Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыНеобычные домашние задания по русскому языку

Необычные домашние задания по русскому языку

Скачать материал

Необычные домашние задания по русскому языку

           

            Домашняя работа - особый вид учебной деятельности школьников. Это самостоятельная работа, успех которой определяется  сформированностью общеучебных умений и навыков.

            Домашнее задание призвано вызвать интерес к предмету. Этой цели служат упражнения, содержащие в себе  элемент новизны, требующие творческого подхода. Предлагаю некоторые из них.

 

Имена существительные, которые имеют форму  только множественного числа

           

            Изучая существительные, имеющие только множественное число, я попросила ребят поискать такие слова у себя дома, в мастерской, в шкафу, на кухне. А на уроке мы разделились на команды  и одевали бумажных кукол. Выиграла команда, сумевшая надеть на кукол наибольшее количество вещей, названия которых  употребляются только во множественном числе. (Бусы, брюки, штаны, часы, трусы, колготки, шорты, очки, усы, джинсы и т. д.)

 

Переход из одной части речи в другую

           

            При изучении темы «Способы словообразования», заметила, что шестиклассникам трудно справиться с неморфемными способами образования слов. Поэтому я попросила ребят выполнить такое задание: нарисовать улицу, где бы располагались только те магазины, названия которых образовались путем перехода из одной части речи в другую.

 

Лес омонимичных корней

 

            Тема словообразования - самая благодарная для разного рода творчества. Ребятам очень понравилось «бродить» в словообразовательном лесу. На большом листе бумаги я нарисовала дерево, а на нем написала однокоренные слова с корнем -вод-: водитель, проводник, заводить, путеводитель, водиться, поводок. Затем я покрыла  этот лист целлофаном, к которому были прикреплены слова: водяной, водичка, паводок, наводнение, водолаз, водица. Слова смешались. Слова с разными значениями корня надо было записать в разные колонки. Проверить эту работу легко - достаточно только снять целлофан. Здесь же можно повторить правописание -ться, -ца, вспомнить о безударных гласных корня, приставках… Даю домой аналогичное задание: «вырастить» похожее дерево. Получился действительно лес.

 

Корни с чередованием

 

            На уроке решаем следующую задачу. Вместо пропущенных букв надо вставить такой корень, чтобы образовались слова.

из-

по-

с-         (-лож-)        …ение

раз-

прд-

при-

из-

по-

с-      (лаг-)           …ать

раз-

пред-

при-

 

            Домой даю задание: придумайте подобные задачки с другими чередующимися корнями. Потом на уроке можно предложить отгадать их товарищу по парте или поиграть с учителем, что детям особенно нравится.

 

Сложение слов: из двух - одно

 

            Это домашнее задание -  индивидуальное.  Каждому надо найти по своей тематике несколько слов, образованных способом сложения целых слов. Например:

Мебель: стол-книжка, стол-тумба, кресло-кровать, диван-кровать.

Породы собак: доберман-пинчер, чау-чау, кокер-спаниель, сеттер-гордон.

Профессии: шеф-повар, инженер-экономист, летчик-испытатель, летчик-космонавт, кулинар-повар, врач-микробиолог, ветеринар-зоотехник, парашютист-десантник.

Рыбы: еж-рыба, рыба-пила, игла-рыба, луна-рыба, меч-рыба, молот-рыба, рак-отшельник.

Сказочные персонажи: жар-птица, ковер-самолет, скатерть-самобранка, сапоги-скороходы, сивка-бурка, чудо-юдо, чудо-богатырь, Шалтай-Болтай, шапка-невидимка.

Жуки: жук-носорог, жук-плавун, жук-рогач, жук-скакун, жук-скарабей, жук-точильщик, жук-олень.

Растения: иван-да-марья, иван-чай, лук-порей, мать-и-мачеха, перекати-поле, плакун-трава, разрыв-трава, сон-трава и т. д.

            И не беда, если это задание дети выполняют с родителями, ведь это всего лишь игра, но игра, приносящая пользу: детям - учебную, родителям - развлекательную, а вместе сближает и тех, и других благодаря общему делу.

 

Омонимы

 

            На уроке решаем один-два примера.

                                      Не люблю запах   ______

                                      Туго натянуть тетиву _______  (лука)

                                     

                                      Умыть _____

                                  Определить _____ глагола  (лицо)

           

            Домашнее задание. Придумайте как можно больше таких пари запишите их на отдельном листе-карточке. (Работа считается выполненной, если подобраны 5и более пар).

            На уроке ученики меняются  карточками с товарищами по парте и выполняют задание. Конечно, у учителя на всякий случай должны быть запасные карточки, но обычно дети легко подбирают омонимы.

            Из детских работ

 

В саду поет_______

______ на молоке (пенка)

 

Скорчить_______

Обезвредить вражескую ______ (мину)

 

Подъемный _________

______ с горячей водой (кран)

 

Забить в щель ______

Журавлиный  _____ (клин)

 

Заключить дружеский ______

Чтобы - это _____ (союз)

Электрическая _______

_____ шоколада (плитка)

 

Ледяная ______

Старинная  ____ из красного дерева (горка)

 

Кулачный бой ______

Положить больного в ______  (бокс)

 

Посеять __________

_________ на глазу  (ячмень)

 

Машинное  ________

_______  из карельской березы (бюро)

 

______   для ружья

Не целое число, а ________

Выбивать ______  (дробь)

________ зайти в гости

На - это (предлог)

 

_______ для попугайчиков

Нервная _______ (клетка)

 

Детская _______  для песка

Выступает на спине  ______ (лопатка)

 

Серенький ______

Морской ______ (котик)

 

Красивый ____  из окна

Несовершенный _____ глагола (вид)

Прикусить ______

Английский _____ (язык)

 

Травка для _______

Много белых _____ на воде (барашков)

 

Рассыпать _____

Сыграть ноту  ____   (соль)

 

Посидеть на дубовой  ______

В _______ игральных карт  (колоде)

 

Почтовая ________

Новая _______ машины (марка)

 

Толковый словарь сложных слов

 

            Можно предложить детям составить Толковый словарь сложных слов, а затем вывесить его для ознакомления.

 

Айе-айе. Такое название имеет необычное животное. Оно прослушивает дерево в поисках личинок насекомых, а потом вытаскивает их из-под коры тонким средним пальцем.

 

Бой-девка. Так в народе прозвали острую на словцо и активную в делах девушку.

 

Ванька-встанька. На Руси - деревянная кукла с кусочком свинца, вложенным в основание, который не давал кукле лечь и все время возвращал ее в исходное состояние.

 

Город-герой. Почетное звание городов бывшего СССР, присужденное за массовый героизм во время Великой Отечественной войны. Городами-героями являются: Москва, Мурманск, Керчь, Ленинград (Санкт-Петербург), Сталинград (Волгоград), Новороссийск, Севастополь, Тула, Киев, Минск, Одесса).

 

Дерево-покровитель. Согласно древнему гороскопу друидов каждый человек имеет своего покровителя среди деревьев, на которого он будто бы похож чертами характера.

 

Еж-рыба. Разновидность океанической рыбы, внешне похожей на ежа.

 

Повелительное наклонение глагола

 

            Для того чтобы учащиеся научились различать глаголы повелительного наклонения и формы будущего времени предлагаю следующее домашнее задание: используя глаголы повелительного наклонения,  напишите  рецепт своего любимого блюда для повелителя. На уроке проверяют правильность употребления глаголов повелительного наклонения, и по желанию могут подарить рецепт товарищу.

 

                       

               

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Необычные домашние задания по русскому языку"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий отделом архива

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Домашняя работа - особый вид учебной деятельности школьников. Это самостоятельная работа, успех которой определяется сформированностью общеучебных умений и навыков.

Домашнее задание призвано вызвать интерес к предмету.

Этой цели служат упражнения, содержащие в себе элемент новизны, требующие творческого подхода. Предлагаю некоторые из них.

Повелительное наклонение глагола. Для того чтобы учащиеся научились различать глаголы повелительного наклонения и формы будущего времени предлагаю следующее домашнее задание: используя глаголы повелительного наклонения, напишите рецепт своего любимого блюда для повелителя.

На уроке проверяют правильность употребления глаголов повелительного наклонения, и по желанию могут подарить рецепт товарищу.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 746 467 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.07.2013 4762
    • DOCX 20.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Войлошникова Елена Брониславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 11 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 57524
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Журналистика для школьников: практика и технологии

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Архитектура мира: от Крита до Австралии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Мини-курс

Современные направления в архитектуре: архитектурные решения гениальных изобретателей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе