1595595
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокВсеобщая историяКонспектыОткрытый урок по дисциплине История Казахстана на тему: «Культурное строительство. Ликвидация безграмотности.

Открытый урок по дисциплине История Казахстана на тему: «Культурное строительство. Ликвидация безграмотности.

библиотека
материалов

Министерство образования и науки Республики Казахстан

РГКП «Семипалатинский финансово-экономический колледж имени

Рымбека Байсеитова»















Разработка открытого урока по предмету «История Казахстана»

Тема: «Культурное строительство. Ликвидация безграмотности»

Группа 1 осн ФО-3












Подготовил: А.Н.Искаков










2013 -2014 учебный год


Рассмотрена и обсуждена на заседании цикловой комиссии общественных дисциплин



Протокол № ____ «_____» __________ 2014 год.


Председатель цикловой комиссии _____________ К.Б. Куанышева








































Тема открытого урока: «Культурное строительство. Ликвидация безграмотности»


Цель открытого урока: сформировать у студентах понятие об основных мероприятиях советской власти по ликвидации безграмотности в Казахстане и формировании системы народного образования; привить умения и навыки в следовании принципам и нормам нравственности, этического поведения; воспитать чувство патриотизма.


Форма проведения урока: Урок с элементами дебатов


Оборудование: проектор

Место проведения аудитория № 705

План

  1. Организационный момент

  2. Проверка домашнего задания:

Дебаты на тему: «Это палата считает, что советская власть оказала на развитие Казахстана положительное влияние».

  1. Изучение новой темы «Культурное строительство. Ликвидация безграмотности»

1. Видеоматериал

2. Презентация.

  1. Закрепление новой темы игра – «Исторический калейдоскоп»

  2. Подведение итогов открытого урока, домашнее задание


Ход открытого урока:


  1. Организационный момент:

  • Приветствие обучающихся, проверка по списку

  • Проверка санитарного состояния аудитории

  • Проверка готовности группы к открытому уроку

  • Ознакомление обучающихся с задачами открытого урока


  1. Проверка домашнего задания:

Дебаты на тему: «Это палата считает, что советская власть оказала на развитие Казахстана положительное влияние».

Формат АПФ

  1. Приветствие: Здравствуйте, дорогие и многоуважаемые, … жюри, а также тайм - кипер, парламентарии, оппоненты и мой не менее уважаемый, незаменимый коллега-

  2. Тема: Наша тема звучит так….( Начинаем свою речь так)

  3. Резолюция: Наше положение в игре, то есть сейчас мы играем за или против (правительство или оппозиция)

  4. Дефиниции: Определения, термины раскрываемой темы

  5. Статус КВО: факты, статистика, данные о чем-либо

  6. Философия – пословицы, поговорки, мудрые слова( максимум 5-6 слов)

  7. Аргументы(2-3)

  8. Анализ (Вывод): есть вертикальный и горизонтальный

Вертикальный

Горизонтальный (анализ по кейсам)

Плюсы и минусы оппонентов

Сравнительный


Точки столкновения

Состав команд:

  1. Правительство:

Премьер-министр – Буркутбаев А.

Член правительства – Жумадилов Е.

  1. Оппозиция:

Лидер оппозиции – Корабаева А.

Член оппозиции – Лейман М.

Судья: Маратова Е.

Таймкипер: Советкалиев О.

Порядок речей:

  1. Премьер-министр – конструктивная речь 4 мин.

  2. Лидер оппозиции – конструктивная речь 4 мин.

  3. Член правительства – опровержение 4 мин.

  4. Член оппозиции – опровержение 4 мин.

  5. Лидер оппозиции – аналитическая речь 3 мин.

  6. Премьер-министр - аналитическая речь 3 мин.

  1. Изучение новой темы «Культурное строительство. Ликвидация безграмотности».

    1. Просмотр и анализ видеоматериала «Ликбез в СССР».

    2. Работа с презентацией.

  2. Закрепление нового материала игра – исторический калейдоскоп.

п/п

Темы

Баллы

1

Ликвидация безграмотности.

10

20

30

2

Лица эпохи

10

20

30

3

Формирование системы высшего и профессионального образования в Казахстане

10

20

30

4

Руководители

10

20

30


1 – за 10: Какова было доля коренного грамотного населения в Казахстане до революции ? (2%)

1 – за 20: Какое событие помешало полностью искоренить азбучную неграмотность в Казахстане. (В.О.В.)

1 – за 30: На момент распада СССР 67% учащихся школ республики обучались на ...(русском языке)

2 – за 10: В.И. Ленин

2 – за 20: А. Байтурсынов

2 – за 30: «Кот в мешке». А.Ермеков.


3 – за 10: Когда в Казахстане открылся первый институт.

3 – за 20: Сколько студентов обучалось накануне В.О.В. в Вузах и техникумах республики (40 тыс.)

3 – за 30: Назовите количество вузов и техникумов в республике к 1986 году? ( 55 вузов, 246 техникумов, 550 тыс. студентов, 200 специальностей)

4 – за 10: С. Пестковский.

4 – за 20: Ф. Голощекин

4 – за 30: С. Мендешев


  1. Подведение итогов открытого урока, домашнее задание.

Выставляются оценки по итогам дебатов и игры.

Домашнее задание: Годы трагедий § 18. История азахстана учебник 11 класс.

Преподаватель А.Н. Искаков

Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Открытый урок по дисциплине «История Казахстана» на тему:«Культурное строительство. Ликвидация безграмотности».  Цель открытого урока: сформировать у студентах понятие об основных мероприятиях советской власти по ликвидации безграмотности в Казахстане и формировании системы народного образования; привить умения и навыки в  следовании принципам и нормам нравственности, этического поведения; воспитать чувство патриотизма.  Форма проведения урока: Урок с элементами дебатов   Оборудование: проектор Место проведения аудитория № 705 План 1.     Организационный момент 2.     Проверка домашнего задания:      Дебаты на тему: «Это палата считает, что советская власть оказала на развитие Казахстана положительное влияние». 3.     Изучение новой темы «Культурное строительство. Ликвидация безграмотности» 1. Видеоматериал 2. Презентация. 4.     Закрепление новой темы игра – «Исторический калейдоскоп» 5.     Подведение итогов открытого урока, домашнее задание. 
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.