Учитель русского
языка и литературы: Сагимулдина К.Ш.
Предмет: русский
язык
Класс: 4
г.Астана,
школа-гимназия №51
Лексическая тема: «Широка
страна моя родная».
Грамматическая
тема: «Род
имен прилагательных».
Цели:
1. Развивать
выразительную речь.
2. Закрепить
изученное на предыдущем уроке.
3. Совершенствовать
навыки использования в речи новых слов.
4. Расширять
представление детей о своей Родине .
5. Воспитывать
любовь и патриотизм к родной земле.
Тип
урока:
урок-закрепление.
Форма
урока: общеклассная,
индивидуальная, групповая.
Методы
обучения: словесный
(беседа, рассказ), игровой, практический (практические
задания), наглядный (работа с интерактивной доской, работа с раздаточным
материалом).
Наглядность:
интерактивная
доска, географическая карта Казахстана, учебник, таблица, карточки
с заданиями, слайды с заданиями.
Ход урока:
I. Организационный
момент.
Приветствие.
II.
Актуализация опорных знаний.
III. Сообщение темы и
цели урока.
Сегодня
на уроке мы продолжим разговор о Родине, о столицах и других городах нашей
страны, послушаем стихотворения и пословицы, повторим и закрепим новые слова, имя
прилагательное.
IV. Проверка
домашнего задания.
1. Выразительный
пересказ текста «Наше Отечество».
2. Выразительное
чтение стихотворений и пословиц о Родине.
Выступление
учеников. Учащиеся рассказывают выученные наизусть стихотворения и
пословицы.
3. Рассказы о
столицах Казахстана. Слайды «Астана», «Алматы».
Пересказ учащимися
текстов об Астане и Алматы в сопровождении слайдов с изображениями
достопримечательностей городов.
V. Повторение.
1. Устный
опрос. Перевести новые слова на русский язык.
2. Игра «Кто
быстрее соберет слова?».
Задание: составленные
слова написать в тетради.
Поставить ударение. Подчеркнуть трудные орфограммы в словах.
3. Фронтальный
опрос.
Что такое
имя прилагательное?
Что оно
обозначает?
На какие
вопросы отвечает?
Как
изменяется имя прилагательное?
VI.Закрепление.
1.«Проверь себя». Самостоятельная
работа.
Задание: выбрать
правильные окончания прилагательных.
Объяснить значение пословиц.
2. Игра «Найди
лишнего».
Оценивают консультанты. Победителям
раздаются призы.
3. Отгадать загадки. По
данным словам-признакам предмета (прилагательным) отгадайте слова-предметы
(существительные).
4.
Самостоятельная работа.
Выразительно
прочитать
и перевести.
Выписать из текста слова, обозначающие признаки предметов (имена прилагательные).
5. Работа
по карточкам. Дифференцированное задание.
VII. Домашнее
задание.
• Выучить
стихотворение.
• Нарисовать
рисунки любимых городов.
VIII. Подведение
итогов и выставление оценок.
