Первый раз
в первый класс

Подготовила
учитель
начальных классов
Евлантьева
Наталья Николаевна
Село
Баган
2014
г.
Цели:
¯ знакомство
первоклассников с учителем и друг с другом;
Задачи:
¯ поздравить детей с
первым учебным днём;
¯ обобщить представления
детей о школе;
¯ вызвать интерес к
школе, классу;
¯ активизировать
познавательные способности учащихся;
¯ способствовать
развитию речи, мышления, внимания, памяти, мелкой моторики и координации
движений руки, зрительного восприятия;
¯ воспитывать
культуру поведения.
Оборудование:
компьютер, проектор, наглядность для доски
·
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете -
Музыка всюду, улыбки и смех -
Школа открыла двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!
Учитель.
Здравствуйте, ребята! Как вас много и какие вы все красивые! Сегодня вы в
первый раз пришли в школу. Похлопайте в ладошки те, у кого сегодня хорошее
настроение. Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я
угадаю, вы хлопаете в ладошки. Договорились?
Вы
рады, потому что у вас есть красивый ранец; потому что в вашем ранце много
новых школьных вещей; потому что вы сегодня очень нарядны и красивы; потому что
вы сегодня первый раз пришли в школу; потому что вы сегодня стали школьниками; потому
что вы встретились сегодня со своей учительницей
Учитель: Ребята, у вас сегодня удивительный и незабываемый день – вы
первый раз переступили порог класса, в котором будите учиться.
Школа станет для вас вторым домом, здесь вы научитесь
писать, читать, считать, решать задачи, найдете много новых друзей. Я желаю вам
удачи , успехов
Посмотрите вокруг, как много ребят в
классе. Может быть, вы еще не все друг друга знаете, не со всеми знакомы.
Конечно, у каждого свое имя, и сразу бывает трудно запомнить, кого как зовут.
Но ведь сложно разговаривать с человеком, если не знаешь его имени. А мы будем
вместе учиться, и поэтому надо знать всех ребят своего класса.
Давайте познакомимся. Когда я скажу:
«Три-четыре!» - каждый по команде выкрикнет свое имя. Ну-ка, попробуем!
- Три-четыре! Ой-ой-ой!.... Вроде бы
громко кричали, а я ни одного имени не расслышала! А вы все имена расслышали?
Вот и я не расслышала.
Давайте попробуем по-другому. Если не
получилось громко, давайте скажем свои имена тихим шепотом.
- Три-четыре! Опять что-то не то … Никто
не кричал, а все равно ничего не понятно. А вы много имен услышали? Тоже нет?
Наверное, ребята, дело в том, что все
говорят одновременно. Вместе работать хорошо, играть весело, петь здорово, а
вот отвечать плохо: когда все сразу говорят разные слова, то ничего не понять.
Давайте попробуем говорить по очереди, по одному и послушаем, как кого зовут.Мы
будем передавать воздушный шарик и называть своё имя ,фамилию и отчество. ( начинаю я)
Спасибо! Теперь все имена были слышны.
- А кто знает, чему учат в школе? (Дети дают свои ответы.)
-
Правильно, в школе учат и писать, и читать, и рисовать, и дружить, и уважать
друг друга и еще многому хорошему и полезному.
- А
как называется комната, в которой вы находитесь? (Класс.)
-
Посмотрите вокруг себя. Какой красивый и уютный кабинет вас ждет, - Думаю, что
учиться в таком кабинете будет очень приятно вам всем. 4 года мы будем
приходить в этот класс и постараемся сохранить его таким же чистым и уютным. А
сделать это нам поможет игра «да-нет». Внимательно послушайте вопросы и дайте
правильный ответ: либо – «да», либо – «нет».
1. Будем
входить в класс в грязной обуви? (Нет.)
2. Будем
вытирать руки о шторы? (Нет.)
3. Нельзя
писать прямо на стенах? (Нет.)
4. Нужно
носить сменную обувь? (Да.)
5. Нужно
драться на переменах? (Нет.)
6. Будем
опаздывать на урок? (Нет.)
7. Будем
стараться хорошо учиться? (Да.)
-
Молодцы, вы правильно ответили на все вопросы, а теперь пришло время дать
клятву первоклассника и быть верным данной клятве все 4 гола учебы.
1. Всегда
приходить в класс на первый урок
Еще до того, как проснется звонок. (Дети хором – Клянемся!)
2. Быть
на уроке активным и нужным,
Запоминать и учить все, что нужно. (Клянемся!)
3. Чтоб
грамотным и умным стать,
Будем учиться читать и писать. (Клянемся!)
4. Учебники,
книжки, пенал и тетрадки
Всегда содержать в идеальном порядке. (Клянемся!)
5. Друзьями
хорошими, верными стать,
Друг другу во всем и всегда помогать. (Клянемся!)
6. А
лень, неопрятность, подсказки, вранье
Мы в класс не возьмем никогда, ни за что. (Клянемся!)
Немного отдохнем ( танец маленьких
утят)

- Ученики клятву давали,
родители тоже, теперь осталось дать клятву мне, вашей учительнице. Вот какая
моя учительская клятва:
Клянусь:
- Детей
ваших так буду я обучать,
Чтобы они могли много узнать.
- Учеников
своих не обижать,
Мальчишкам, девчонкам – всем помогать.
- Любимчиков
в классе не заводить,
Детей одинаково, равно любить.
- Всех
научить и читать, и писать,
Друг с другом дружить и стихи сочинять
·
1. Друг Чебурашки ГЕНА
·
2. Как звали 3-х поросят НИФ-НИФ, НАФ-НАФ,
НУФ-НУФ
·
3. Баба с костяной ногой ЯГА
·
4. Место, куда лучше не падать ЯМА
·
5. Кто ездил на печи по деревни ЕМЕЛЯ
·
6. Враг Буратино КАРАБАС БАРАБАС
·
7. Луковый мальчик ЧИПОЛЛИНО
·
8. Собака в детстве ЩЕНОК
·
9. Пёс из Простоквашино ШАРИК
·
10. Кто исполнял желание Емели ЩУКА
·
11. Кто работал у Попа за щелчки БАЛДА
·
12. Главный герой сказки К. Чуковского,
который лечит зверей АЙБОЛИТ
·
13. Папа деревянного человечка КАРЛО
·
14. Тётя в м/ф “Чебурашка и Гена” ШАПОКЛЯК
·
15. Девушка с хвостом РУСАЛКА
·
16. Кот, который живёт в Простоквашино
МАТРОСКИН
17. Толстенький человечек с
мотором КАРЛСОН
В
рифму дай, дружок, ответ
Словом «да» иль словом «нет».
Но, смотри, не торопись,
На крючок не попадись!
Первоклашкам
10 лет? (Нет)
С мягкой спинкой табурет? (Нет)
Форма круга у монет? (Да)
Пишет повар вам портрет? (Нет)
Борщ – полезная еда? (Да)
После завтрака обед? (Да)
Волк живёт на дне пруда? (Нет)
Есть колёса у ракет? (Нет)
Над трамваем провода? (Да)
На луне есть города? (Нет)
В море айсберг изо льда? (Да)
Кинешь камнем кошке в след? (Нет)
Будет вечером рассвет? (Нет)
Спать ложатся на буфет? (Нет)
В небе мчаться поезда? (Нет)
После пятницы среда? (Нет)
Нужен вечером нам свет? (Да)
Мы веселые всегда? (Да)
- Дорогие ребята, уважаемые
родители и гости, я предлагаю « посадить» в классе свою клумбу. У вас на партах
лежат либо цветочки из цветной бумаги, либо листики из зеленой бумаги, на доске
лист ватмана, он покрашен в зеленоватый цвет, давайте вместе с родителями
приклеим цветки и листики на ватман и посмотрим, что из этого получится. (Клей
приготовлен заранее у доски на столе.)
- Вот
какая яркая клумба у нас получилась, я желаю вам всем такой же яркой жизни в
нашей замечательной школе и в нашем замечательном классе.
- Наш
первый день в школе подходит к концу, но, прежде чем расстаться,
Рисунок на память.
-
Итогом нашего знакомства станет ваш рисунок на память «Мое настроение в школе»
-Вот
и подошёл к концу наш 1-й урок. Я желаю всем сохранить полученный эмоциональный
настрой на весь учебный год! Желаю расти сильными и здоровыми, дружить друг с
другом, не обижать друг друга. И, конечно же, ХОРОШО УЧИТЬСЯ! В ДОБРЫЙ ПУТЬ!!!
А
вам, уважаемые родители, помогать детям, будьте здоровыми и терпеливыми.
Завтра
мы с вами, ребята, встретимся снова в этом классе на уроках.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.