Выбранный для просмотра документ интерактивный плакат@SEP@десятичная дробь.pptx
Скачать материал "Интерактивный плакат «Десятичная дробь»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
1 слайд
Интерактивный плакат по теме
«Десятичная дробь»
Учитель математики
Ванцова Наталья Германовна
МБОУ «СОШ №71» г. Астрахань
2 слайд
История возникновения десятичных дробей
Сложение и вычитание дробей
Умножение дробей
Деление десятичной дроби на натуральное число
Проверочный тест
Деление десятичной дроби на десятичную дробь
Теоретическая разминка
Устные упражнения
3 слайд
Правила вычислений с десятичными дробями описал знаменитый ученый средневековья Ал-Коши в ХV веке. Записывал Ал-Каши десятичные дроби так же как принято сейчас, но он не пользовался запятой: дробную часть он записывал красными чернилами или отделял чертой. В Европе дроби были заново изобретены только через 100 лет Симоном Стевином. В России учение о дробях изложил Л.Ф.Магницкий. В науке, в промышленности десятичные дроби используются значительно чаще обыкновенных. Это связано с простотой правил вычисления, похожестью на правила действий с натуральными числами.
4 слайд
Современную запись, т.е. отделение целой части запятой, предложил Кеплер (1571-1630гг.).
В странах, где говорят по английский (Англия, США, Канада и др.), и сейчас вместо запятой пишут точку, например, 2,3 пишут 2.3 и читают: два точка три.
5 слайд
Чтобы сложить (вычесть) десятичные дроби (например, 0,7 + 2,25), надо:
+
6 слайд
ПРИМЕРЫ
00
0
7 слайд
Чтобы умножить одну десятичную дробь на другую
(например, 0,23 • 0,2), надо:
8 слайд
Примеры
1,05∙2=(105∙2=210;
отделить надо 2 цифры)=
2,10=2,1;
2) 0,1∙ 0,35= 0,035.
9 слайд
Чтобы разделить десятичную дробь на натуральное число (например, 9,24: 6), надо:
10 слайд
Примеры
0,25:5=0,05 ;
26,13:13=2,01.
11 слайд
Чтобы разделить десятичную дробь на десятичную дробь (например, 0,23:0,2), надо:
12 слайд
Примеры
1)15,03:0,003=15030:3=5010;
2) 0,33:1,1=0,3
13 слайд
Проверочный тест
14 слайд
Ответы
1.а)2,95; 2,766;5,308;
б) 0,55;1,89;4,111.
2.а)2,1; 0,324; 0,046;
б) 0,05; 3; 2450.
15 слайд
Теоретическая разминка
1
2
3
4
5
6
7
8
9
16 слайд
Сформулируйте правило сложения десятичных дробей
17 слайд
Сформулируйте правило вычитания десятичных дробей.
18 слайд
Сформулируйте правило умножения десятичных дробей.
19 слайд
Как разделить десятичную дробь на натуральное число?
20 слайд
Как разделить десятичную дробь на десятичную дробь?
21 слайд
Как умножить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т. д?
22 слайд
Как разделить десятичную дробь на 10, 100, 1000…?
23 слайд
Как умножить десятичную дробь на 0,1, 0,01, 0,001…?
24 слайд
Как разделить десятичную дробь на 0,1, 0,01, 0,001…?
25 слайд
Поставьте знак
5,1 10=51
3,3 100=0,033
10,6 10=1,06
0,85 100=85
2,4 100=240
31,85 0,1= 3,185
0,27 10=2,7
5,21 0,01=0,0521
26 слайд
Поставьте пропущенное число
12,3 ∙ =123
0,02∙ =20
4300∙ =430
0,003∙ =0,03
49,2: =4,92
5: =0,05
1,8: =0,00018
0,9 : =0,09
27 слайд
Поставьте запятую в ответе
28 слайд
Литература:
1.ГлейзерГ.И. История математики в школе: 4-6 классы. – М., Просвещение, 2001
2.Пирютко О.Н. Повторим математику быстро: 5-9 классы. -Мн. :Книжный дом, 2003.
29 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ интерактивный плакат@SEP@Пояснительная записка.docx
Скачать материал "Интерактивный плакат «Десятичная дробь»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Интерактивный плакат «Десятичная дробь» выполнен на основе среды MS Power Point 2007. Переход между слайдами реализован посредством гиперссылок.
Предмет – математика
Класс – 5
Предназначение.
При изучении темы «Десятичная дробь» - для организации работы по изучению теоретических вопросов, теоретических разминок (на уроках соревнованиях, устная работа по отработке теории в начале урока), устного счёта, работы со слабоуспевающими учащимися, зачётных уроках, организации итогового повторения в 5 классе и повторения в начале 6 класса, для подготовки к ГИА.
Форма использования: проецирование на экран при фронтальной работе с классом, на компьютере для индивидуальной работы при ликвидации пробелов знаний.
6 911 097 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ванцова Наталья Германовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Вы сможете бесплатно проходить любые из 5111 курсов в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсов
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.