Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к исследовательской работе «Чудо-лимон»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация к исследовательской работе «Чудо-лимон»

библиотека
материалов
ЧУДО - ЛИМОН Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «СОШ № 5...
Актуальность проблемы Наибольшей популярностью, особенно в зимнее время, поль...
Гипотеза Так ли полезен лимон, выращенный в домашних условиях.
Цель Узнать чем полезен лимон, определить в домашних условиях содержание в не...
Задачи: Изучить литературу о растении лимон, о составе веществ содержащихся в...
Были использованы методы исследования: Опыты (на содержание витамина С) Социо...
О родине лимона Родина лимона - Индия. Фрукт ни разу не был известен дикораст...
Сорта лимонов Пондероза Павловский Лунарио Лисбон Цитрон Рука Будды Юбилейный
Классификация витаминов. ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ РОЛЬ ВИТАМИНА С. Недостаточное посту...
Состав лимона В кожуре эфирное масло (0,4—0,6%) Сахар (2—3,5%) Органические к...
Лимон содержит очень много лимонной кислоты, в которой есть витамин С. Именно...
Методика исследования: 1. Взяли лимоны и мандарин. 2. Получили из них разные...
4. К исследуемому раствору (соку) по каплям добавляем йод, пока окраска не ис...
Таблица № 1. Содержание витамина С в лимоне и мандарине. Таблица № 1.Содержан...
Социологическое исследование о пользе употребления лимонов Вопросы анкеты Воп...
Таблица № 2. Результаты опроса. Периодичность	Количество человек опрошенных	К...
Заключение Заключение. В данной работе были изучены свойства удивительного фр...
Это интересно Заключение. Алмаз «ЛИМОН» В Якутии был обнаружен уникальный алм...
Получайте витамины. Будьте здоровы!!!
20 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ЧУДО - ЛИМОН Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «СОШ № 5
Описание слайда:

ЧУДО - ЛИМОН Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «СОШ № 5» Автор: Секлецова Екатерина, ученица 3 «В» класса

№ слайда 2 Актуальность проблемы Наибольшей популярностью, особенно в зимнее время, поль
Описание слайда:

Актуальность проблемы Наибольшей популярностью, особенно в зимнее время, пользуются лимоны, так как являются одним из основных источников витамина С. Интересно узнать, действительно ли лимоны полезны для здоровья человека.

№ слайда 3 Гипотеза Так ли полезен лимон, выращенный в домашних условиях.
Описание слайда:

Гипотеза Так ли полезен лимон, выращенный в домашних условиях.

№ слайда 4 Цель Узнать чем полезен лимон, определить в домашних условиях содержание в не
Описание слайда:

Цель Узнать чем полезен лимон, определить в домашних условиях содержание в нем витамина С в сравнении с другими цитрусовыми.

№ слайда 5 Задачи: Изучить литературу о растении лимон, о составе веществ содержащихся в
Описание слайда:

Задачи: Изучить литературу о растении лимон, о составе веществ содержащихся в его плодах. Провести исследования на содержание витамина С. Провести социологический опрос среди учащихся для выяснения пользы лимона. Описать полученные результаты исследования.

№ слайда 6 Были использованы методы исследования: Опыты (на содержание витамина С) Социо
Описание слайда:

Были использованы методы исследования: Опыты (на содержание витамина С) Социологический опрос (в котором принимало участие 25 человек)

№ слайда 7 О родине лимона Родина лимона - Индия. Фрукт ни разу не был известен дикораст
Описание слайда:

О родине лимона Родина лимона - Индия. Фрукт ни разу не был известен дикорастущим. В старину лимон называли цитроном. Слово «лимон» произошло от малайского «лемо». В Китае это растение называется «ли-мунг», что означает «полезный для матерей». «Каждый человек, должен приучить себя к тому, чтобы съедать один лимон в день или употреблять сок одного лимона».

№ слайда 8 Сорта лимонов Пондероза Павловский Лунарио Лисбон Цитрон Рука Будды Юбилейный
Описание слайда:

Сорта лимонов Пондероза Павловский Лунарио Лисбон Цитрон Рука Будды Юбилейный

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Классификация витаминов. ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ РОЛЬ ВИТАМИНА С. Недостаточное посту
Описание слайда:

Классификация витаминов. ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ РОЛЬ ВИТАМИНА С. Недостаточное поступление витамина С с пищей проявляется в форме авитаминоза (цинги).

№ слайда 11 Состав лимона В кожуре эфирное масло (0,4—0,6%) Сахар (2—3,5%) Органические к
Описание слайда:

Состав лимона В кожуре эфирное масло (0,4—0,6%) Сахар (2—3,5%) Органические кислоты Витамины Обладают Р- витаминной активностью Минеральные соли Красящее вещество Макро и микроэлементы

№ слайда 12 Лимон содержит очень много лимонной кислоты, в которой есть витамин С. Именно
Описание слайда:

Лимон содержит очень много лимонной кислоты, в которой есть витамин С. Именно витамин С образует при взаимодействии с чаем бесцветное вещество. Чем больше лимонного сока добавляем, тем светлее становится чай. Определим наличие витамина С в свежем лимоне

№ слайда 13 Методика исследования: 1. Взяли лимоны и мандарин. 2. Получили из них разные
Описание слайда:

Методика исследования: 1. Взяли лимоны и мандарин. 2. Получили из них разные соки. 3. В колбу налили 1мл. сока, добавили 1мл. воды и немного крахмального клейстера. Определим наличие витамина С в свежем лимоне и других цитрусовых методом йодометрии

№ слайда 14 4. К исследуемому раствору (соку) по каплям добавляем йод, пока окраска не ис
Описание слайда:

4. К исследуемому раствору (соку) по каплям добавляем йод, пока окраска не исчезнет в течении одной минуты. Количество капель подсчитывается. Чем меньше их потребовалось, тем большая вероятность, что витамина С в пробе очень мало. 5. Как только йод окислит всю аскорбиновую кислоту, следующая его капля реагирует с крахмалом и окрашивает раствор в синий цвет. Это означает, что наша операция – закончена.

№ слайда 15 Таблица № 1. Содержание витамина С в лимоне и мандарине. Таблица № 1.Содержан
Описание слайда:

Таблица № 1. Содержание витамина С в лимоне и мандарине. Таблица № 1.Содержание витамина С в лимоне и мандарине. № п.п Дата проведения опыта Количество йода (в каплях) Наличие витамина С в лимонах 1. 20.01.2012 Лимон 36 + 2. 20.01.2012 Мандарин 28 + 3. 20.01.2012 Апельсин 32 +

№ слайда 16 Социологическое исследование о пользе употребления лимонов Вопросы анкеты Воп
Описание слайда:

Социологическое исследование о пользе употребления лимонов Вопросы анкеты Вопрос 1. Как часто вы используете в своем рационе питания лимоны? Варианты ответа: а) каждый день б) через день в) раз в неделю г) 1-2 раза в месяц Вопрос 2. Часто ли вы болеете простудными заболеваниями? Варианты ответа: а) да б) нет

№ слайда 17 Таблица № 2. Результаты опроса. Периодичность	Количество человек опрошенных	К
Описание слайда:

Таблица № 2. Результаты опроса. Периодичность Количество человек опрошенных Количество человек болеющих простудными заболеваниями Каждый день 2 0 Через день 3 0 Раз в неделю 9 2 1-2 раза в месяц 11 4

№ слайда 18 Заключение Заключение. В данной работе были изучены свойства удивительного фр
Описание слайда:

Заключение Заключение. В данной работе были изучены свойства удивительного фрукта – лимона. Между употреблением лимонов и здоровьем человека существует прямая зависимость. Таким образом, лимон – это не только источник витамина С, но и вкусный полезный продукт, который стоит выращивать в домашних условиях.

№ слайда 19 Это интересно Заключение. Алмаз «ЛИМОН» В Якутии был обнаружен уникальный алм
Описание слайда:

Это интересно Заключение. Алмаз «ЛИМОН» В Якутии был обнаружен уникальный алмаз светло-лимонного цвета. Алмаз настолько высокой степени чистоты, что кристаллик внутри его можно увидеть невооруженным глазом. Найденный камень пополнил собой ряд уникальных находок современности. 

№ слайда 20 Получайте витамины. Будьте здоровы!!!
Описание слайда:

Получайте витамины. Будьте здоровы!!!

Краткое описание документа:

"Лимон – это не просто пищевой продукт, наполненный витаминами, этот продукт богат макро и микроэлементами. Поэтому стало интересно узнать, настолько ли нужен и важен этот фрукт для нашего организма, действительно ли лимоны полезны для здоровья человека, и является основным источником витамина С. Поэтому цель работы: узнать чем полезен лимон, определить в домашних условиях содержание в нем витамина С в сравнении с другими цитрусовыми.

В соответствии цели были поставлены задачи:

  1.  Изучить и проанализировать литературу о растении лимон, о составе веществ содержащихся в его плодах.
  2.  Провести исследования на содержание витамина С.
  3.  Провести социологический опрос среди учащихся 3 «В» класса МБОУ «СОШ №5» для выяснения пользы лимона.
  4.  Описать полученные результаты исследования.
  5.  Создать презентацию. Объект исследования: лимон. Гипотеза: так ли полезен лимон, выращенный в домашних условиях.

Методы исследования: изучение литературы по теме, опыты, наблюдение социологический опрос, обобщение полученных данных.

Автор
Дата добавления 30.07.2013
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров2000
Номер материала 10836073030
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх