Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок семейного чтения «Путешествие по библиотеке. Калейдоскоп детских журналов»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок семейного чтения «Путешествие по библиотеке. Калейдоскоп детских журналов»

Выберите документ из архива для просмотра:

17.29 МБ БИБЛИОТЕКА.pptx
1.25 МБ Песня про библиотеку.mp3
96.5 КБ Путешествие по библиотеке.doc
4.6 МБ Тот кто любит читать.mp3
2.97 МБ о чтении.pptx

Выбранный для просмотра документ БИБЛИОТЕКА.pptx

библиотека
материалов
БИБЛИОТЕКА ШКОЛЫ № 63
Школьный библиотекарь:
Школьный библиотекарь: Кочеулова Татьяна Константиновна
 ЧИТАЙТЕ ВМЕСТЕ, ЧИТАЙТЕ ВСЕЙ СЕМЬЁЙ!
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 БИБЛИОТЕКА ШКОЛЫ № 63
Описание слайда:

БИБЛИОТЕКА ШКОЛЫ № 63

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Школьный библиотекарь:
Описание слайда:

Школьный библиотекарь:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Школьный библиотекарь: Кочеулова Татьяна Константиновна
Описание слайда:

Школьный библиотекарь: Кочеулова Татьяна Константиновна

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22  ЧИТАЙТЕ ВМЕСТЕ, ЧИТАЙТЕ ВСЕЙ СЕМЬЁЙ!
Описание слайда:

ЧИТАЙТЕ ВМЕСТЕ, ЧИТАЙТЕ ВСЕЙ СЕМЬЁЙ!

Выбранный для просмотра документ Путешествие по библиотеке.doc

библиотека
материалов

Путешествие по библиотеке:

«Калейдоскоп детских журналов ».


Цель:

  • сформировать представление уч-ся о назначении детских журналов, их основной тематической направленности;

  • научить находить в журнале названия статей, их авторов, художников;

  • формировать интерес первоклассников к чтению детских периодических изданий;

  • развивать речевые навыки читателей.

Задачи:

  • познакомить уч-ся с детскими журналами, которые имеются в школьной библиотеке, посредством просмотра слайдов презентации, индивидуальной работы с журналами, обсуждения полученной информации.



Урок начинается со звучания песни «Тот кто любит читать» и показа слайдов.

Сейчас уже трудно представить себе те времена, когда не было книг и журналов. В большинстве случаев новости разносили странники, которые узнавали о том, что где произошло, от таких же, как и они сами, странствующих людей.

А как сегодня мы получает информацию? (Из телепередач, по радио, из интернета, книг, журналов и газет)

Много интересного вы узнаёте из книг и журналов. А теперь представьте на минуту если бы не было книг и журналов… Что бы произошло?

Дети читают стихи:

Ты представь себе на миг,

Как бы жили мы без книг?

Что бы делал ученик,

Если не было бы книг?


Если б все исчезло разом,

Что писалось для детей:

От волшебных добрых сказок

До веселых повестей?..


Ты хотел развеять скуку,

На вопрос найти ответ.

Протянул за книжкой руку,

А ее на полке нет!


Нет твоей любимой книжки -

'Чипполино', например,

И сбежали, как мальчишки,

Робинзон и Гулливер.


Нет, нельзя себе представить,

Чтоб такой момент возник

И тебя могли оставить

Все герои детских книг.


От бесстрашного Гавроша

До Тимура и до Кроша -

Сколько их, друзей ребят,

Тех, что нам добра хотят!


Книге смелой, книге честной,

Пусть немного в ней страниц,

В целом мире, как известно,

Нет и не было границ.


Ей открыты все дороги,

И на всех материках

Говорит она на многих

Самых разных языках.


И она в любые страны

Через все века пройдет,

Как великие романы

'Тихий Дон' и 'Дон Кихот'!


Слава нашей книге детской!

Переплывшей все моря!

И особенно советской -

Начиная с Букваря!


Какие книги и журналы есть у вас дома? (дети называют) А где ещё можно взять и прочитать книги и журналы? (в библиотеке)

(Показ слайдов о школьной библиотеке под песню «Библиотека)


Дети читают стихи

О сколько в этом доме книг!

Внимательно всмотрись –

Здесь тысячи друзей твоих

На полках улеглись.

Они поговорят с тобой

И ты, мой юный друг,

Весь путь истории земной

Как бы увидишь вдруг…


В библиотеке для ребят

На полках книги в ряд стоят.

Бери, читай и много знай,

Но книгу ты не обижай.

Она откроет мир большой,

А если сделаешь больной

Ты книжку – навсегда

Страницы замолчат тогда.


Я книги выбираю с наслажденьем –

На полках, в тишине библиотек,

То радость вдруг охватит, то волненье,

Ведь книга каждая – как будто человек.

Одна - стара, мудра, зачитана до дыр,

В другой - все необычно, странно, ново.

Мне книги открывают целый мир,

За шагом шаг иду от слова к слову.

На Севере могу я побывать

И в тропиках - там, где растут бананы.


Какая радость - открывать, читать

Рассказы, сказки, повести, романы!

Могу узнать, что было век назад,

И что когда-нибудь, наверно, будет.

О многом книги людям говорят,

Во многом книги помогают людям.

Сегодня мы поговорим о детских журналах, которые выписывает школьная библиотека.

Журналов в библиотеке много, но сегодня мы будем говорить о тех журналах и работать с теми из них, которые предназначены для самых маленьких читателей.

(Показ слайдов с журналами)

Выступление школьного библиотекаря.


Вопрос к родителям. А какие журналы из своего детства вы узнали на слайде? (Мурзилка, Весёлые картинки)

Вопрос к уч-ся. Знакомы ли вам названия журналов, которые вы видите на слайде?( Весёлые картинки, Филя, Винни и его друзья, Мурзилка, Простоквашино).

Мы с вами уже побывали в библиотеке и выбирали для чтения эти журналы. Какие из них вам понравились? С кем из взрослых вы их читали? Расскажите об этом.

(Выступление родителей и детей)

Учитель:

Чтоб вы ребята больше знали,

Есть в газете и журнале,

Всякие новости,

И стихи и повести.

Я предлагаю вам вместе с родителями отыскать ответы на вопросы в журналах, которые лежат перед вами. (Задание выполняется по рядам с помощью родителей. Каждому ряду даётся карточка с вопросами)

1 ряд

Чем замечательны осенние грибы опята?

Журнал «Филя», № 9, 2008г, стр 9

Как зимующие птицы находят свои запасы под снегом?

Журнал «Филя», № 12, 2008г, стр 5

2 ряд

На каких лыжах кататься?

Журнал «Симбик», № 1, 2011г, стр 11

Расскажите о музее Аркадия Александровича Пластова

Журнал «Симбик», № 3, 2012г, стр 22

3 ряд

Отчего зимой на стекле появляются узоры?

Журнал «Клёпа», № 2, 2004г, стр 10

Может ли человек запомнить всё, что увидел и услышал?

Журнал «Клёпа», № 9, 2004г, стр 14

(Выступление детей и родителей)


Учитель:

Обо всём, что есть на свете,

Обо всём, что видит глаз,

Узнавайте из журналов,

Издающихся для вас!

Ребята, скажите интересно читать журналы и находить информацию всем вместе?

Так давайте будем читать книги и журналы не только в классе, но и дома всей семьёй.

Я предлагаю вам принять правило, которое поможет нам быть ещё умнее и эрудированнее:

«Прочитал книгу, дай прочитать другому»

«Прочитал интересную историю, расскажи одноклассникам»

Выбранный для просмотра документ о чтении.pptx

библиотека
материалов
31 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Урок проводится совместно с родителями, которые вместе с уч-ся готовят материал  для выступления дома. Цели урока:сформировать представление уч-ся о назначении детских журналов,  их основной тематической направленности; научить находить в журнале названия статей, их авторов, художников; формировать интерес первоклассников к чтению детских периодических изданий; развивать речевые навыки читателя познакомить уч-ся с детскими журналами, которые имеются в школьной библиотеке, посредством просмотра слайдов презентации, индивидуальной работы с журналами, обсуждения полученной информации.
Автор
Дата добавления 19.05.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров545
Номер материала 108821051957
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх