- 01.08.2013
- 1468
- 0
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Тип урока: изучения нового материала.
"Ход урока:
1. Организационная часть.
2. Проверка домашнего задания.
- Что изучает социально-экономическая география мира?
- Какие историко-географические регионы существуют в мире?
- По каким критериям выделяют различные историко-географические регионы мира?
- Какие источники географических знаний для вас наиболее удобны в использовании и являются наиболее информативными?
- Какие методы вы применяли при составлении опорных схем «Источники географических знаний» и «Методы географических исследований»?
- Назовите ведущих ученых экономико - географов.
- Какую карту называют политической?
3. Мотивация учебной и познавательной деятельности.
- Рассмотрите политическую карту мира в атласах и попробуйте сформулировать понятие «политической карте мира» (все варианты записываю на доске).
- А теперь из записанных слов выделите существенные фразы, ключевые слова. В результате у нас сформировалось несколько определений.
4. Изучение нового материала.
1) Политическая карта мира.
Ваше толкование понятно, поскольку в социально-экономической географии понятие «политическая карта мира» используется в узком и широком смыслах. В узком смысле политическая карта мира – это географическая карта Земли, на которой отображены все страны и государства мира, их границы и столицы, некоторые другие географические объекты, имеющие важное политическое значение (поселения, пути сообщения и др.).
"Группа 1. Определите правовой статус понятий «страна», «государство».
"Группа 2. Объясните суть государственного суверенитета.
- Определите, какие этапы и периоды формирования характерны для политической карты мира. (работа с учебником)
Задание. Ознакомьтесь с содержанием таблицы, которую мы с вами заполнили и поставьте пометки на полях «+» - если приведенные факты вам известны, и «-» - если сведения являются для вас новыми.
5. Закрепление новых знаний, умений и навыков.
Задание. Приведите конкретные примеры количественных и качественных изменений на политической карте.
Задание. Спрогнозируйте возможные качественные и количественные изменения на политической карте мира в будущем.
6. Итог урока.
7. Домашнее задание.
7 319 791 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Аганян Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 298 345 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.