Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Закрепление и обобщение по теме «Имя существительное»

Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 от 20.05.2016 выдана ООО «Инфоурок»

Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 037267 от 17.03.2016 выдана ООО Учебный центр «Профессионал» (Москва)

Свидетельство о регистрации СМИ «Проект «Инфоурок» Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Закрепление и обобщение по теме «Имя существительное»

библиотека
материалов

Разработка урока в 5 классе

Тема урока: Закрепление и обобщение по теме «Имя существительное».

Цель урока: повторить и закрепить пройденный материал по теме «Имя существительное»

Задачи:

образовательная: систематизация знаний по теме «Имя существительное» ; развивающая: развитие навыков критического мышления, коммуникативных навыков,развитие умений сравни вать, анализировать, формулировать вопросы;

воспитательная :воспитание желаниий перосмысления собственных знаний

по изучаемой теме и их практическое применение ,

воспитание осознания причастности к судьбе своей страны; воспитание

патриотизма и ответственности.

Тип урока: урок закрепления знаний

Приемы: прием «мозгового штурма», самостоятельная работа Построение урока: проблемно- творческое

Межпредметная связь: связь с историй ,географией.

Ход урока.

Орг .момент.
Целевая установка .
Озвучивание темы и цели урока.

- Сегодня мы с вами повторим и обобщим все пройденное по теме «Имя существительное» .Грамматическая тема нашего урока «Закрепление и обобщение темы «Имя существительное»

Лексическую тему урока вы должны угадать ,ответив на вопросы Я вам задам вопрос, а вы должны дать на него четыре разных, но правильных ответа .

Где находится наша школа? Молодцы, все ваши ответы правильные .Давайте посмотрим на экран.(Слайд 1)(НА СЛАЙДЕ КАРТА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН)

4.Вам дано было опережающее домашнее задание. (Выучить по 5 пословиц о Родине) Какие вы знаете пословицы о родине ?

А теперь ответьте, какая лексичесая тема нашего сегодняшнего урока (Озвучивание лесической темы урока)

Эпиграфом нашего урока будут слова президента Казахстана Н.А. Назарбаева.

Если нет любви к родине,к народу ,к родной земле, если в сердце нет настоящего чувства казахстанского патриотизма, тогда и железное оружие теряет свою силу.(Слайд 2)

-Как в понимаете эти слова?

-Какого человека можно назвать патриотом своей родины?

5.Работа по тексту «Республика Казахстан -наша любимая

и общая Родина»

Чтение текста учителем . Чтение текста учащимся.

Озаглавливание текста. Составление вопросов по тексту . 6.Выполнение грамматических заданий к тексту. А). Найти собственные существительные Б)Сделать лексический разбор слова Родина В) Сделать морфологический разбор слов народов, земля, Абая С)Самоятоятельная работа. Просклонять существительные страна, народ .

Игра «Четвертый - лишний»

(Слайд3

)Уголь Газ

Железо Нефть

Яблоки Груши Абрикосы Виноград

Пшеница Рис

Овес Просо

Ученый Поэт Писатель Шакарим

8.Теоретическая разминка.

Тест- альтернатива «Да, нет» (Слайд4)

(Да)
Имя существительное обозначает признак предмета (Нет)
Существительное национальность третьего склонения (Да)
В русском языке 7 падежей (Нет)
Ко 2 склонению относятся сущ.м.р с нулевым окончанием . сущ. ср. р. с окончаниями –о,-е

5. Существительное акын- неодушевлённое.(нет)
Подведение итогов урока.

-Ребята, давайте вернемся опять к эпиграфу нашего урока. Как вы думаете, призывают ли эти слова нас к чему-то ?

К чему призывают эти слова нашего президента Назарбаева?

Рефлексия.

Если вы уверены в своих силах, в любви к родной стране ,встаньте и поднимите правую руку .
Если вы считаете, что мы должны уважать и ценить права людей, независимо от их национальности и социальной принадлежности, поднимите левую руку.
Если вас волнует судьба нашей страны, хлопните в ладоши.
Если вы верите, что наше страна займет достойное место в мире ,протяните обе руки вперед.

Если вы считаете себя патриотом своей страны ,приложите руки к сердцу.
Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмитесь за руки. Ребята ,вы будущее нашего Казахстана .

Чтобы наша родина стала краше, богаче, вы должны охранять и беречь природу, богатство Казахстана, любить свою родину и конечно у вас должны быть хорошие знания, такие знания. которые вы сегодня показали на уроке

Оценивание знаний учащихся

Домашнее задание : написать сочинение «Моя родина -Казахстан»,сделать морфологический разбор 2 существительных.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Задачи: образовательная: систематизация знаний по теме «Имя существительное» ; развивающая: развитие навыков критического мышления, коммуникативных навыков,развитие умений сравни вать, анализировать, формулировать вопросы; воспитательная :воспитание желаниий перосмысления собственных знаний по изучаемой теме и их практическое применение , воспитание осознания причастности к судьбе своей страны; воспитание патриотизма и ответственности. Тип урока: урок закрепления знаний Приемы: прием «мозгового штурма», самостоятельная работа Построение урока: проблемно- творческое Межпредметная связь: связь с историй ,географией.

Общая информация

Номер материала: 109409052035

Получить свидетельство о публикации

Скачать материал