Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / «Путешествие в страну «ПИОНЕРИЯ»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

«Путешествие в страну «ПИОНЕРИЯ»

библиотека
материалов

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Соловцово













«Путешествие в страну «ПИОНЕРИЯ»





















Подготовила и провела:

классный руководитель 5 класса

Нехорошева Валентина Андреевна



с.Соловцово.

2014 г.

















































Цель: знакомство с историей пионерского движения в России


Задачи: содействовать воспитанию гражданско-патриотических чувств, нравственных качеств личности; познакомить обучающихся с пионерскими традициями; способствовать развитию творческих способностей обучающихся; разучить пионерские песни, игры; рассказать о школьном объединении «Навигаторы».


Оформление: карта путешествия, нарисованный корабль с Алыми парусами, стенд с эмблемой и названием школьного объединения.


Оборудование: фонограммы шума моря, гудка парохода, песен.


Ведущий: Наш корабль держит курс на Пионерские острова!


фонограмма шума волн


Ведущий: Мы в заливе “Исторический”!


фонограмма гудка и прибытия парохода




Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня я предлагаю вам отправиться в увлекательное путешествие под Алыми парусами на острова Пионерии за сокровищами. Почему на Алых парусах? Да потому что, так уж повелось, что Алые паруса символизируют романтику, мечту, поиск, открытие и пионерский галстук тоже алого цвета. А какие сокровища мы там найдем, вы догадаетесь сами. Нет на этих островах ни сундуков с золотом, ни мешков с серебром, ни подвалов с драгоценными камнями, а что там есть, вы совсем скоро узнаете. Я буду вашим капитаном, а вас назначаю – членами экипажа. Ребята, что нужно для того, чтобы путешествие прошло удачно, без чего не обходится любое хорошее дело? Конечно же, без хорошей песни! Давайте вместе споём песню “Алые паруса”.


1-й вед: День пионерии – ведь ты не просто дата.


Ты праздник детства, праздник доброты!


В подарок принесли тебе ребята


Торжественные клятвы и цветы!


Рожденный в битвах, ты всегда был первым


В бою, труде повсюду впереди,


Ты наша жизнь, ты вовсе не легенда,


Вошедшая в историю страны!



2-й вед: Дни пионерские пусть светят


Нам всем на жизненном пути,


Они, как солнце на рассвете –


Не могут в прошлое уйти!


1-й вед: Хорошо справляться с делом,


Не бросать на ветер слов,


Быть правдивым, честным, смелым –


Пионер всегда готов!


2-й вед: « Возьмемся за руки, друзья!»


Без дружбы жить никак нельзя.


А если все мы вместе –


Все будет честь по чести!


1-й вед: Дружить всем взрослым, детям надо


Нам дружба – лучшая награда.


Пусть светит каждому всегда


Его счастливая звезда!


В.А. Нехорошева Я поздравляю вас с праздником и желаю вам, чтобы вы всегда добивались цели, заботились о старших и младших, и стали достойными гражданами своей страны!!!



1-й Вот галстук впервые я надел.

А вот места для новых, для пионерских дел.

2-й Сегодня с галстуком, стоим к плечу плечом,

Как будто на экзамене, на самом на большом!

3-й Мы в каждом деле первые, мы школьники в строю.

Прославит пионерия, не раз свою страну!

4-й Верим, недалек тот час, позовет Отчизна нас.

- «Молодцы вы, пионеры!», - скажут нам.

5-й Награждаем вас за труд, доверяем вам маршрут.

К новостройкам, дальним звездам, голубым мечтам!

6-й Снова школа ребят на урок позвала, мы учиться хотим без помех,

Мы хотим, чтобы жизнь всех веселой была, чтобы счастья хватило на всех.

7-й Страна наша в галстуках красных, в стране пионеры живут.

На самый торжественный праздник, сегодня ребята идут!

8-й Пионеры, пионеры, до Венеры, красный галстук донесут,

Самых смелых, самых первых, пионерами зовут!

9-й Мы мечтаем о том, чтобы дети Земли,

Улыбаться могли и встречаться могли.

Мы мечтаем о том, чтоб во все времена,

Нам узнать не пришлось. Что такое Война!

10-й Мы дали здесь торжественную клятву,

Что мы друзей своих не подведем.

Мы говорим сегодня, - «Здравствуй, завтра!»

Век 21, мы к тебе идем!

1 Ведущий: А этот танец, легкий, заводной

Покажет нам сейчас четвертый класс

Танцуй народ, танцуй, танцуй! Не стой!

А ноги сами так и просят в пляс!

Ведущий: Пионер всегда будь смелым

Не бросай на ветер слов

И проверить слово делом

Будь готов!

Все Всегда готов!

Ведущий: Без ученья, без науки

Труд не даст тебе плодов

Развивать и ум и руки

Будь готов!

Всегда готов!

Ведущий: В хороших традициях школы,

Весною ходить в турпоход.

Там ждут нас поляны веселые,

Природа нас матушка ждет.

Ведущий: Там будет немало полезного,

Разложим костер, бивуак.

И станет здоровье железное

Поднимем мы, знамени стяг!



2 Ведущий: Ребята, мы находимся у истоков пионерского движения. Как всё начиналось, и как это было, нам расскажут сами ребята-пионеры того времени.


Нехорошева В.А.: “К борьбе за рабочее дело будь готов!” “1925 год – создан Артек!”


1929 год – первый Всесоюзный слёт пионеров” “Слово пионера как гранит”


Пионеры всё делают сами”


1-й Пионер: На нашу долю выпало трудное детство. Мы мёрзли от холода в нетопленых домах, испытали на себе, что такое голод, как жить без родителей.


2-й Пионер: Но в самое трудное время Родина услышала клич: “Всё лучшее, что у нас есть - детям!”


3-й Пионер: Мы написали гордые буквы: “Мы - не рабы, рабы – не мы!”


1-й Пионер: Это было в мае 1919 года. А три года спустя 19 мая 1922 года – по Красной площади прошли первые пионерские отряды, и страна отметила первый День рождения пионерии.


2-й Пионер: Но нам кажется, что из всех пионеров – мы самые счастливые!


3-й Пионер: Ведь всё у нас было впервые: первый сбор, первый костёр, первый пионерский лагерь, первые пионерские песни.


1-й Пионер: Сейчас мы исполним одну из любимейших песен пионеров двадцатых годов. Пойте вместе с нами! Эта песня так и называется “Песня о первом пионерском отряде”.


исполняется “Песня о первом пионерском отряде”


1-й Пионер: Налево шагом марш!

1-й Пионер: Раз, два!

Все: Три, четыре!

1-й Пионер: Три, четыре!

Все: Тверже шаг!

1-й Пионер: Юных ленинцев отряд.

Все: Октябрятам старший брат!

1-й Пионер: Будь готов!

Все: Всегда готов!

1-й Пионер: Будь здоров!

Все: Всегда здоров!

А девиз у нас таков!

Все: Больше дела, меньше слов!



1 Ведущий: Ребята! Как вы думаете, какими были пионеры 20-х годов? Что для них было важно, какими качествами они должны были обладать?


ребята перечисляют,: любовь к Родине, мужество, трудолюбие и др.


2 Ведущий: Молодцы! Не будем задерживаться, нам пора в путь! Мы отправляемся дальше! Отдать швартовы! Поднять паруса!



1 Ведущий: Слева по борту мыс “Верности”!



2 Ведущий: Ребята, я подозреваю, что на мысе “Верности” нас ждёт кое-что интересное. Ведь, именно здесь мы встретимся с героями из рассказа Алексея Ивановича Пантелеева “Честное слово”.


Елисина М. и Петрухина Катя представляют отрывок из рассказа Пантелеева А.И. “Честное слово”


Прохожий: Я встретил этого мальчика на боковой дорожке городского сада. Он громко и безутешно плакал.


Прохожий: Эй, что с тобой, мальчик?


Мальчик: Ничего.


Прохожий: Как это ничего? Кто тебя обидел?


Мальчик: Никто.


Прохожий: Так чего же ты плачешь? Давай пошли. Смотри, уже поздно, уже сад закрывается.


Мальчик: Не могу. Я часовой.


Прохожий: Как часовой? Какой часовой?


Мальчик: Ну, что вы – не понимаете? Мы играем.


Прохожий: Да с кем же ты играешь?


Мальчик: Не знаю. Я на скамейке сидел, а тут какие-то большие ребята подходят и говорят: “Хочешь играть с нами в войну?” я говорю: “Ну”. А один большой мальчик – он маршал был, назначил меня часовым. И сказал, что он меня сменит. Я дал честное слово, что не уйду.


Прохожий: Ну и что? И где же они?


Мальчик: Я, думаю, они ушли.


Прохожий: Как ушли? Так чего же ты стоишь?


Мальчик: Не могу, я честное слово дал.


Прохожий: Так давай я тебя сменю.


Мальчик: Нельзя, вы же не военный.


Прохожий: Правильно. Я не мог снять его с караула. Это может сделать только военный, только начальник. Мне с трудом удалось найти на остановке майора, объяснить ему необычную ситуацию.


Прохожий: Ну вот, я привёл начальника.


Военный: Товарищ караульный, какое вы носите звание?


Мальчик: Я сержант.


Военный: Товарищ сержант, приказываю оставить вверенный вам пост!


Мальчик: А какое у вас звание? Я не вижу, сколько у вас звёздочек.


Военный: Я майор.


Мальчик: Есть, товарищ майор! Приказано оставить пост.


Военный: Молодец, товарищ сержант. Из тебя выйдет настоящий воин. До свидания.


Мальчик: До свидания…


Прохожий: Может быть, тебя проводить?


Мальчик: Нет, я близко живу, я не боюсь.


1 Ведущий: Этому мальчику действительно нечего бояться. Мальчик, у которого такая сильная воля и такое крепкое слово, не испугается темноты, не испугается хулиганов, не испугается ещё более страшных вещей. А когда этот мальчик вырастет, кем бы он ни был, можно ручаться, это будет настоящий человек. У пионеров были свои законы, но, я думаю, эти законы не состарились и сегодня, потому что во все времена особо ценятся верность слову и делу, честь, отвага. Ребята, что ещё нового и интересного вы узнали о пионерах? Как вы думаете, какими достоинствами обладали пионеры.


ответы ребят: честь, отвага, долг, верность слову и др.


2 Ведущий: Ветер раздувает паруса и наш корабль отчаливает. Все на борт! Курс 30 градусов восточной долготы и 70 градусов северной широты! А в пути нас сопровождает песня “Кораблик детства”


исполнение песни “Кораблик детства”


Ведущий: Мы продолжаем своё увлекательное путешествие.



1 Ведущий: Внимание! Мы причаливаем в гавань “Дружбы”.

2 Ведущий: Ребята, мы у подножия горы Аю-Даг, где расположился пионерский лагерь “Артек”.



1-й ученик: Среди морской синевы и зелени горных вершин стоят светлые корпуса пионерского лагеря. Они похожи на корабли, бросившие якоря в уютной гавани, и когда налетает свежий ветер, чудится, что вот-вот взметнуться на мачтах алые паруса и шумная, разноцветная флотилия отправится в плавание за горизонт, туда, где за далью открывается новая ещё неизведанная даль.


2-й ученик: 1 июня 1925 года день рождения пионерского лагеря “Артек”.


3-й ученик: “Артек”, “Артек!” - мечта голубая, красивая.


Там синее море и небо там синее-синее,

Там синие мачты и чайки там синие,

Там синие сны и мечты там лазорево-синие.


4-й ученик:


Там синие росы и синего цвета дожди,

Там даже ромашки такой синевы!..


1-й ученик:


В те дни, что жила я в том синем краю,

Меня научил ты тянуться к добру.


2-й ученик:


Ты мне подарил два надежных крыла,

Чтоб жить и бороться я смело могла.


3-й ученик: Это стихотворение Натальи Кравцовой из Оренбургской области. Ребята, давайте представим себя, на несколько минут, артековцами. А какой артековец без весёлой, задорной игры. Я предлагаю вам немного поиграть.


проводится игра “Дружба”


1 Ведущий: Из нашей школы в пионерском лагере «Артек» были Коновалова А.В., Коновалова Елена и др. они записали в своих воспоминаниях: “Все игры, законы навсегда в сердце, ведь каждый день живешь, сверяя свои мечты и дела с тем, чему научился и что узнал за те тридцать, таких коротких и таких насыщенных, но незабываемых дней, проведённых в Артеке. Дружба и закалка на всю жизнь “Артек – это, в общем-то, короткая встреча. Но Артек – это долгая память”. В Артеке было много добрых законов и традиций, и все они лучше всего выражены в девизе: “Нести радость людям!””.


4-й ученик: Ещё одна добрая традиция – это песни у костра.



2 Ведущий: Пламя костра напоминало жар-птицу, которая щедро дарила небу свои огненные перышки-искры. А те, поднявшись ввысь, становились новыми звездами. У костра звучала песня. Из рук в руки передавали мы согретый нашими ладонями значок и неуверенно рассказывали свою короткую биографию.


1-й ученик: А эту песню у костра пели ребята в другом пионерском лагере “Орлёнке”. Она называется “Звездопад”.


1 Ведущий: Нам пора отправляться дальше. Приготовиться к отплытию! Поднять якорь! Полный вперёд!

2 Ведущий: На горизонте земля! Якорь на борт! Натянуть швартовочные канаты!

1 Ведущий: Вот мы с вами и побывали на пионерских островах. Я думаю, вы догадались, какие сокровища мы искали . А важны ли эти сокровища для вас сегодня в наше время?


ответы ребят


2 Ведущий: Вы узнали многое о жизни и законах пионеров, и наш корабль прибыл в порт “МОУ СОШ с. Соловцово”. Раньше история детского движения была связана с Всесоюзной пионерской организацией. Есть пионеры и в наше время. Пионерия не погибла. Сегодня пионерские организации и объединения действуют в России, на Украине, в Белоруссии и Казахстане. В нашем селе была пионерская организация и отряды. А потом образовались различные детские объединения по интересам.


Ведущий: Наше путешествие закончилось. Я хочу вам сказать, что с таким экипажем я смело бы отправилась в любое дальнее плавание. Мы отыскали сокровища пионеров, это дружба, верность слову и песня, но я думаю, во все времена, для всех детей важны и такие сокровища как солнце, мир и мама. А теперь предлагаю спеть вместе ещё одну замечательную песню “Солнечный круг”.



Ведущий: Возьмите с собой тексты этих песен и дома спойте их ещё раз вместе со своими папами и мамами, я уверена, что они расскажут вам много интересного о том, как они сами были когда–то пионерами. Я желаю вам, чтобы вы всегда добивались поставленной цели, заботились о старших и младших, и стали достойными гражданами своей страны.





























Краткое описание документа:

Цель: знакомство с историей пионерского движения в России   Задачи: содействовать воспитанию гражданско-патриотических чувств, нравственных качеств личности; познакомить обучающихся с пионерскими традициями; способствовать развитию творческих способностей обучающихся; разучить пионерские песни, игры; рассказать о школьном  объединении «Навигаторы».   Оформление: карта путешествия, нарисованный корабль с Алыми парусами, стенд с эмблемой и названием школьного объединения.   Оборудование: фонограммы шума моря, гудка парохода, песен.   Ведущий: Наш корабль держит курс на Пионерские острова!   фонограмма шума волн   Ведущий: Мы в заливе “Исторический”!   фонограмма гудка и прибытия парохода
Автор
Дата добавления 19.05.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров576
Номер материала 108323051939
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх