Тематическое планирование
Предпросмотр материала:
Тематическое планирование по алгебре 11 класс
4ч в неделю (всего136ч)
|
№П\П |
№ |
ТЕМА |
Кол-во часов |
ДАТА |
|
1-6 |
1-6 |
Повторение |
6 |
|
|
|
|
Первообразная и интеграл (9Ч) |
|
|
|
7-9 |
1-3 |
Первообразная и неопределённый интеграл |
3 |
|
|
10 |
4 |
Задачи, приводящие к понятию определённого интеграла |
1 |
|
|
11-12 |
5-6 |
Определённый интеграл, его вычисления и свойства |
2 |
|
|
13-14 |
7-8 |
Вычисление площадей плоских фигур |
2 |
|
|
15 |
9 |
К, Р. №1 |
1 |
|
|
|
|
СТЕПЕНИ И КОРНИ. СТЕПЕННЫЕ ФУНКЦИИ (20ч) |
|
|
|
16-17 |
1-2 |
Понятие корня н-ой степени из действительного числа |
2 |
|
|
18-20 |
3-5 |
Функции у= ,их свойства и графики |
3 |
|
|
21-23 |
6-8 |
Свойства корня н-ой степени |
3 |
|
|
24-26 |
9-11 |
Преобразование выражений, содержащих радикалы |
3 |
|
|
27 |
12 |
К. Р. №2 |
1 |
|
|
28-30 |
13-15 |
Обобщение понятия о показателе степени |
3 |
|
|
31-34 |
16-19 |
Степенные функции, их свойства и графики (включая дифференцирование и интегрирование степенной функции с рациональным показателем) |
4 |
|
|
35 |
20 |
К. Р. №3 |
1 |
|
|
|
|
ПОКАЗАТЕЛЬНАЯ И ЛОГАРИФМИЧЕСКАЯ ФУНКЦИИ (29ч) |
|
|
|
36-38 |
1-3 |
Показательная функция, её свойства и график |
3 |
|
|
39-41 |
4-6 |
Показательные уравнения |
3 |
|
|
42-43 |
7-8 |
Показательные неравенства |
2 |
|
|
44-45 |
8-10 |
Понятие логарифма |
2 |
|
|
46-48 |
11-13 |
Функция у= , её свойства и график |
3 |
|
|
49 |
14 |
К. Р. №4 |
1 |
|
|
50-52 |
15-17 |
Свойства логарифмов |
3 |
|
|
53-55 |
18-20 |
Логарифмические уравнения |
3 |
|
|
56-58 |
21-23 |
Логарифмические неравенства |
3 |
|
|
59-60 |
24-25 |
Переход к новому основанию логарифма |
2 |
|
|
61-63 |
26-28 |
Дифференцирование показательной и логарифмической функции |
3 |
|
|
64 |
29 |
К. Р. № 5 |
1 |
|
|
|
|
УРАВНЕНИЯ И НЕРАВЕНСТВА. СИСТЕМЫ УРАВНЕНИЙ И НЕРАВЕНСИТВ (20ч) |
|
|
|
65-67 |
1-3 |
Уравнения и неравенства. Системы уравнений и неравенств. Равносильность уравнений |
3 |
|
|
68-71 |
4-7 |
Общие методы решения уравнений |
4 |
|
|
72-76 |
8-12 |
Решение неравенств с одной переменной |
5 |
|
|
77 |
13 |
К. Р. №6 |
1 |
|
|
78-81 |
14-17 |
Системы уравнений |
4 |
|
|
82-84 |
18-20 |
Уравнения и неравенства с параметрами |
3 |
|
|
85-102 |
1-18 |
Повторение |
18 |
|
|
103-136 |
1-34 |
Резерв |
34 |
|
|
|
|
ИТОГО- 136ч |
|
|
Краткое описание материала
Тематическое планирование
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Краткое описание материала
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 827 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
- Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
- Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
- Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
- Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»