доставать воду из колодца, когда всё в нём утонуло? – Кружкой. |
| "
19.Что чуть не уронили дети в колодец, когда принесли кастрюлю к колодцу? – Кастрюлю с кашей. |
| "
20.Почему сваренная детьми каша была невкусной? –Горькая, несолёная и воняет гарью. |
| "
21.Закончи фразу: такой каши наешься и …умирать можно. |
| "
22.Каша у ребят не получилась, что они решили приготовить? – Пескарей. |
| "
23.Почему сначала пригорела рыба на сковороде? – Жарили без масла. |
| "
24.Что загорелось в доме ребят? – Масло на сковороде в печке. |
| "
25.Что пробовали есть дети, оставшись голодными? – Лук, крупу, масло. |
| "
26.С чего началось утро следующего дня после неудачного ужина? – Мишка снова хотел готовить кашу. |
| "
27.Как звали хозяйку дачи? – Тётя Наташа. |
| "
28.Что обещали сделать дети на огороде хозяйки за вкусный завтрак? – Прополоть грядки от сорняков. |
| "
29.Чем хозяйка кормила детей? – Молоком и пирогами с капустой. |
| "
30.Чем ребята доставали утопленные предметы? – Сначала верёвкой, а потом якорь из проволоки сделали. |
| "
31. Что же легче, по мнению Мишки, сорняки полоть или кашу варить? – Полоть сорняки. |
| "
Рассказ «Телефон». |
| "
32.В каком магазине дети увидели телефон? – В игрушечном. |
| "
33.От чего отказались ребята, собирая деньги на телефон? – От мороженого, от кино. |
| "
34.Сколько времени дети копили на телефон? – Две недели. |
| "
35.Где дети протянули проволоку от одного телефона к другому? – Через форточку. |
| "
36. Каким животным обозвали ребята друг друга, не зная о чём говорить? – Осёл. |
| "
37.Кто пел по телефону? - Патефон. |
| "
38.Кто, кроме ребят, ещё говорил по телефону? – Собака Дружок. |
| "
39.Что делал Дружок с телефонной трубкой? – Грыз её. |
| "
40.Кто махал крылышками около телефонной трубки? – Муха. |
| "
41.Какие фокусы выдумывали ребята, звоня друг другу целый вечер? – Пели, кричали, рычали, мяукали, шептали. |
| "
42.Почему Мишка разобрал свой телефон? – Хотел посмотреть, что у него внутри. |
| "
43.Что вдруг вывалилось из трубки при разборе? – Чёрный порошок. |
| "
44.Сколько лишних деталей осталось у Мишки после разборки трубки? – Три: железка и два винтика. |
| "
45.Кто хрюкал в телефон? - Мишка. |
| "
46.Зачем Мишка хотел разобрать другой телефон? – Чтобы посмотреть, как он устроен, и отремонтировать свой. |
| "
47.С помощью какой азбуки ребята решили переговариваться, когда сломался телефон? - Азбука Морзе. |
| "
48.Из каких знаков состоит необычная азбука? – Точка, тире. |
| "
49.Какую вещь придумал Мишка из сломанного совсем телефона? – Электрический звонок. |
| "
50.Сколько дней не разговаривали ребята после ссоры из-за телефона? – Три дня. |
| "
51.За что похвалили мама и папа героя? – Сделал звонок у входной двери из телефона. |
| "
52.Почему у Мишки перестал работать звонок от телефона? – Он разобрал батарею, чтобы посмотреть, что у неё внутри. |
| "
53.Почему герой не мог долго заснуть? – Думал о телефоне, о Мишке. |
| "
54.Что же оказалось внутри телефонной батарейки? – Жидкость с чёрной палкой, завёрнутой в тряпочку. |
| "
55.Зачем ребята решили купить телефон? – Для общения не выходя из дома. |
| "
Рассказ «Фантазёры». |
| "
56.Где сидели и разговаривали Мишутка и Стасик? – В саду, на скамеечке. |
| "
57.Что такое 95 и 140 в небылицах детей? – Возраст, который они себе придумали. |
| "
58.Продолжите «враки» детей: я переплыл реку, море и … океан. |
| "
58.Что сделала акула с Мишуткой? – Откусила ему голову. |
| "
59.Где живут крокодилы? – В Африке. |
| "
60.Как смог Мишутка раздавить автобус? – Тот был игрушечный. |
| "
61.Почему Стасик ничего не увидел на Луне? – Летал ночью, во сне. |
| "
62.Почему у Игоря шрам? – Укусила собака за ногу. |
| "
63.Как зовут сестру Игоря? – Ира. |
| "
64.Что съел Игорь в отсутствие родителей? – Полбанки варенья. |
| "
65.Почему у сестры Игоря все губы были в варенье? – Их намазал вареньем Игорь. |
| "
66.Кто такой брехун? – Кто врёт для себя? |
| "
67.Где ребята нашли деньги на мороженое?- Порылись в своих карманах. |
| "
68.Сколько мороженых купили дети? – Одно. |
| "
69.Чем было необычно мороженое, которое купили Мишутка и Стасик? – На палочке. |
| "
70.Почему у сестры Игоря были заплаканные глаза? – Мама не пускала её гулять. |
| "
71.Что подарил сестре Игоря Мишутка? – Свою половину мороженого. |
| "
72.Что подарил сестре Игоря Стасик? – Свою половину мороженого. |
| "
73.Чем хвастался Игорь перед ребятами? – Соврал с пользой. |
| "
74.Сколько порций мороженого якобы съели Мишутка и Стасик? – 10 штук. |
| "
75.На сколько частей ребята разделили в итоге купленное мороженое? – На три части. |
| "
76.Почему нельзя одному съесть всё мороженое, по мнению Стасика? – Заболит горло. |
| "
77.Как мог Мишутка съесть целое ведро мороженого? – Ведёрко было бумажное, не больше стакана. |
| "
78.Продолжите фразу: Мишутка шёл по улице, где ехали трамваи, автомобили … грузовики. |
| "
79.На чём Стасик летал нам Луну? – На ракете. |
| "
80.Почему Стасик раньше умел летать, а сейчас не может? – Разучился. |
6 810 919 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Минеева Валентина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Вы сможете бесплатно проходить любые из 4800 курсов в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсов
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.