Конспект открытого урока по теме «Русская литература 20 века» для 6 класса
Предпросмотр материала:
Открытый урок литературы
Класс: 7 Б
Тема: Повторение по теме «Русская литература 20 века».
Форма проведения урока: нетрадиционная (урок-игра «Угадай!»
Цели: повторить материал, изученный по разделу «Русская литература 20 века»;
Развивать умение учащихся работать в команде;
Воспитывать интерес к литературе как учебному предмету;
Контролировать произношение учащихся в соответствии с их произносительными возможностями, развивать слухо-зрительное восприятие речи педагога и одноклассников.
Оборудование: презентация по теме, предметы из изученных произведений (перстень, кораблик, компас, письмо, пряник, гематоген, монета, чётки), таблички «1 команда» и «2 команда», жетоны, мешочек
Словарь: открытый урок, орёл, решка, монета, «Мы выбираем категорию …»
Ход урока:
1. Организация начала урока
- Здравствуйте, ребята.
- Я рада вас видеть.
- Садитесь.
- Сегодня у нас открытый урок. Я пригласила гостей. Поздоровайтесь с ними.
- Не забывайте, что на уроке надо говорить хорошо, соблюдать ударение.
- Какой у нас дежурный звук? (ч-ш)
- За произношением каких звуков должен следить каждый из вас?
- Какая тема урока?
- Урок у нас пройдёт необычно. Мы будем играть в игру «Угадай!»
- Нам нужно разделиться на 2 команды.
(микроитог)
2. Объяснение правил игры
- Перед вами несколько категорий.
- Прочитайте их.
«Предмет», «Писатель», «Литературный герой», «Отрывок», «Картинка».
- Можно выбирать любую категорию.
- Вы будете выбирать категорию, выполнять задания и получать вот такие жетоны. Нужно набрать их как можно больше.
- Играть будете по очереди.
- А вот кто начнёт игру первым, решит наша волшебная монета (монета, орёл, решка).
Подбрасываем и смотрим, кто начинает.
(микроитог)
3. Игра «Угадай»
Категория «Предмет»
Задание: вытащить из мешочка предмет и назвать из какого он произведения.
За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
Категория «Писатель»
Задание: определить писателя по фото.
За правильно названную фамилию команда получает 1 балл, фамилию и имя – 2 балла, фамилию, имя и отчество – 3 балла.
Категория «Литературный герой»
Задание: по описанию назвать имя литературного героя.
За правильный ответ 1 балл, если называют литературное произведение +1 балл.
1) Большеголовый, маленького роста, аккуратно одетый, тщательно выбритый, он властно и спокойно держал класс в руках. Кроме журнала, у него был блокнотик, куда он что-то вписывал…Его главное оружие-делать человека смешным. (Харлампий Диогенович из рассказа «13 подвиг Геракла»)
2) Она сидела передо мной аккуратная вся, умная и красивая…до меня доходил запах духов от неё…к тому же она была учительницей не арифметики какой-нибудь, не истории, а загадочного французского языка. (Лидия Михайловна из рассказа «Уроки французского»)
3) Она была как золотая курочка на высоких ножках. Волосы у неё, ни тёмные, ни светлые, отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки, и частые, и тесно им было, и лезли они во все стороны. Только носик один был чистенький и глядел вверх. (Настя из рассказа «Кладовая солнца»)
4) Девочка росла без подруг…Играя, дети гнали её, если она приближалась к ним, швыряли грязью и дразнили…Одна за другой наивные попытки к сближению оканчивались горьким плачем, синяками, царапинами и другими проявлениями общественного мнения. (Ассоль из феерии «Алые паруса»)
Категория «Отрывок»
Задание: определить, из какого произведения отрывок.
За правильный ответ 1 балл.
1) Не знаю, сколько пройдёт лет, только в Каперне расцветёт одна сказка, памятная надолго. Ты будешь большой. Однажды утром в морской дали под солнцем сверкнёт алый парус. Тихо будет плыть этот чудесный корабль, на берегу соберётся много народу, удивляясь и ахая, и ты будешь стоять там. …Ты увидишь храброго красивого принца, он будет стоять и протягивать к тебе руки. («Алые паруса»)
2) - Отчего ты такой?
- Не знаю.
- А отчего ты на других непохожий?
- Оттого, что мне трудно.
- А как тебя зовут?
- Меня никто не зовёт, я один живу. («Неизвестный цветок»)
3) Кислая и полезная для здоровья ягода клюква растёт в болотах летом, а собирают её поздней осенью. Но не все знают, что самая-самая хорошая клюква, сладкая, как у нас говорят, бывает, когда она перележит зиму под снегом. («Кладовая солнца»)
4) Вот с ребятишками дяди Левонтия и отправился я по землянику, чтобы трудом своим заработать пряник. Ребятишки несли бокалы с отбитыми краями, старые туески, а у одного был ковшик без ручки. («Конь с розовой гривой»)
5) Среди зимы мне пришла на школу по почте посылка. Когда я открыл её - аккуратными плотными рядами в ней лежали макароны. А внизу в толстой ватной обёртке я нашёл три красных яблока. («Уроки французского»)
6) Деревня Новая небольшая, и, когда Константин Иванович подкатил на такси, сразу вся деревня узнала: к Агафье приехал сын с семьёй, средний, Костя, учёный. («Срезал»)
7) - Расскажите, как вы решили задачу.
- …
- Мы вас слушаем.
- Артиллерийский снаряд…
- Дальше.
- Артиллерийский снаряд…артиллерийский снаряд.
- Вы что проглотили артиллерийский снаряд?
- Да.
- Тогда попросите военрука, чтобы он вас разминировал. («13 подвиг Геркала»)
Категория «Картинка»
Задание: определить, из какого произведения картинка.
За правильный ответ 1 балл.
4. Итог урока
- Вот и заканчивается время нашего урока.
- Давайте подведём итог.
- Посчитайте свои жетоны.
- Что мы сегодня делали на уроке?
- Что вам больше всего понравилось?
5. Инструктаж домашнего задания
- Как вы думаете, какое будет домашнее задание?
(Задания, которые не успели выполнить на уроке из категорий «Литературный герой» и «Отрывок» - выполняют дома, сами выбирают себе категорию)
Краткое описание материала
Разработка представляет собой конспект открытого урока по теме «Русская литература 20 века» для учащихся 7 класса коррекционной школы 1 вида (что соответствует программе 6 класса массовой школы) в форме игры «Угадай». Игра представляет собой командные соревнования по следующим категориям:
- «Предмет»,
- «Писатель»,
- «Литературный герой»,
- «Отрывок»,
- «Картинка».
Используется интерактивная презентация, которая помогает создать азарт в игре.
Данный урок позволяет реализовать следующие цели:
- повторить материал, изученный по разделу «Русская литература 20 века»;
- Развивать умение учащихся работать в команде;
- Воспитывать интерес к литературе как учебному предмету;
- Контролировать произношение учащихся в соответствии с их произносительными возможностями,
- развивать слухо-зрительное восприятие речи педагога и одноклассников.
Оборудование: презентация по теме, предметы из
изученных произведений (перстень, кораблик, компас, письмо, пряник,
гематоген, монета, чётки), таблички «1 команда» и «2 команда», жетоны,
мешочек
Словарь: открытый урок, орёл, решка, монета, «Мы выбираем категорию …»
"ХОД УРОКА:
1. Организация начала урока
- Здравствуйте, ребята.
- Я рада вас видеть.
- Садитесь.
- Сегодня у нас открытый урок. Я пригласила гостей. Поздоровайтесь с ними.
- Не забывайте, что на уроке надо говорить хорошо, соблюдать ударение.
- Какой у нас дежурный звук? (ч-ш)
- За произношением каких звуков должен следить каждый из вас?
- Какая тема урока?
- Урок у нас пройдёт необычно. Мы будем играть в игру «Угадай!»
- Нам нужно разделиться на 2 команды.
(микроитог)
2. Объяснение правил игры
- Перед вами несколько категорий.
- Прочитайте их.
«Предмет», «Писатель», «Литературный герой», «Отрывок», «Картинка».
- Можно выбирать любую категорию.
- Вы будете выбирать категорию, выполнять задания и получать вот такие жетоны. Нужно набрать их как можно больше.
- Играть будете по очереди.
- А вот кто начнёт игру первым, решит наша волшебная монета (монета, орёл, решка).
Подбрасываем и смотрим, кто начинает.
(микроитог)
3. Игра «Угадай»
Категория «Предмет»
Задание: вытащить из мешочка предмет и назвать из какого он произведения.
За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
Категория «Писатель»
Задание: определить писателя по фото.
За правильно названную фамилию команда получает 1 балл, фамилию и имя – 2 балла, фамилию, имя и отчество – 3 балла.
Категория «Литературный герой»
Задание: по описанию назвать имя литературного героя.
За правильный ответ 1 балл, если называют литературное произведение +1 балл.
Категория «Отрывок»
Задание: определить, из какого произведения отрывок.
За правильный ответ 1 балл.
Категория «Картинка»
Задание: определить, из какого произведения картинка.
За правильный ответ 1 балл.
4. Итог урока
- Вот и заканчивается время нашего урока.
- Давайте подведём итог.
- Посчитайте свои жетоны.
- Что мы сегодня делали на уроке?
- Что вам больше всего понравилось?
5. Инструктаж домашнего задания
- Как вы думаете, какое будет домашнее задание?
(Задания,
которые не успели выполнить на уроке из категорий «Литературный герой» и
«Отрывок» - выполняют дома, сами выбирают себе категорию)
Конспект открытого урока по теме «Русская литература 20 века» для 6 класса
Краткое описание материала
Разработка представляет собой конспект открытого урока по теме «Русская литература 20 века» для учащихся 7 класса коррекционной школы 1 вида (что соответствует программе 6 класса массовой школы) в форме игры «Угадай». Игра представляет собой командные соревнования по следующим категориям:
- «Предмет»,
- «Писатель»,
- «Литературный герой»,
- «Отрывок»,
- «Картинка».
Используется интерактивная презентация, которая помогает создать азарт в игре.
Данный урок позволяет реализовать следующие цели:
- повторить материал, изученный по разделу «Русская литература 20 века»;
- Развивать умение учащихся работать в команде;
- Воспитывать интерес к литературе как учебному предмету;
- Контролировать произношение учащихся в соответствии с их произносительными возможностями,
- развивать слухо-зрительное восприятие речи педагога и одноклассников.
Оборудование: презентация по теме, предметы из
изученных произведений (перстень, кораблик, компас, письмо, пряник,
гематоген, монета, чётки), таблички «1 команда» и «2 команда», жетоны,
мешочек
Словарь: открытый урок, орёл, решка, монета, «Мы выбираем категорию …»
"ХОД УРОКА:
1. Организация начала урока
- Здравствуйте, ребята.
- Я рада вас видеть.
- Садитесь.
- Сегодня у нас открытый урок. Я пригласила гостей. Поздоровайтесь с ними.
- Не забывайте, что на уроке надо говорить хорошо, соблюдать ударение.
- Какой у нас дежурный звук? (ч-ш)
- За произношением каких звуков должен следить каждый из вас?
- Какая тема урока?
- Урок у нас пройдёт необычно. Мы будем играть в игру «Угадай!»
- Нам нужно разделиться на 2 команды.
(микроитог)
2. Объяснение правил игры
- Перед вами несколько категорий.
- Прочитайте их.
«Предмет», «Писатель», «Литературный герой», «Отрывок», «Картинка».
- Можно выбирать любую категорию.
- Вы будете выбирать категорию, выполнять задания и получать вот такие жетоны. Нужно набрать их как можно больше.
- Играть будете по очереди.
- А вот кто начнёт игру первым, решит наша волшебная монета (монета, орёл, решка).
Подбрасываем и смотрим, кто начинает.
(микроитог)
3. Игра «Угадай»
Категория «Предмет»
Задание: вытащить из мешочка предмет и назвать из какого он произведения.
За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
Категория «Писатель»
Задание: определить писателя по фото.
За правильно названную фамилию команда получает 1 балл, фамилию и имя – 2 балла, фамилию, имя и отчество – 3 балла.
Категория «Литературный герой»
Задание: по описанию назвать имя литературного героя.
За правильный ответ 1 балл, если называют литературное произведение +1 балл.
Категория «Отрывок»
Задание: определить, из какого произведения отрывок.
За правильный ответ 1 балл.
Категория «Картинка»
Задание: определить, из какого произведения картинка.
За правильный ответ 1 балл.
4. Итог урока
- Вот и заканчивается время нашего урока.
- Давайте подведём итог.
- Посчитайте свои жетоны.
- Что мы сегодня делали на уроке?
- Что вам больше всего понравилось?
5. Инструктаж домашнего задания
- Как вы думаете, какое будет домашнее задание?
(Задания,
которые не успели выполнить на уроке из категорий «Литературный герой» и
«Отрывок» - выполняют дома, сами выбирают себе категорию)
Все ИИ-инструменты
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
Создать изображение
Получите изображение по своему описанию: иллюстрацию, обложку, визуал для поста, презентации, урока или другой задачи.
Сделать рабочий лист
Создавайте готовый к печати учебный лист с заданиями по теме, структурой и местом для ответов, который можно сразу использовать на уроке или выдать ученикам
Составить план урока
Подготовьте готовый план урока по ФГОС: цель, задачи, этапы, задания, материалы, деятельность учителя и учеников.
Оформить школьный кабинет
Создайте материалы для оформления класса: плакаты, стенды, тематические зоны и уголки к празднику, открытому уроку или новому учебному году.
Подготовить тест или контрольную
Составьте готовый тест или контрольную по теме: задания разного уровня, ответы, ключи и критерии оценивания.
Создать раскраску
Получите готовую раскраску по любой теме: животные, сказочные герои, школьные сюжеты или задания для печати и творчества.
Подготовить школьный праздник
Подготовьте сценарий школьного праздника: этапы, реплики ведущих, конкурсы, активности и идеи оформления для класса или школы.
Объяснить сложную тему
Разберите сложную тему простыми словами: с определением, примерами, аналогиями и коротким итогом, что важно запомнить.
Пересказать текст
Сократите или упростите текст, сохранив главный смысл, факты и понятную подачу.
Подготовить классный час
Получите готовый классный час: тему, ход занятия, вопросы для обсуждения, активности и итоговую рефлексию для учеников.
Придумать игру для урока
Сделайте учебную игру по теме урока: правила, задания, этапы и материалы.
Создать студийное фото
Превратите обычное фото в аккуратный студийный снимок с красивым светом и фоном.
Изменить возраст на фото
Покажите человека моложе или старше на фото, сохранив узнаваемые черты лица, стиль снимка и естественный результат.
Создать открытку
Получите готовую открытку с текстом и оформлением для праздника, поздравления или события.
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Создать презентацию с настоящими фото
Создать презентацию с настоящими фото
Составить план обучения
Получите понятный план занятий с темами, этапами и сроками под вашу цель.
Написать поздравление
Подберите теплые слова для коллег, учеников, родителей или близких без шаблонности.
Извлечь текст из файла
Извлеките текст из фото, скана или PDF и приведите его в удобный для работы вид.
Добавить человека на фото
Загрузите фото и добавьте на него нужного человека. Поможет сделать групповое фото, семейный кадр, поздравление или визуал для поста.
Написать характеристику ученика
Подготовьте характеристику ученика: учеба, поведение, сильные стороны и рекомендации.
Визуализировать данные
Превратите цифры, таблицы или показатели в понятный график, схему или инфографику.
Составить индивидуальный образовательный маршрут
Подготовьте индивидуальный план обучения с целями, темами, сроками и поддержкой.
Составить меню на неделю
Составьте меню на несколько дней с учетом семьи, бюджета и предпочтений.
Создать персонажа
Получите образ персонажа с внешностью, стилем и деталями под вашу задачу.
Перевести текст
Переведите текст на нужный язык с сохранением смысла, стиля и понятной формулировки.
Создать изображение для поста
Получите яркий визуал для соцсетей, рекламы, новости или анонса.
Подготовиться к педсовету
Соберите тезисы, доклад, аргументы и ответы на вопросы для методического совещания.
Проверить работу ученика
Проверьте работу ученика: найдите ошибки, объясните их простыми словами и дайте рекомендации, как улучшить решение.
Подготовиться к собеседованию
Разберите частые вопросы, подготовьте ответы и потренируйте уверенную подачу.
Написать объявление для родительского чата
Подготовьте понятное объявление для родительского чата: без лишнего, в нужном тоне и с важными деталями.
Заменить объект на изображении
Быстро замените предмет, деталь или фон на изображении без сложного монтажа.
Проанализировать данные
Найдите главное в таблице, цифрах или отчете: выводы, закономерности и слабые места.
Улучшить качество изображения
Сделайте фото или картинку четче, ярче и аккуратнее без сложной обработки.
Стилизовать изображение
Измените стиль фото или картинки: мультфильм, акварель, комикс, реализм или другой вариант.
Составить план тренировок
Получите понятный план занятий под цель, уровень подготовки, график и доступный инвентарь.
Раскрасить черно-белое изображение
Добавьте цвет на черно-белое фото, рисунок или иллюстрацию без ручной обработки.
Подготовить материалы к экзамену
Составьте варианты, задания и тренировочные материалы для подготовки учеников к ЕГЭ, ОГЭ или проверочной.
Сделать обложку для видео
Получите заметную обложку для видео, урока, вебинара или публикации.
Написать официальное письмо
Сформулируйте обращение, запрос или ответ в корректном деловом стиле.
Спланировать поездку
Соберите маршрут, план по дням, места, кафе и советы под ваш формат отдыха.
Создать карточку товара
Получите изображение товара для маркетплейса, каталога, рекламы или публикации.
Создать презентацию без изображений
Создать презентацию без изображений
Подобрать дизайн интерьера
Получите идеи оформления комнаты с мебелью, цветами, светом и стилем под ваш запрос.
Разобрать ситуацию с учеником
Проанализируйте сложную педагогическую ситуацию и получите варианты действий.
Удалить фон
Уберите фон с фото или картинки и получите аккуратное изображение для вставки в материалы.
Разобрать анализы
Получите понятное объяснение показателей, отклонений и возможных вопросов к врачу.
Составить список покупок
Подготовьте удобный список продуктов по меню, рецептам или нуждам семьи.
Адаптировать материал под уровень учеников
Упростите, усложните или переработайте материал под возраст, класс и уровень учеников.
Подготовить резюме
Составьте сильное резюме под вакансию: опыт, навыки, достижения и структуру.
Подготовиться к проверке
Соберите документы, план действий и чек-лист для школьной или методической проверки.
Проанализировать успеваемость
Разберите оценки класса, найдите проблемы, динамику и учеников в зоне риска.
Распланировать бюджет на месяц
Разложите доходы и расходы по категориям, найдите лишние траты и резерв.
Адаптировать изображение под формат
Подгоните картинку под нужный размер: для поста, сторис, презентации, сайта или печати.
Оформить упаковку
Получите дизайн упаковки с идеей, стилем и визуальной подачей для вашего продукта.
Заменить фон
Поменяйте фон на фото или картинке и сохраните главный объект без сложного монтажа.
Сделать мокап
Покажите, как дизайн будет выглядеть на экране, упаковке, одежде или другом носителе.
Подготовить отчет по успеваемости класса
Составьте понятный отчет по успеваемости: оценки, динамика, проблемы и выводы для учителя или администрации.
Ничего не найдено
Все нейросети
ИИнфоурок
Универсальная модель для повседневных задач: тексты, идеи, объяснения, письма, учебные материалы и быстрые ответы.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
GPT Image 2
Флагманская модель для создания и редактирования изображений. Подходит для качественных иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
ChatGPT 5.5
Флагманская модель для самых сложных задач и подробных объяснений. Подойдёт для объяснения сложной темы, подготовки доклада или разработки сценария урока.
Nano Banana 2
Универсальная быстрая модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для постов, обложек, открыток, иллюстраций и замены деталей на фото.
Nano Banana Pro
Продвинутая премиум модель для создания и редактирования качественных изображений. Лучше выбирать для более требовательных задач: карточек товаров, рекламных визуалов, презентаций и точной доработки деталей.
ChatGPT 5.1
Универсальная модель на каждый день. Подойдет для текстов, планов уроков, тестов, писем и подготовки материалов.
Claude Opus 4.5
Мощная модель для сложных и объемных задач. Подойдет для программ обучения, больших документов и глубокого анализа.
Claude Opus 4.8
Флагман Claude для сложных и объемных задач. Подойдёт для разработки образовательных программ или глубокого анализа.
DeepSeek v3.2
Модель для логики, расчетов и анализа. Подойдет для работы с данными, задачами, таблицами и сложными заданиями.
ChatGPT 5.4 mini
Быстрая универсальная модель для простых задач и черновиков. Подойдет для сообщений родителям, коротких текстов и быстрых ответов.
ChatGPT 5.4
Флагманская модель для сложных задач, подробных объяснений и сильных текстов. Подойдет для докладов, сценариев уроков и разбора сложных тем.
Gemini 3.1 Pro
Модель для анализа, логики и работы с материалами. Подойдет для данных, успеваемости класса, таблиц и сложных разборов.
Grok 4.3
Модель для идей, актуальных тем и живых формулировок. Подойдет для уроков, мероприятий, постов и обсуждений.
GPT Image 1.5
Модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
Claude Sonnet 4.6
Основная модель линейки Claude. Подойдёт для подготовки материалов: сценарий праздника, классный час, презентация.
Perplexity Sonar Pro
Модель для поиска и проверки актуальной информации. Подойдет для докладов, справок, фактов и подготовки материалов по теме.
Qwen 3.5 Plus
Универсальная модель для текстов и учебных задач. Подойдет для планов уроков, объяснений, писем и материалов.
Claude Haiku 4.5
Быстрая модель для понятных задач с четкой структурой. Подойдет для планов уроков, тестов, чек-листов и кратких материалов.
Claude Sonnet 4.5
Сильная универсальная модель для текстов и учебных материалов. Подойдет для классных часов, сценариев праздников и презентаций.
DeepSeek v4 Flash
Модель для задач с логикой и расчетами. Подойдёт для анализа данных или сложных заданий.
Gemini 3.1 Flash-Lite
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
ChatGPT 5.6 Terra
Универсальная модель для большинства повседневных задач. Хороший баланс качества, скорости и стоимости.
ChatGPT 5.6 Luna
Быстрая и экономичная модель для простых запросов, генерации текстов и массового использования.
ChatGPT 5.6 Sol
Флагманская модель OpenAI для самых сложных задач. Максимальное качество ответов, программирования, аналитики и работы с длинными документами.
Gemini 3.5 Flash
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Grok 4.3 Fast
Быстрая версия для коротких и простых задач. Подойдет для быстрых ответов, формулировок и небольших текстов.
Ничего не найдено
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 10 человек
- Курс уже прошли 50 человек
- Сейчас обучается 41 человек из 22 регионов
- Курс уже прошли 279 человек
- Сейчас обучается 36 человек из 18 регионов
- Курс уже прошли 768 человек
- Сейчас обучается 549 человек из 67 регионов
- Курс уже прошли 295 человек
- Сейчас обучается 50 человек из 26 регионов
- Курс уже прошли 243 человека
- Сейчас обучается 27 человек из 16 регионов
Курс повышения квалификации «Основы администрирования в гостиничном сервисе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Профессия: Преподаватель русского языка
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания родного (русского) языка и родной литературы»
Курс повышения квалификации «Метод сказкотерапии в работе с детьми младшего и среднего возраста»
Курс повышения квалификации «Речевое развитие школьников на уроках родного (русского) языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 210 человек
- Сейчас обучается 142 человека из 45 регионов
Основы экономической теории: макро- и микроэкономические процессы в современной экономике
Успешные деловые сделки: от встреч до заключения контракта
Прощение и трансформация: освобождение от родовых программ и травм
Стресс и здоровье: от понимания к действию
Антикризисное управление продажами
Психогигиена и психическое здоровье детей дошкольного возраста
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 479 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
- Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации как средство привлечения новых клиентов»
- Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
- Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
- Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
- Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
- Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»