Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалы«Работа над техникой чтения на немецком языке на начальном этапе обучения».

«Работа над техникой чтения на немецком языке на начальном этапе обучения».

Скачать материал

                  Работа над техникой чтения

на немецком языке на начальном этапе обучения.

Одной из основных задач обучения ИЯ на начальном этапе является формирование навыков техники чтения, так как без них невозможно в дальнейшем сформировать навыки осмысленного чтения. К концу первого года обучения учащиеся должны:

1)     овладеть графикой написания букв и буквосочетаний;

2)     уметь соотносить их со звуками и звукосочетаниями;

3)     овладеть орфографией слов, усвоенных в устной речи;

4)     уметь читать и выполнять письменные задания.

В связи с этим упражнения по формированию техники чтения можно разделить на 4 группы.

I.                    Упражнения, направленные на овладение графикой написания букв и буквосочетаний.

1)     Напишите буквы по образцу.

2)     Напишите печатные буквы прописью.

3)     Обведите слово по контуру.

4)     Спишите схожие буквы и назовите элементы, которыми они различаются, например: kh, TF.

5)     Какие буквы можно написать , если добавить к букве «о» другие элементы?   O – a, d, b, g, ä, ö.

6)     Найдите каждой букве соответствующую пару и соедините их.

II.                 Упражнения на развитие умений соотносить букву/буквосочетание со звуком/звукосочетанием.

1)     Напишите, какая буква или буквосочетание передает данный звук.

2)     Прочитайте слова. Слова со звуком // обведите кружочком:

Malen, lesen, ein, dein, spielen turnen, gut, zwei, fallen  …

3)     Прочитайте текст и вставьте вместо черточек: s, sch, st, sp.

4)     Прочитайте слова и поставьте знак «+» в первую колонку, если буква «h» произносится, и во вторую, если не произносится:

 

Ja

Nein

Haus

+

 

zehn

 

+

Hund

 

 

Sohn

 

 

Wohnung

 

 

heiβen

 

 

sehr

 

 

hier

 

 

 

 

 

 

III.               Упражнения, направленные на овладение орфографией слов.

1)     Верните на место буквы, выпавшие из слов.

2)     Прочитайте слова и выпишите и них те, которые

а)обозначают того, кто не умеет говорить:

Opa, Vater, Mutter, Hund, Schwester, Katze  …

б) выпадают из данного логического ряда:

Zirkus, Theater, Fluβ, Kino, Museum.

3)     Напишите глаголы в алфавитном порядке характеризующие то, что вы любите делать.

IV.              Упражнения на развитие умений чтения.

1)     Спишите печатный текст и подчеркните трудные орфограммы.

2)     Выпишите из текста слова, содержащие те или иные буквосочетания, подчеркните буквосочетания.

3)     Выпишите из текста слова, в которых один звук передается различными буквами: V – F, sch, sp, st.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "«Работа над техникой чтения на немецком языке на начальном этапе обучения»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Промышленный дизайнер

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

                  Работа над техникой чтения на немецком языке на начальном этапе обучения. Одной из основных задач обучения ИЯ на начальном этапе является формирование навыков техники чтения, так как без них невозможно в дальнейшем сформировать навыки осмысленного чтения. К концу первого года обучения учащиеся должны: овладеть графикой написания букв и буквосочетаний;уметь соотносить их со звуками и звукосочетаниями;овладеть орфографией слов, усвоенных в устной речи;уметь читать и выполнять письменные задания.В связи с этим упражнения по формированию техники чтения можно разделить на 4 группы. Упражнения, направленные на овладение графикой написания букв и буквосочетаний. Напишите буквы по образцу.Напишите печатные буквы прописью.Обведите слово по контуру.Спишите схожие буквы и назовите элементы, которыми они различаются, например: k – h, T – F.Какие буквы можно написать , если добавить к букве «о» другие элементы?   O – a, d, b, g, ä, ö.Найдите каждой букве соответствующую пару и соедините их. Упражнения на развитие умений соотносить букву/буквосочетание со звуком/звукосочетанием. Напишите, какая буква или буквосочетание передает данный звук.Прочитайте слова. Слова со звуком /aɪ/ обведите кружочком:Malen, lesen, ein, dein, spielen turnen, gut, zwei, fallen  …Прочитайте текст и вставьте вместо черточек: s, sch, st, sp.Прочитайте слова и поставьте знак «+» в первую колонку, если буква «h» произносится, и во вторую, если не произносится:   Ja Nein Haus +   zehn   + Hund     Sohn     Wohnung     heiβen     sehr     hier             Упражнения, направленные на овладение орфографией слов. Верните на место буквы, выпавшие из слов.Прочитайте слова и выпишите и них те, которыеа)обозначают того, кто не умеет говорить:Opa, Vater, Mutter, Hund, Schwester, Katze  …б) выпадают из данного логического ряда:Zirkus, Theater, Fluβ, Kino, Museum.Напишите глаголы в алфавитном порядке характеризующие то, что вы любите делать. Упражнения на развитие умений чтения. Спишите печатный текст и подчеркните трудные орфограммы.Выпишите из текста слова, содержащие те или иные буквосочетания, подчеркните буквосочетания.Выпишите из текста слова, в которых один звук передается различными буквами: V – F, sch, sp, st. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 324 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.05.2014 2170
    • DOCX 15.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Михайлова Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Михайлова Ольга Владимировна
    Михайлова Ольга Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4890
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Письмо: методика подготовки учащихся к ОГЭ по английскому языку

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 247 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 290 человек из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 1 830 человек

Курс повышения квалификации

Методика обучения испанскому языку

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Психологическое консультирование семей: от неблагополучия к гармонии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Налогообложение реализации и доходов физических лиц

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Современные технологии в образовании (робототехника)

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе