1760930
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокМатематикаКонспектыСтатья «Дистанционный конкурс»

Статья «Дистанционный конкурс»

библиотека
материалов

Государственное образовательное учреждение

Среднее профессиональное образование

Кемеровский профессионально-технический техникум




«Участие в предметных дистанционных конкурсах как способ самореализации обучающихся колледжа»

Малыгина Галина Сергеевна, преподаватель математики.




Современное образование подготавливает молодое поколение к инновациям и творчеству.

Сегодняшнее поколение обладает новым типом сознания, они отличаются от своих сверстников прошлого века и требуют современного подхода в воспитании и обучении.

Как научить мыслить, искать ответы на вопросы, самостоятельно добывать знания, приобретать нужные компетенции?

Одной из форм самореализации обучающихся является участие в дистанционных конкурсах разного уровня: викторины, конкурсы, олимпиады, мастер – классы и т.д., в процессе подготовки которых происходит творческая познавательная деятельность. Рекомендую привлекать обучающихся к участию в таких конкурсах, так как роль телекоммуникаций здесь необычайно велика, поскольку они выполняют мотивирующее значение вследствие следующих факторов:

- высокая скорость передачи и обработки информации;

- использование новых компьютерных технологий;

- объединение в общем образовательном пространстве людей, живущих в разных уголках России (идеи, общение)

- возможность ведения (мониторинга) сохранения информации для сравнения результатов во времени.

Дистанционные предметные конкурсы позволяют обучающимся активизировать собственные знания, умения и навыки, способствуют самообразованию, самоорганизации и самодисциплине при минимальных организационных затратах.

Дистанционный конкурс – увлекательная и эффективная форма занятий, помогает углубить знания по разным предметам, темам, разделам. Занимательные задания позволяют увидеть необычное в самом обычном, обыденном и привычном.

Безусловные плюсы дистанционных конкурсов:

- достаточные временные рамки;

- возможность творческого подхода к решению поставленных задач;

- опора на различные источники информации.


Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Статья призвана помочь начинающим учителям привлекать обучающихся к участию в математических конкурсах, викторинах и олимпиадах. Цель данного участия - научить логически мыслить, искать ответы на вопросы, самостоятельно добывать знания, приобретать нужные компетенции. Также помогает участвующим в конкурсах активизировать знания, умения и навыки, способствует самообразованию, самоорганизации и самодисциплины обучающихся. Способствует развитию творческой познавательной деятельности и самореализации в будущем.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.