78656
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыПроект

Проект

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

























Проект

«Танцевальный флэшмоб»

(для 1-4 классов)



























ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ

Одной из проблем 21 века является гиподинамия. Мы и наши дети ведём действительно малоподвижный образ жизни. Компьютер, телевизор и одновременное поедание чипсов, кириешек - что может быть вреднее для ребёнка?

А потом мы сетуем на ранние гастриты, избыточную массу тела. А ещё перегрузки и стресс. Что мы можем противопоставить всему этому?

Спорт? Но не все дети хотят и могут заниматься спортом. А желание двигаться под музыкальное или ритмическое сопровождение заложено в человеке природой. Ведь это весело и здорово - танцевать под ритмичную музыку в компании друзей. Наверное, все замечали, как, услышав, определенную мелодию мы инстинктивно начинаем двигаться в такт.

 В танце же можно выразить себя творчески, а можно и просто выплеснуть свои эмоции, избавившись, таким образом, от плохого настроения. Благодаря танцу позвоночник становится более гибким, улучшается работа сердца.

Танцы оказывают такое же воздействие на наш организм, как лыжи или плавание. Но для лыжного спорта нужен снег, а для плавания – бассейн. Для танцев же не нужно ничего кроме музыки и небольшого пространства.

Кроме того, танец сближает людей. Танец позволяет избавиться от комплексов, которые многим из нас так мешают жить. Танец – это своего рода оздоровительная программа . Для этого нужно познакомить и вовлечь в танцевальный флешмоб как можно больше детей. Это должно стать пропагандой здорового образа жизни.

Движения в флэшмобе довольно просты, поэтому вполне этих движений подходят для детей разного возраста и уровня подготовленности.


3.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА


Цель: Популяризация активного отдыха, здорового образа жизни, через танцевальное направление «Флэшмоб».

Задачи:

-пропаганда здорового образа жизни.

- проведение танцевального флешмоба в течение летней

оздоровительной площадки.

-формирование позитивного отношения к активному

образу жизни.


4. ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА


По данному проекту предусмотрено вовлечь отряды (начальное звено), летней

оздоровительной площадки, в количестве 120 человек.

Деятельность по проекту будет проходить с 03.06. по 31.10.2014 г.

Для работы сначала необходимо довести информацию до детей, ознакомить их с новым направлением «Флэшмоб» и вовлечь в творческую деятельность. Подготовить необходимый материал (презентация о новом направлении «Флэшмоб»), музыкальное оборудование.

Затем составить расписание и организовать танцевальные репетиции, которые будут проходить не только в танцевальном классе, но и на улице. Провести беседы о здоровом питании для каждого отряда индивидуально.

На закрытии летней оздоровительной площадки, все отряды исполнят массовую танцевальную композицию, на улице, запись на видеокамеру.

В сентябре будет проведен мастер-класс для педагогов Большесосновского района и записан на видеокамеру.

Заключительный этап: будет проведён опрос у детей и педагогов о ходе реализации проекта с освещением его результатов в СМИ. Весь материал по проекту будет записан на DV диск.

5 РАБОЧИЙ ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА


График (рабочий план) осуществления проекта

п/п

Основные этапы проекта и мероприятия

Сроки реализации

Место реализации


Ответственные исполнители

1. Подготовительный этап

1.

Опрос детей (степень заинтересованностью проектом)




2.

Подготовка собственных материалов





2.

Комплектование групп, составление графика репетиций.




2. основной этап (проведение занятий на базе МБОУ ДОД ЦТЮ «Полет»)

1.

Танцевальные репетиции, по графику.





2.

Проведение бесед, просмотр презентации о здоровом образе жизни.




3.

Исполнение массовой танцевальной композиции.




4.

Мастер-класс для педагогов.





3. Заключительный этап (подведение итогов)

1.

Опрос детей о реализации проекта




2.

Запись всего материала на DV диск.




2.

Освящение в СМИ




3.

Отчет по проекту




6. КОНКРЕТНЫЕ ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате выполнения поставленной цели в соответствии с планом проекта ожидается:

  1. Информированность детей о новом направлении «Флэшмоб»;

  2. Приобщение детей к здоровому образу жизни;

  3. проведен мастер-класс с педагогами;

  4. будет также заснят видеоролик по проведённым мероприятиям и записан DV диск.

  5. на страницах газеты появится статья о деятельности проекта;

  6. успешная сдача отчета по реализации проекта.


7. ДАЛЬНЕЙШЕЕ РАЗВИТИЕ ПРОЕКТА (два-три абзаца)

По окончании периода реализации проекта предполагается продолжить работу в данном направлении.

  1. Привлечение большего числа детей и молодёжи к реализации проекта;

  2. Вовлечение волонтеров;

  3. Участие мероприятиях;

  4. Передача накопленного опыта, желающим реализовать подобный проект;

  5. Расширение географии проекта;



Краткое описание документа:
Танцы оказывают такое же воздействие на наш организм, как лыжи или плавание. Но для лыжного спорта нужен снег, а для плавания – бассейн. Для танцев же не нужно ничего кроме музыки и небольшого пространства. Кроме того, танец сближает людей. Танец позволяет избавиться от комплексов, которые многим из нас так мешают жить. Танец – это своего рода оздоровительная программа .  Для этого нужно познакомить и вовлечь в танцевальный флешмоб как можно больше детей. Это должно стать пропагандой здорового образа жизни.    Движения в флэшмобе  довольно просты,  поэтому вполне этих движений подходят для детей разного возраста и уровня подготовленности.  
Общая информация

Номер материала: 108758051938

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.