Инфоурок Начальные классы ПрезентацииУрок по русскому языку в 3 классе «Имя прилагательное. Обобщение»

Урок по русскому языку в 3 классе «Имя прилагательное. Обобщение»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ имя прилагательное обобщение 3 класс@SEP@имя прилагательное обобщение 3 класс.pptx

Скачать материал "Урок по русскому языку в 3 классе «Имя прилагательное. Обобщение»"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по трудоустройству

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ИМЯ  
ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
(обобщение)3 классУчитель МБОУ СОШ № 68 г. Пензы – Васил...

    1 слайд

    ИМЯ
    ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
    (обобщение)
    3 класс
    Учитель МБОУ СОШ № 68 г. Пензы – Василенко Е.Н.

  • Задачи:проверить умение употреблять  имена прилагательные в речи, развивать н...

    2 слайд

    Задачи:
    проверить умение употреблять имена прилагательные в речи, развивать навыки в написании безударных окончаний в именах прилагательных, делать морфологический и словообразовательный анализ, расширять активный и пассивный словарный запас детей, воспитывать интерес к русскому языку, учить сотрудничеству

  • Словарная работаОпрос правилСоставление словосочетанийФизминуткаПравописание...

    3 слайд

    Словарная работа
    Опрос правил
    Составление словосочетаний
    Физминутка
    Правописание окончаний
    Разбор прила-гательных
    Итог
    П
    Л
    А
    Н

  • Р А Д У Г АНад лесами, над рекой 
семицветный мост дугой.
Если б мог я встать...

    4 слайд

    Р А Д У Г А
    Над лесами, над рекой
    семицветный мост дугой.
    Если б мог я встать на мост,
    я б достал рукой до звезд!

  • Д У Г А+Р А

    5 слайд

    Д У Г А
    +
    Р А

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • 8 слайд

  • Опрос правилОпрос правилЖелтый                                
Фиолетовая...

    9 слайд

    Опрос правил
    Опрос правил
    Желтый
    Фиолетовая
    Голубые
    Розовое
    Красные
    Коричневый
    Оранжевая
    Багровое

  • Имена прилагательные делают речь яркой, выразительной, образной, красивой.

    10 слайд

    Имена прилагательные делают речь яркой, выразительной, образной, красивой.

  • 11 слайд

  • 12 слайд

  • 13 слайд

  • 14 слайд

  • 15 слайд

  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • Что нужно сделать, чтобы правильно написать безударное окончание имени прила...

    18 слайд

    Что нужно сделать, чтобы правильно написать
    безударное окончание имени прилагательного?
    Найти имя существительное, от которого зависит имя прилагательное.
    Задать от него вопрос
    к имени прилагательному.
    Какое окончание в вопросе, такое и в имени прилагательном.

  • 19 слайд

  • 20 слайд

  • оеоеыеуюяя

    21 слайд

    ое
    ое
    ые
    ую
    яя

  • 22 слайд

  • Чудесную (головку) –    (какую?), н.ф. чудесный, прилаг., ж.р., ед.ч.

Свежие...

    23 слайд

    Чудесную (головку) – (какую?), н.ф. чудесный, прилаг., ж.р., ед.ч.


    Свежие (лепестки) – (какие?), н.ф. свежий, прилаг., мн.ч.

  • 24 слайд

  • 25 слайд

  • Спасибо
 за урок!

    26 слайд

    Спасибо
    за урок!

  • http://dometod.ru/wp-c
http://agro-new.ru/wp-content/uploads/2011/10/arbuz.jp...

    27 слайд

    http://dometod.ru/wp-c
    http://agro-new.ru/wp-content/uploads/2011/10/arbuz.jpg
    http://bio-lnter.net/files/imagepicker/11/raduga_01.jpg
    http://atlasprirodirossii.ru/wp-content/uploads/2012/09/Groza-i-raduga.jpg
    http://ateismy.net/content/spravochnik/religions/images/ra.jpg
    http://ahpodarok.ru/wp-content/uploads/2012/08/osen.jpg
    http://www.materinstvo.ru/skins/default/public/images/articles/s5282_1274253799_1.jpg
    http://wallpampers.ru/pictures/5390/summer%20nights.jpg





    ссылки

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ имя прилагательное обобщение 3 класс@SEP@Конспект открытого урока в 3 классе по русскому языку.docx

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА


Обобщение по теме «Имя прилагательное»

 

 

ФИО      Василенко  Елена   Николаевна

 

 

 

Место работы   МБОУ СОШ № 68 г. Пензы

 

 

 

Должность      учитель

 

 

 

Предмет     начальные классы

 

 

 

Класс 3

 

 

 

 

 

 

Базовый учебник      Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Учебник  по русскому языку

 

 

 

      Цель  урока: обобщить знания учащихся по данной теме

Задачи:

проверить умение употреблять  имена прилагательные в речи, развивать навыки в написании  безударных  окончаний в именах прилагательных, делать морфологический и словообразовательный анализ, расширять  активный и пассивный словарный запас детей, воспитывать интерес к русскому языку, учить внимательному и бережному отношению к природе

 

         Тип урока          урок обобщения  знаний

Формы работы учащихся     работа в парах, интерактивные задания,

Необходимое техническое оборудование     компьютер, экран

 

 

      ▲- слайд в презентации

Ход урока.

1.                      Словарная работа.

-Ребята, сегодня на уроке мы будем с вами обобщать знания о прилагательных. Выполняя различные задания, вы будете получать по цветку в вазу (на экране). Таким образом, от ваших ответов будет зависеть, какой букет у нас получится. Всем удачи!

- В тетрадях запишите число. А теперь отгадайте  загадку.

Над лесами, над рекой семицветный мост дугой.

Если б мог я встать на мост, я б достал рукой до звезд! ▲ (Радуга).

Сделайте краткий звуко-буквенный разбор. (2 слога, первый слог ударный, 6 букв, 6 звуков). Какие слова спрятались в этом слове? ▲ (Ра, рад, дуга).

 - Сколько цветов у радуги?  Перечислите их. Помимо основных семи цветов существует в природе огромное количество оттенков. Сейчас мы запишем с вами некоторые названия цветов и запомним их написание. Все слова нужно записать в один столбик. Каждое слово – с заглавной буквы. ▲(Дети записывают названия со слайда в один столбик в том роде и числе, какой называет учитель, проговаривают по слогам, выделяют орфограммы).

2.  Фронтальный опрос по теме.

- К какой части речи относятся данные слова? Что вы знаете об имени прилагательном?            ▲ (Фронтальный опрос правил об имени прилагательном с опорой на слайд).

3. Составление словосочетаний.

- С какой частью речи согласуется имя прилагательное? ▲ Распределите слова по нужным ларцам. (Устно со слайда). А теперь к записанным в тетради словам подберите подходящие по смыслу имена существительные в нужном роде и числе, желательно, чтобы это были словарные слова. Можете воспользоваться словарем.

Желтый                                лимон

Фиолетовая                         сирень

Голубые                                 костюмы                    

Розовое                                   яблоко

Красные                                 рябины

Коричневый                         чемодан

Оранжевая                           морковь

Багровое                               солнце     

 - Определите род и число данных словосочетаний. (Дети проговаривают, затем проверяют на слайде и дописывают словосочетания в тетрадь)

4. Физминутка.             

5. Безударные окончания прилагательных . 

А) На уроках мы убедились, что часто написание окончаний в безударном положении вызывает затруднение. Каким правилом вы будете руководствоваться? Что нужно сделать, чтобы правильно написать безударное окончание прилагательного? (Дети говорят правило, на экране – алгоритм-подтверждение.

Б) Перед вами на экране задание. Расставьте нужные окончания в словах. (Дети выполняют задание устно). На выбор запишите в тетради 2 предложения и выделите окончания в прилагательных. (Дети выполняют задание).

В) Перед вами на экране еще одно задание Исправьте окончания прилагательных, заменив их на нужные. ▲(Дети читают текст, исправляют ошибки, обосновывая свои ответы)

6. Разбор имен прилагательных  как части речи и по составу.

  А)- А теперь работаем по вариантам. Вспомним, как производится разбор прилагательных по составу и морфологический разбор. 1 вариант разбирает письменно слова по составу прекрасное, майское, прозрачные, а 2 вариант  выполняет морфологический разбор слов чудесную, свежие. (Дети по указанию учителя по очереди комментируют разбор).

Б) - При помощи каких частей слова образуются имена прилагательные? Составьте имена прилагательные устно, используя различные части слова. ▲(Дети составляют слова)

        7. Итог урока.

- Итак, подведем итоги, отвечая на вопросы. Что же мы знаем об  имени прилагательном?

1.                       Что такое имя прилагательное?

2.                       Что обозначают имена прилагательные?

3.                       На какие вопросы они отвечают?

4.                       Как изменяются имена прилагательные?

5.                       От какой части речи зависят имена прилагательные?

6.                       Какие окончания имеют прилагательные мужского рода в начальной форме? Женского рода? Среднего  рода? Прилагательные множественного числа?

7.                       Какую роль играют прилагательные в речи?

(Дети отвечают на вопросы учителя, в вазе появляется последний цветок – букет собран).

- Каждый из вас получит за работу такой семицветик с домашним заданием (по вариантам на карточках-семицветиках расписаны задания). Спасибо за урок!

 

 

Домашнее задание

1 вариант

     Ласков……        весенн……       солнце    согревает   всё   вокруг.   Крепк……        лёд  потемнел.   Сонн…..     лес   стоит   гол…….      Пахуч…..     почки    уже   набухли.    На  вербах   показались   сереньк     барашки.   На   земле   лежит    прошлогодн..    листва  и   сух…..    травинки.

 

Сделать морфологический разбор выделенных слов

2 вариант

         Ласков……        весенн……       солнце    согревает   всё   вокруг.   Крепк……        лёд  потемнел.   Сонн…..     лес   стоит   гол…….      .   Пахуч……    почки    уже   набухли.    На  вербах   показались   сереньк……     барашки.   На   земле   лежит    прошлогодн…..    листва  и   сух…..    травинки.

 

Сделать морфологический разбор выделенных слов

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по русскому языку в 3 классе «Имя прилагательное. Обобщение»"

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Современное обучение немыслимо без новых технологий. При подготовке к уроку каждый учитель старается включать познавательный, яркий, красочный, доступный материал из разных источников. Отличным подспорьем к урокам я считаю материалы из ЦОРа. Поэтому в разработки своих уроков я очень часто включаю такие задания.

По данной теме я использовала материалы из ЦОРа как демонстрационные, так и интерактивные, которые очень нравятся ребятам, вызывают у них активность и большой интерес, вносят элемент игры.

В разработке представлены "разные формы работы, что позволяет обобщить изученный материал и проверить знания учащихся.

Данную разработку урока можно использовать в любом УМК при обобщении материала по теме «Имя прилагательное».

"Ход урока.

1. Словарная работа.
-Ребята, сегодня на уроке мы будем с вами обобщать знания о прилагательных. Выполняя различные задания, вы будете получать по цветку в вазу (на экране). Таким образом, от ваших ответов будет зависеть, какой букет у нас получится. Всем удачи!
- В тетрадях запишите число. А теперь отгадайте загадку.

Над лесами, над рекой семицветный мост дугой.
Если б мог я встать на мост, я б достал рукой до звезд! (Радуга).

Сделайте краткий звуко-буквенный разбор. (2 слога, первый слог ударный, 6 букв, 6 звуков). Какие слова спрятались в этом слове? (Ра, рад, дуга).
- Сколько цветов у радуги? Перечислите их. Помимо основных семи цветов существует в природе огромное количество оттенков. Сейчас мы запишем с вами некоторые названия цветов и запомним их написание. Все слова нужно записать в один столбик. Каждое слово – с заглавной буквы.

2. Фронтальный опрос по теме.

3. Составление словосочетаний.
А теперь к записанным в тетради словам подберите подходящие по смыслу имена существительные в нужном роде и числе, желательно, чтобы это были словарные слова. Можете воспользоваться словарем.
Желтый лимон
Фиолетовая сирень
Голубые костюмы
Розовое яблоко
Красные рябины
Коричневый чемодан
Оранжевая морковь
Багровое солнце

4. Физминутка.

5. Безударные окончания прилагательных .
А) На уроках мы убедились, что часто написание окончаний в безударном положении вызывает затруднение. Каким правилом вы будете руководствоваться? Что нужно сделать, чтобы правильно написать безударное окончание прилагательного? (Дети говорят правило, на экране – алгоритм-подтверждение.
Б) Перед вами на экране задание. Расставьте нужные окончания в словах. (Дети выполняют задание устно). На выбор запишите в тетради 2 предложения и выделите окончания в прилагательных. (Дети выполняют задание).
В) Перед вами на экране еще одно задание Исправьте окончания прилагательных, заменив их на нужные. (Дети читают текст, исправляют ошибки, обосновывая свои ответы)

6. Разбор имен прилагательных как части речи и по составу.

7. Какую роль играют прилагательные в речи?

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 746 635 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.08.2013 3036
    • ZIP 7.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Василенко Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Василенко Елена Николаевна
    Василенко Елена Николаевна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10128
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Разработка руководства по коммуникации бренда: от концепции до реализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы психологии личности: от нарциссизма к творчеству

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Оказание первой помощи

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 591 человек из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 831 человек