Урок по географии для 7 клааса «Северный Ледовитый океан»
Предпросмотр материала:
Методическая разработка урока географии в 7 классе
Автор работы учитель истории и географии
I квалификационной категории И.В. Кравченко
школа-лицей № 14, г. Абай
|
Предмет: география |
Класс: 7
|
Возраст: 12 лет |
Дата: |
Урок № 15 |
|||||||||||||||
|
Сценарий занятия: |
Северный Ледовитый океан |
||||||||||||||||||
|
Общие цели: |
-Учащиеся знакомятся с особенностями природы Северного ледовитого океана в парах; -Активизировать обучение детей, умение высказываться. |
||||||||||||||||||
|
Задачи: |
- |
||||||||||||||||||
|
Результаты обучения: |
-Учащиеся свободно работают с учебником, с интерактивной физической картой полушарий, с интерактивной доской. -Учащиеся знают и применяют собственные знания о Северном Ледовитом океане при разработке своих вопросов. -Учащиеся приобретают навыки работы парами, в группах. - Учащиеся выполняют творческие задания, применяя новые знания. |
||||||||||||||||||
|
Ресурсы: |
Физическая карта мира, интерактивная карта полушарий, лист самооценки. Авторский флипчарт |
||||||||||||||||||
|
Этапы занятия: |
Время – 45 мин. |
Задания |
|||||||||||||||||
|
1.Психологический настрой |
1 мин. |
Вводный тренинг для создания доброжелательной атмосферы (Доброе пожелание) |
|||||||||||||||||
|
2.Актуализация прежних знаний |
7 мин. |
Задание на интерактивной доске: Задание №1 - Почему Тихий океан самый теплый? Задание №2 - В каком море находится самое глубокое место в мировом океане? (Филиппинском) Задание №3 ЗНАЕШЬ ЛИ ты ТЕЧЕНИЯ АТЛАНТИЧЕСКОГО ОКЕАНА? - Какие из перечисленных течений не формируются в Атлантическом океане: Гольфстрим, течение Западных Ветров, Лабрадорское, Мозамбикское, Куросио, Бенгельское, Игольное, Калифорнийское?
Задание №4 - Почему температура воды Индийского океана на юге ниже, чем в северной части? Задание №5 (соединить стрелками) «Океаны и моря» Тихий Красное море Черное море Атлантический Аравийское море Охотское Индийский Карибское Северное Коралловое Балтийское
|
|||||||||||||||||
|
3.Вызов. Работа по методу ЗХУ (индивидуальная работа) |
5 мин. |
Сегодня на уроке вы познакомитесь с последним из океанов, о котором великий русский ученый М.В. Ломоносов писал: «Колумбы росские, презрев угрюмый рок, Меж льдами путь проложат на восток И наша досягнет в Америку держава» Итак, тема нашего занятия : « Северный Ледовитый океан»
Ребята, заполните 1 и 2 колонку таблицы ЗХУ (З-знаю, Х- хочу узнать). Каждый ученик должен будет проговорить всё, что он знает о воздушных массах и всё то, что хочет узнать. Сделать записи в тетрадях.
|
|||||||||||||||||
|
4.Фронтальное обсуждение (работа в парах)
|
2 мин |
ПРОВЕРЯЕМ Несколько учащихся называют, что они вписали в 1-ю колонку, и что вписали во 2-ю колонку Задание классу: - На основе содержания колонки (хочу узнать) сформулируйте цели нашего урока. Цель: Познакомится с природой Северного Ледовитого океана и его хозяйственной деятельностью
|
|||||||||||||||||
|
5.Осмысление. Работа с текстом, заполнение таблицы( работа в парах) Работа с текстом Прием «Тонкие и толстые вопросы» (Работа в парах)
|
5 мин.
4 мин
|
1. Учащиеся читают текст на с. 61 до Рельефа дна Задание: - Номенклатуру из данного пункта найти в атласе и показать на физической карте мира
2. Прочитайте вторую половину текста до конца параграфа. Составьте 4-5вопросов, запишите в тетрадь, используйте прием «Тонкие и толстые вопросы» Проверяем работу (заслушать вопросы, составленные учащимися, спросить какой вопрос «тонкий», какой «толстый») |
|||||||||||||||||
|
6. Физ. минутка |
2 мин. |
Под музыку физическая зарядка. |
|||||||||||||||||
|
7. Творческие задания (сообщения учащихся о животном мире Северного ледовитого океана) 8. Просмотр в/ф «Северный Ледовитый океан лишается льда» |
5 мин.
3 мин |
Показ слайдов животного мира Северного Ледовитого океана на интерактивной доске
По ходу просмотра постарайтесь ответить на вопрос: - к какой глобальной проблеме приводит таяние льдов Северного Ледовитого океана? |
|||||||||||||||||
|
8.Оценивание
|
На протяжении всего занятия |
Самооценка по критериям.
|
|||||||||||||||||
|
10. Рефлексия |
2 мин
2 мин |
1. Вернёмся к нашей таблице. Дополните её 3 колонку. 2. «Волшебная лупа» Задание: Используя «лупу» найти географические объекты, дать им названия (Исландия, Гренландия, п-ов Чукотка, Норвежское море, Скандинавский п-ов)
|
|||||||||||||||||
|
11. Закрепление изученного материала
|
6 мин |
тест Aktivot |
|||||||||||||||||
|
12.Инструктаж домашнего задания.
|
1 мин |
§15. номенклатура,
|
|||||||||||||||||
Краткое описание материала
"В планировании данного урока по теме: «Северный Ледовитый океан» рассмотрены различные приемы использования интерактивной доски(Aktivstudio) на разных этапах урока, включая видеофильм «Северный Ледовитый океан лишается льда».
На протяжении всего урока присутствует работа по физической карте мира.
В урок включена музыкальная физминутка, которая снимает усталость, поднимает настроение и повышает умственную работоспособность учащихся.
Техники и стратегии "«Критическое мышление через чтение и письмо» позволяют организовать самостоятельную работу учащихся в парах, в группах, повысить эффективность урока.
1.Психологический настрой 1 мин. Вводный тренинг для создания доброжелательной атмосферы (Доброе пожелание)
2.Актуализация прежних знаний 7 мин. Задание на интерактивной доске:
"Задание №1
- Почему Тихий океан самый теплый?
"Задание №2
- В каком море находится самое глубокое место в мировом океане? (Филиппинском)
"Задание №3
ЗНАЕШЬ ЛИ ты ТЕЧЕНИЯ АТЛАНТИЧЕСКОГО ОКЕАНА?
- Какие из перечисленных течений не формируются в Атлантическом океане:
Гольфстрим, течение Западных Ветров, Лабрадорское, Мозамбикское, Куросио, Бенгельское, Игольное, Калифорнийское?
"Задание №4
- Почему температура воды Индийского океана на юге ниже, чем в северной части?
"Задание №5 (соединить стрелками)
3.Вызов. Работа по методу ЗХУ
Ребята, заполните 1 и 2 колонку таблицы ЗХУ (З-знаю, Х- хочу узнать).
Каждый ученик должен будет проговорить всё, что он знает о воздушных массах и всё то, что хочет узнать.
Сделать записи в тетрадях.
4.Фронтальное обсуждение
5.Осмысление. Работа с текстом, заполнение таблицы( работа в парах)
6. Физ. минутка 2 мин. Под музыку физическая зарядка.
7. Творческие задания
(сообщения учащихся о животном мире Северного ледовитого океана)
8. Просмотр в/ф «Северный Ледовитый океан лишается льда» 5 мин.
По ходу просмотра постарайтесь ответить на вопрос:
- к какой глобальной проблеме приводит таяние льдов Северного Ледовитого океана?
9.Оценивание
10. Рефлексия 2 мин
1. Вернёмся к нашей таблице. Дополните её 3 колонку.
2. «Волшебная лупа»
Задание:
Используя «лупу» найти географические объекты, дать им названия
(Исландия, Гренландия, п-ов Чукотка, Норвежское море, Скандинавский п-ов)
11. Закрепление изученного материала
12.Инструктаж домашнего задания.
Урок по географии для 7 клааса «Северный Ледовитый океан»
Краткое описание материала
"В планировании данного урока по теме: «Северный Ледовитый океан» рассмотрены различные приемы использования интерактивной доски(Aktivstudio) на разных этапах урока, включая видеофильм «Северный Ледовитый океан лишается льда».
На протяжении всего урока присутствует работа по физической карте мира.
В урок включена музыкальная физминутка, которая снимает усталость, поднимает настроение и повышает умственную работоспособность учащихся.
Техники и стратегии "«Критическое мышление через чтение и письмо» позволяют организовать самостоятельную работу учащихся в парах, в группах, повысить эффективность урока.
1.Психологический настрой 1 мин. Вводный тренинг для создания доброжелательной атмосферы (Доброе пожелание)
2.Актуализация прежних знаний 7 мин. Задание на интерактивной доске:
"Задание №1
- Почему Тихий океан самый теплый?
"Задание №2
- В каком море находится самое глубокое место в мировом океане? (Филиппинском)
"Задание №3
ЗНАЕШЬ ЛИ ты ТЕЧЕНИЯ АТЛАНТИЧЕСКОГО ОКЕАНА?
- Какие из перечисленных течений не формируются в Атлантическом океане:
Гольфстрим, течение Западных Ветров, Лабрадорское, Мозамбикское, Куросио, Бенгельское, Игольное, Калифорнийское?
"Задание №4
- Почему температура воды Индийского океана на юге ниже, чем в северной части?
"Задание №5 (соединить стрелками)
3.Вызов. Работа по методу ЗХУ
Ребята, заполните 1 и 2 колонку таблицы ЗХУ (З-знаю, Х- хочу узнать).
Каждый ученик должен будет проговорить всё, что он знает о воздушных массах и всё то, что хочет узнать.
Сделать записи в тетрадях.
4.Фронтальное обсуждение
5.Осмысление. Работа с текстом, заполнение таблицы( работа в парах)
6. Физ. минутка 2 мин. Под музыку физическая зарядка.
7. Творческие задания
(сообщения учащихся о животном мире Северного ледовитого океана)
8. Просмотр в/ф «Северный Ледовитый океан лишается льда» 5 мин.
По ходу просмотра постарайтесь ответить на вопрос:
- к какой глобальной проблеме приводит таяние льдов Северного Ледовитого океана?
9.Оценивание
10. Рефлексия 2 мин
1. Вернёмся к нашей таблице. Дополните её 3 колонку.
2. «Волшебная лупа»
Задание:
Используя «лупу» найти географические объекты, дать им названия
(Исландия, Гренландия, п-ов Чукотка, Норвежское море, Скандинавский п-ов)
11. Закрепление изученного материала
12.Инструктаж домашнего задания.
Все ИИ-инструменты
Создать изображение
Получите изображение по своему описанию: иллюстрацию, обложку, визуал для поста, презентации, урока или другой задачи.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
Сделать рабочий лист
Создавайте готовый к печати учебный лист с заданиями по теме, структурой и местом для ответов, который можно сразу использовать на уроке или выдать ученикам
Составить план урока
Подготовьте готовый план урока по ФГОС: цель, задачи, этапы, задания, материалы, деятельность учителя и учеников.
Оформить школьный кабинет
Создайте материалы для оформления класса: плакаты, стенды, тематические зоны и уголки к празднику, открытому уроку или новому учебному году.
Подготовить тест или контрольную
Составьте готовый тест или контрольную по теме: задания разного уровня, ответы, ключи и критерии оценивания.
Создать раскраску
Получите готовую раскраску по любой теме: животные, сказочные герои, школьные сюжеты или задания для печати и творчества.
Подготовить классный час
Получите готовый классный час: тему, ход занятия, вопросы для обсуждения, активности и итоговую рефлексию для учеников.
Пересказать текст
Сократите или упростите текст, сохранив главный смысл, факты и понятную подачу.
Объяснить сложную тему
Разберите сложную тему простыми словами: с определением, примерами, аналогиями и коротким итогом, что важно запомнить.
Подготовить школьный праздник
Подготовьте сценарий школьного праздника: этапы, реплики ведущих, конкурсы, активности и идеи оформления для класса или школы.
Придумать игру для урока
Сделайте учебную игру по теме урока: правила, задания, этапы и материалы.
Создать студийное фото
Превратите обычное фото в аккуратный студийный снимок с красивым светом и фоном.
Создать открытку
Получите готовую открытку с текстом и оформлением для праздника, поздравления или события.
Изменить возраст на фото
Покажите человека моложе или старше на фото, сохранив узнаваемые черты лица, стиль снимка и естественный результат.
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Составить план обучения
Получите понятный план занятий с темами, этапами и сроками под вашу цель.
Визуализировать данные
Превратите цифры, таблицы или показатели в понятный график, схему или инфографику.
Создать презентацию с настоящими фото
Создать презентацию с настоящими фото
Создать изображение для поста
Получите яркий визуал для соцсетей, рекламы, новости или анонса.
Извлечь текст из файла
Извлеките текст из фото, скана или PDF и приведите его в удобный для работы вид.
Создать карточку товара
Получите изображение товара для маркетплейса, каталога, рекламы или публикации.
Написать поздравление
Подберите теплые слова для коллег, учеников, родителей или близких без шаблонности.
Составить индивидуальный образовательный маршрут
Подготовьте индивидуальный план обучения с целями, темами, сроками и поддержкой.
Перевести текст
Переведите текст на нужный язык с сохранением смысла, стиля и понятной формулировки.
Создать персонажа
Получите образ персонажа с внешностью, стилем и деталями под вашу задачу.
Подготовиться к собеседованию
Разберите частые вопросы, подготовьте ответы и потренируйте уверенную подачу.
Проверить работу ученика
Проверьте работу ученика: найдите ошибки, объясните их простыми словами и дайте рекомендации, как улучшить решение.
Написать объявление для родительского чата
Подготовьте понятное объявление для родительского чата: без лишнего, в нужном тоне и с важными деталями.
Подготовиться к педсовету
Соберите тезисы, доклад, аргументы и ответы на вопросы для методического совещания.
Проанализировать данные
Найдите главное в таблице, цифрах или отчете: выводы, закономерности и слабые места.
Составить меню на неделю
Составьте меню на несколько дней с учетом семьи, бюджета и предпочтений.
Добавить человека на фото
Загрузите фото и добавьте на него нужного человека. Поможет сделать групповое фото, семейный кадр, поздравление или визуал для поста.
Написать характеристику ученика
Подготовьте характеристику ученика: учеба, поведение, сильные стороны и рекомендации.
Стилизовать изображение
Измените стиль фото или картинки: мультфильм, акварель, комикс, реализм или другой вариант.
Подобрать дизайн интерьера
Получите идеи оформления комнаты с мебелью, цветами, светом и стилем под ваш запрос.
Улучшить качество изображения
Сделайте фото или картинку четче, ярче и аккуратнее без сложной обработки.
Написать официальное письмо
Сформулируйте обращение, запрос или ответ в корректном деловом стиле.
Сделать обложку для видео
Получите заметную обложку для видео, урока, вебинара или публикации.
Разобрать ситуацию с учеником
Проанализируйте сложную педагогическую ситуацию и получите варианты действий.
Подготовить материалы к экзамену
Составьте варианты, задания и тренировочные материалы для подготовки учеников к ЕГЭ, ОГЭ или проверочной.
Подготовиться к проверке
Соберите документы, план действий и чек-лист для школьной или методической проверки.
Составить план тренировок
Получите понятный план занятий под цель, уровень подготовки, график и доступный инвентарь.
Адаптировать материал под уровень учеников
Упростите, усложните или переработайте материал под возраст, класс и уровень учеников.
Проанализировать успеваемость
Разберите оценки класса, найдите проблемы, динамику и учеников в зоне риска.
Создать презентацию без изображений
Создать презентацию без изображений
Спланировать поездку
Соберите маршрут, план по дням, места, кафе и советы под ваш формат отдыха.
Заменить объект на изображении
Быстро замените предмет, деталь или фон на изображении без сложного монтажа.
Сделать мокап
Покажите, как дизайн будет выглядеть на экране, упаковке, одежде или другом носителе.
Заменить фон
Поменяйте фон на фото или картинке и сохраните главный объект без сложного монтажа.
Удалить фон
Уберите фон с фото или картинки и получите аккуратное изображение для вставки в материалы.
Адаптировать изображение под формат
Подгоните картинку под нужный размер: для поста, сторис, презентации, сайта или печати.
Распланировать бюджет на месяц
Разложите доходы и расходы по категориям, найдите лишние траты и резерв.
Подготовить резюме
Составьте сильное резюме под вакансию: опыт, навыки, достижения и структуру.
Составить список покупок
Подготовьте удобный список продуктов по меню, рецептам или нуждам семьи.
Раскрасить черно-белое изображение
Добавьте цвет на черно-белое фото, рисунок или иллюстрацию без ручной обработки.
Разобрать анализы
Получите понятное объяснение показателей, отклонений и возможных вопросов к врачу.
Подготовить отчет по успеваемости класса
Составьте понятный отчет по успеваемости: оценки, динамика, проблемы и выводы для учителя или администрации.
Оформить упаковку
Получите дизайн упаковки с идеей, стилем и визуальной подачей для вашего продукта.
Ничего не найдено
Все нейросети
ИИнфоурок
Универсальная модель для повседневных задач: тексты, идеи, объяснения, письма, учебные материалы и быстрые ответы.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
ChatGPT 5.5
Флагманская модель для самых сложных задач и подробных объяснений. Подойдёт для объяснения сложной темы, подготовки доклада или разработки сценария урока.
GPT Image 2
Флагманская модель для создания и редактирования изображений. Подходит для качественных иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
Nano Banana 2
Универсальная быстрая модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для постов, обложек, открыток, иллюстраций и замены деталей на фото.
Nano Banana Pro
Продвинутая премиум модель для создания и редактирования качественных изображений. Лучше выбирать для более требовательных задач: карточек товаров, рекламных визуалов, презентаций и точной доработки деталей.
ChatGPT 5.1
Универсальная модель на каждый день. Подойдет для текстов, планов уроков, тестов, писем и подготовки материалов.
Claude Opus 4.8
Флагман Claude для сложных и объемных задач. Подойдёт для разработки образовательных программ или глубокого анализа.
ChatGPT 5.6 Sol
Флагманская модель OpenAI для самых сложных задач. Максимальное качество ответов, программирования, аналитики и работы с длинными документами.
GPT Image 1.5
Модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
Gemini 3.1 Pro
Модель для анализа, логики и работы с материалами. Подойдет для данных, успеваемости класса, таблиц и сложных разборов.
DeepSeek v3.2
Модель для логики, расчетов и анализа. Подойдет для работы с данными, задачами, таблицами и сложными заданиями.
Claude Opus 4.5
Мощная модель для сложных и объемных задач. Подойдет для программ обучения, больших документов и глубокого анализа.
Perplexity Sonar Pro
Модель для поиска и проверки актуальной информации. Подойдет для докладов, справок, фактов и подготовки материалов по теме.
ChatGPT 5.6 Luna
Быстрая и экономичная модель для простых запросов, генерации текстов и массового использования.
Qwen 3.5 Plus
Универсальная модель для текстов и учебных задач. Подойдет для планов уроков, объяснений, писем и материалов.
Grok 4.3 Fast
Быстрая версия для коротких и простых задач. Подойдет для быстрых ответов, формулировок и небольших текстов.
Claude Sonnet 4.5
Сильная универсальная модель для текстов и учебных материалов. Подойдет для классных часов, сценариев праздников и презентаций.
Claude Haiku 4.5
Быстрая модель для понятных задач с четкой структурой. Подойдет для планов уроков, тестов, чек-листов и кратких материалов.
ChatGPT 5.4
Флагманская модель для сложных задач, подробных объяснений и сильных текстов. Подойдет для докладов, сценариев уроков и разбора сложных тем.
Claude Sonnet 4.6
Основная модель линейки Claude. Подойдёт для подготовки материалов: сценарий праздника, классный час, презентация.
ChatGPT 5.6 Terra
Универсальная модель для большинства повседневных задач. Хороший баланс качества, скорости и стоимости.
Grok 4.3
Модель для идей, актуальных тем и живых формулировок. Подойдет для уроков, мероприятий, постов и обсуждений.
DeepSeek v4 Flash
Модель для задач с логикой и расчетами. Подойдёт для анализа данных или сложных заданий.
ChatGPT 5.4 mini
Быстрая универсальная модель для простых задач и черновиков. Подойдет для сообщений родителям, коротких текстов и быстрых ответов.
Gemini 3.1 Flash-Lite
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Gemini 3.5 Flash
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Ничего не найдено
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 5275 человек
- Сейчас обучается 1554 человека из 81 региона
- Курс уже прошли 347 человек
- Сейчас обучается 45 человек из 22 регионов
- Курс уже прошли 600 человек
- Сейчас обучается 173 человека из 44 регионов
- Курс уже прошли 330 человек
- Сейчас обучается 31 человек из 18 регионов
- Курс уже прошел 441 человек
- Сейчас обучается 64 человека из 26 регионов
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Профессия: Учитель географии
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС СОО»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Профессия: Преподаватель географии
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии в преподавании географии детям с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС СОО»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 19 человек
- Курс уже прошли 63 человека
- Сейчас обучается 20 человек из 7 регионов
- Курс уже прошли 10 человек
- Курс уже прошли 12 человек
Суицидальное поведение и романтизация психических расстройств среди подростков
Садоводство: сезонные работы и основы почвоведения
Основы фитнеса для разных возрастных и целевых групп: детский фитнес, оздоровительный и реабилитационный
Психология привязанности и ревности в отношениях
Продуктивность и мотивация в учебной деятельности младших школьников
Комбинаторика и вероятностные модели: теоретические основы и практические аспекты
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
- Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
- Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
- Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
- Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
- Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»