Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Конспекты / Внеклассное мероприятие по математике
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Внеклассное мероприятие по математике

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие по математике для 5 класса

«Математический КВН»

Цели внеклассного мероприятия:

Образовательные: создать условия для формирования умения решать задачи на внимание, выполнять устный счет;

Развивающие: содействовать развитию у школьников умений использовать исследовательский метод познания; развивать математическую речь учащихся, мышление; развивать мыслительные операции речи, творческие способности обучающихся;

Воспитательные: создать положительный эмоциональный настрой и интерес к предмету математики.

Структура мероприятия:

  1. Организационный момент (3 мин);

  2. Разминка (5 мин);

  3. Ребусы (10 мин);

  4. Фокус (7 мин);

  5. Внимание! (5 мин);

  6. Числа вокруг нас (5 мин);

  7. Подведение итогов (10 мин).



Оборудование:

  1. Маршрутный лист

  2. Оценочный лист

  3. Карточки для конкурсов

  4. Призы

Ход мероприятия:

Класс делится на 3 команды: 1 ряд, 2 ряд, 3 ряд.

  1. Организационный момент (3 мин):

Команды придумывают себе «математические» названия: в названии обязательно должно содержать натуральное число.









  1. Разминка (5 мин):

За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Команды отвечают по очереди – если команда не может дать правильно ответа, вопрос «переходит» команде соперников, первой поднявшей руку.

1. Петух вести на одной ноге 4 кг. А на двух?

2. Какое время показывают часы, когда они бьют 13 раз?

3. Кирпич весит 2 кг. И ещё полкирпича. Какова масса кирпича?

4. Горело 7 свечей, 2 потухло. Сколько свечей осталось?

5. Человеку 100 лет, но у него было всего 25 дней рождения. Почему?

6. Назовите наибольшее трёхзначное число, в котором все цифры разные.

7. На столе лежат две монеты, в сумме они дают три рубля. Одна из них – не рубль. Какие это монеты?

8. Мальчик упал с 4 ступенек и сломал ногу. Сколько ног сломает мальчик, если упадет с 40 ступенек?

9. В комнате сидели 2 матери, 2 дочери и бабушка с внучкой. Сколько было человек?

ОТВЕТЫ:

1. 4

2. часы сломались

3. 4 кг

4. 2, остальные сгорели.

5. он родился 29 февраля.

6. 987

7. 1 рубль и 2 рубля

8. вторую.

9. 3 человека

10. 13



  1. Ребусы (10 мин)

За каждый угаданный буквенный ребус команда получает 1 балл, за каждый угаданный числовой ребус – два балла.

  1. Фокус (7 мин)



  1. Умножьте на 2 число, когда вы родились.

  2. К результату прибавьте 5,

  3. Эту сумму умножьте на 50.

  4. Теперь прибавьте порядковый номер того месяца, когда вы родились, и назовите полученное число.

Из числа, которое назвал зритель, надо отнять 250. Получится 3 или 4-значное число. Одна или две первые цифры – день рождения, - две последние – месяц.

  1. Внимание! (5 мин)

Нужно слушать внимательно, так как вопрос будет задаваться в конце. За каждую решенную задачу присуждается 2 балла. Задачи читаются для команд по очереди. Если команда не может дать правильного ответа – право ответа переходит к команде, первой поднявшей руку.

1. В автобусе ехали 25 человек.
На первой остановке вышли 7 человек, зашли 4 человека.
На следующей остановке вышли 12 человек, зашли 5 человек.
На следующей остановке вышли 8 человек, зашли 6 человек.
На следующей остановке вышли 2 человека, зашли 16 человек.
На следующей остановке вышли 5 человек.
Сколько было остановок? (5 остановок)

2. У четы речных Медуз был всегда отменный вкус,
И они гостей позвали, чтоб попробовать арбуз.
На обед пришел Тритон, и Морской знакомый Слон -
Ел арбуз ножом и вилкой, был любезен и умен.
А потом зашел Варан. Лег на кожаный диван.
Одиноким молчуном просидел весь вечер Сом.
И Бермудский крокодил тоже в гости заходил.
Славно было у Медуз! Съели гости весь арбуз!
Вопрос: Сколько гостей пришло к Медузам? (5 гостей)

3. Летняя задача.
На речке летали 12 стрекоз.
Явились 2 друга и рыжий Барбос.
Они так плескались, они так галдели,
Что 8 стрекоз поскорей улетели.
Остались на речке только стрекозы,
Кому не страшны ребятня и барбосы.
Но вот что моя голова позабыла:
Скажите, пожалуйста, сколько их было? (12 стрекоз)

6. Числа вокруг нас (5 мин)

Командам даются карточки, куда нужно вписать числа.

7. Поздравительная станция (10 мин)

Подведение итогов КВНа. Поздравление победителей.







Приложение 1. Маршрутный лист

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ

КОМАНДЫ

_______________________________________________

Станция

Количество баллов

Комментарии

Ребусная



Поэтическая



Фокусная



Внимание!



Числа вокруг нас



Поздравительная



Итог:





Приложение 2. Оценочный лист команды.

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ КОМАНДЫ

Конкурс

Количество баллов

1: НАЗВАНИЕ КОМАНДЫ


2: РАЗМИНКА


3: РЕБУСЫ


4: ВНИМАНИЕ!


5: ЧИСЛА ВОКРУГ НАС




Приложение 3. Алгоритм определения даты рождения


  1. Попросите того, у кого вы хотите угадать дату рождения мысленно вспомнить число когда он родился.

  2. Попросите испытуемого: умножьте на 2 число, когда вы родились. К результату прибавьте 5, а эту сумму умножьте на 50. Теперь прибавьте порядковый номер того месяца, когда вы родились, и назовите полученное число.

  3. Из числа, которое назвал зритель, надо отнять 250. Получится 3 или 4-значное число. Одна или две первые цифры – день рождения, - две последние – месяц.







Приложение 4. Ребусы



Ребус 1

hello_html_m4e9b8519.gif

Ребус 2

hello_html_m69238aa8.gif

Ребус 3

_ * 0 * 3 *

3 * 0 * 4

1 8 9 9 0



Ребус 4

_ 7 * 5 3 *

* 9 * * 2

1 4 9 0 9

Ребус 5

_ 4 * 8 *

* 5 * 1

1 4 2 3

Ребус 6

_ * * * *

* * *

1

ЛИСТ ОТВЕТОВ

Команды ______________.

НОМЕР

Ответ

Ребус 1


Ребус 2


Ребус 3


Ребус 4


Ребус 5


Ребус 6




Приложение 5. Числа вокруг нас

Команда: __________________________________________

Русская пословица. В ней говорится о том, что целая группа людей махнула на опоздавшего


Сколько цветов в радуге?


Сказка Пушкина, в названии которой есть число 7?


Номер кабинета истории


Сколько парт в нашем классе?


Сколько всего натуральных чисел?


Сколько мальчиков в нашем классе?




Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие по математике для 5 класса «Математический КВН» Цели внеклассного мероприятия: Образовательные: создать условия для формирования умения решать задачи на внимание, выполнять устный счет; Развивающие: содействовать развитию у школьников умений использовать исследовательский метод познания; развивать математическую речь учащихся, мышление; развивать мыслительные операции речи, творческие способности обучающихся; Воспитательные: создать положительный эмоциональный настрой и интерес к предмету математики.
Автор
Дата добавления 19.05.2014
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров310
Номер материала 108596051949
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх