Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Тема родительского собрания в 1 классе «Физкультминутки, как элемент здоровьесберегающих технологий в начальной школе».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Тема родительского собрания в 1 классе «Физкультминутки, как элемент здоровьесберегающих технологий в начальной школе».

Выбранный для просмотра документ Физ.минутка презентация.ppt

библиотека
материалов
МБОУ Никольская СОШ Презентация на тему: Физкультминутки, как элемент здоровь...
Отклонения в состоянии здоровья детей
Схема проведения физкультминуток Две (через 10 минут после начала урока и на...
Упражнения для глаз
Пальчиковые игры
Минутки со звукоподражанием КРЯ-КРЯ-КРЯ! Га-га-га! Ж-ж-ж-ж-ж!
Разминки на уроках математики
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МБОУ Никольская СОШ Презентация на тему: Физкультминутки, как элемент здоровь
Описание слайда:

МБОУ Никольская СОШ Презентация на тему: Физкультминутки, как элемент здоровьесберегающих технологий в начальной школе. Выполнила: учитель начальных классов Абмаева Лариса Валентиновна

№ слайда 2 Отклонения в состоянии здоровья детей
Описание слайда:

Отклонения в состоянии здоровья детей

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Схема проведения физкультминуток Две (через 10 минут после начала урока и на
Описание слайда:

Схема проведения физкультминуток Две (через 10 минут после начала урока и на 20 минуте) Не менее 1,5-2 минуты каждая Одна (на 20-25 минуте) Не менее 3 минут

№ слайда 5 Упражнения для глаз
Описание слайда:

Упражнения для глаз

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Пальчиковые игры
Описание слайда:

Пальчиковые игры

№ слайда 8 Минутки со звукоподражанием КРЯ-КРЯ-КРЯ! Га-га-га! Ж-ж-ж-ж-ж!
Описание слайда:

Минутки со звукоподражанием КРЯ-КРЯ-КРЯ! Га-га-га! Ж-ж-ж-ж-ж!

№ слайда 9 Разминки на уроках математики
Описание слайда:

Разминки на уроках математики

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Физкультминутка как элемент здоровьесберегающих технологий в начальной школе.docx

библиотека
материалов

Физкультминутки, как элемент здоровьесберегающих технологий в начальной школе.

Слайд №1. Обучение в школе – серьезная нагрузка для ребенка. Дети мало двигаются, подолгу сидят на месте, у них возникает гиподинамия и нарастает статическое напряжение в мышцах. С каждым годом обучения возрастает необходимость перерабатывать все больший объем зрительной информации, и как следствие – зрительный аппарат школьника испытывает постоянное перенапряжение.

Слайд №2. Все это создает предпосылки для развития у детей отклонений в состоянии здоровья – нарушения осанки, зрения, повышения артериального давления, накопления избыточного веса, увеличивается риск возникновения заболеваний сердечно-сосудистой системы и органов дыхания, нарушения обмена веществ.

Оздоровительные физкультминутки - это часть системы использования здоровьесберегающих технологий в школе.

Слайд №3. В своей работе я использую следующие виды оздоровительных физкультминуток:

Упражнения для снятия общего или локального утомления;

Упражнения для кистей рук;

Гимнастика для глаз;

Гимнастика для слуха;

Упражнения, корректирующие осанку;

Дыхательная гимнастика.

Комплексы подбираю в зависимости от вида урока, его содержания. Упражнения должны быть разнообразны, так как однообразие снижает интерес к ним, следовательно, их результативность. Варианты выполнения комплексов физкультминуток различны: сидя, стоя, в кругу или в шеренгах.

Цель проведения физкультминутки: 1. Повысить или удержать умственную работоспособность детей на уроках; 2. обеспечить кратковременный активный отдых для учащихся во время урока.

Слайд №4. Схема проведения физкультминуток представлена на слайде.

Слайд №5. Чтобы отдохнули глаза, можно не вставая с места посмотреть вверх, вниз, направо, налево, нарисовать глазами круг или первую букву своего имени. Очень хорошо, когда упражнения сопровождаются стихотворным текстом.

Для учеников начальных классов, особенно для первоклашек, держать в руках ручку – большой труд. Дети очень крепко сжимают её пальцами считая, что чем крепче они держат ручку, там красивее у них получатся буквы. В итоге мелкие мышцы руки и кисти быстро устают и требуют расслабления.

Слайд №6. В связи с этим на уроках письма мною уделяется особое внимание пальчиковым играм. Они увлекательны и способствуют развитию речи, творческой деятельности. "Пальчиковые игры" как бы отображают реальности окружающего мира - предметы, животных, людей, их деятельность, явления природы. В ходе таких игр у детей, вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности.

Слайд №7. На слайде показана одна из многочисленных пальчиковых гимнастик.

Стол стоит на толстой ножке (стол)

Рядом стульчик у окошка (стул)

Два бочонка под столом (бочонки обеими руками)

Вот такой я видел дом!

         Слайд №8.  На уроке чтения очень нравится детям оздоровительные минутки со звукоподражанием.

Вышли уточки на луг:

Кря-кря-кря!

Пролетел веселый жук:

Ж-ж-ж!

Гуси шею выгибают: Га-га-га!

Клювом перья расправляют: Га-га-га!

Так же применяю различные упражнения на дыхание.

А теперь мы не спеша

Будем правильно дышать.

Раз, два, три, четыре, пять!

Все умеем мы считать,

Отдыхать умеем тоже.

Руки за спину заложим,

Голову поднимем выше

И легко, легко подышим.

Слайд №9. Для уроков математики подобраны разминки, которые тесно связаны со счётом.

Мы присядем столько раз,

Сколько елочек у нас: 1, 2, 3, 4, 5.

Мы подпрыгнем столько раз,

Сколько яблочек у нас: 1, 2, 3.

Слайд №10. Оздоровительная минутка поможет сделать нам наших учеников жизнерадостными, активными, любознательными. Во   время   них   возникают   неожиданные   смешные   ситуации.   Это вызывает  искренний  смех  у  детей.   Непринуждённая    весёлая  атмосфера  является мощнейшим терапевтическим фактором.

Процесс усвоения знаний будет более лёгким, продуктивным эффективным.

Каждый учитель должен помнить, что физминутка должна быть адресная, непродолжительная, не должна утомлять детей, и просто должна быть!



Краткое описание документа:

Тему родительского собрания «Физкультминутки, как элемент здоровьесберегающих технологий в начальной школе» выбрали сами родители. У них возникло множество вопросов о том, для чего нужны физкультминутки среди урока, не лучше ли это время использовать для усвоения знаний, а они только отвлекают и т.д. С помощью презентации я постаралась объяснить какое важное значение имеют физкультминутки для учащихся, указала цели проведения физкультминуток; рассказала какие виды оздоровительных физкультминуток я использую в своей работе. 
Автор
Дата добавления 19.05.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров457
Номер материала 108559051946
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх