Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Урок-лекция к блоку «Основы политологии
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Урок-лекция к блоку «Основы политологии

библиотека
материалов

Урок- лекция к блоку «Основы политологии»

1. Разделение властей

      Первый проект разделения властей (Дж. Локк, середина XVII в.) разделял власть по функциональному признаку на законодательную, исполнительную (она же и судебная) и федеративную (ведавшую международными отношениями).
      Современный принцип разделения властей сформулировал Ш. Монтескьё (1784). Он выделил 
три различных вида деятельности — принятие законов, их исполнение, осуществление правосудия (система «сдержек и противовесов»). Координатором и верховным арбитром в конфликтах ветвей власти выступала центральная легитимизирующая фигура — монарх, президент или руководитель правящей партии. Дальнейшая демократизация власти сопровождалась усилением социального контроля через появление средств массовой информации — «четвертой власти», реально действующих в условиях свободы слова.
      
Содержание принципа разделения властей:
      1) законы должны обладать высшей юридической силой и приниматься только законодательным органом власти;
      2) исполнительная власть ограничена в нормотворчестве и в основном занята исполнением законов;
      3) должен быть баланс полномочий между законодательным и исполнительным органами власти;
      4) судебные органы являются независимыми;
      5) ни одна из властей не вмешивается в деятельность другой;
      6) споры властей решаются конституционным путем (в РФ — с привлечением Конституционного Суда).
      
Законодательная власть — делегирование народом своих представителей в специальный государственный орган (парламент) для издания законодательных актов и контроля за деятельностью правительства (особенно в финансовой сфере). Ведущее положение парламента в системе государственной власти и управления называется парламентаризмом. Парламенты могут состоять из одной или двух палат. Палаты образуют комитеты и комиссии, которые рассматривают законопроекты предварительно. Парламент устанавливает налоги и сборы, принимает бюджет, одобряет договоры с другими государствами.
      
Функции законодательной власти:
      — установление правовых (нормативных) начал государственной и общественной жизни;
      — выработка основных направлений внешней и внутренней политики страны;
      — проведение экспертизы стратегических вопросов государственного развития;
      — определение правовой организации и форм деятельности исполнительной и судебной власти;
      — ограничение своей деятельности принципами права, естественными правами человека, идеями свободы и справедливости (в демократическом государстве).
      
Исполнительная власть — обеспечение исполнения законов и других актов законодательной власти. В основном реализуется через правительство и его органы. Органами исполнительной власти являются министерства, государственные комитеты, российские агентства, федеральные службы, ведомства.
      
Функции исполнительной власти:
      — разработка, представление и обеспечение федерального бюджета;
      — проведение финансово-кредитной и денежной политики;
      — обеспечение единой государственной политики в области культуры, науки, образования, здравоохранения, социального обеспечения, экологии;
      — управление государственной собственностью;
      — меры по обеспечению законности, прав и свобод граждан;
      — непосредственная реализация правовых норм, принятых законодателем;
      — меры по обеспечению обороны, госбезопасности;
      — реализация внешней политики.
      
Судебная власть — гласное и состязательное рассмотрение и разрешение в судебных заседаниях споров о праве. Два основных типа судов — суд присяжных (в состав входят один или несколько постоянных судей и присяжные заседатели — в основном 12; присяжные выносят решение о виновности или невиновности, а судья формулирует приговор). Судопроизводство — установленный законом порядок возбуждения, расследования, рассмотрения и разрешения уголовных и гражданских дел. Верховный Суд, Высший Арбитражный Суд, Конституционный Суд.
      
Функции судебной власти:
      — обладает исключительными полномочиями на осуществление правосудия;
      — руководствуется законом и не зависит от влияний законодательной и исполнительной властей;
      — обеспечивает организационно-правовой контроль за нормативными актами.
      1. 
Конституционные суды:
      — проверка на конституционность органов публичной власти;
      — разрешение споров о компетентности между федеральными органами государственной власти, между субъектами Федерации, между субъектом и федеральными органами;
      — толкование Конституции РФ.
      2. 
Суды общей юрисдикции:
      — уголовное, гражданское, административное и иные виды судопроизводства.
      3. 
Арбитражные суды:
      — споры в сфере экономики, управлении, о банкротстве;
      — одной из сторон выступает юридическое лицо или гражданин-предприниматель.
      Иногда особой ветвью власти (
контрольной) называют органы прокуратуры, которые следят за соблюдением законности и исполнением законов на всей территории государства.

2. Проблема политической власти в современном мире

      Одной из главных проблем современного общества является взаимоотношение народа и правителей, общества и государства, простых граждан и наделенных властью чиновников. Несмотря на то, что во многих демократических странах народ является источником власти и выбирает своих представителей в высшие органы государственной власти, никто не должен оставаться равнодушным к общественным проблемам, перекладывать их на плечи отдельных лиц. Пассивность не только уменьшает эффект от проведения в жизнь каких-либо преобразований, но и создает благоприятную почву для злоупотребления властью.
      В. Гиляровский в известном описании жизни и быта Москвы в XIX — начале XX в. «Москва и москвичи» писал, что в России две напасти — внизу власть тьмы, а наверху тьма власти. Прошло сто лет, сегодня почти все умеют читать и писать, все меньше остается стран с единовластным правлением или диктаторскими режимами, но в политике до сих пор актуальны как безграмотность граждан по поводу общественной жизни, так и стремление отдельных политических деятелей установить безграничное правление, свести до минимума ответственность за свои поступки перед народом.
      До сих пор обожествленные лидеры провозглашают себя в некоторых государствах наилучшими и незаменимыми выразителями воли граждан, многие из которых при этом влачат нищенское существование, не имеют жилья и работы. При таком положении дел во всех бедах обычно обвиняются внешние или внутренние враги. Вместе с тем сами диктаторы не только не стремятся сократить собственные расходы, но и подчас являются богатейшими людьми мира.
      Чем можно это объяснить? Одни говорят о предрасположенности нации или государства к сильной власти, находя примеры из прошлого и оправдывая этим настоящее; другие ссылаются на географическое положение; третьи находят объяснение в силе характера отдельной личности, по воле судьбы или случая появившейся в стране; четвертые говорят о слабости экономического развития, способствующей росту произвола властей.
      Доля правды, наверное, может быть в каждом из этих утверждений. Однако хочется обратить внимание на то, что во всех объяснениях власть понимается как нечто внешнее, не зависящее от простых людей. Между тем исторический опыт показывает, что только там, где сами граждане ощущают свою ответственность за происходящее, активно выражают свое мнение, разбираются в политике и стремятся участвовать в государственных делах, правители не только заботятся о своих интересах и нуждах, но и в первую очередь учитывают потребности всего населения, отчитываются о своей работе и находятся под постоянным контролем. Разным мыслителям приписывается выражение, которое можно сформулировать примерно так: «Каждый народ имеет такое правительство, которое заслуживает». В этой пусть и небесспорной фразе утверждается принцип взаимной ответственности за все процессы общественной жизни. Особенно важно установить единение народа и власти. Один из основателей нашего государства Владимир Мономах в своем «Поучении», адресованном сыновьям и будущим правителям, призывал: «Куда бы вы ни держали путь по своим землям, не давайте отрокам причинить вред ни своим, ни чужим, ни селам, ни посевам, чтобы не стали проклинать вас». Эти слова были произнесены почти тысячу лет назад, но остаются актуальными и сегодня.

3. Структура и функции политической системы

      Политическую систему можно представить как совокупность различных политических институтов, государственных и негосударственных организаций и отношений, социально-политических общностей, форм взаимодействий и взаимоотношений между ними, посредством которых формируется и осуществляется политическая власть.
      Если в обществе отсутствует всякое взаимодействие между этими элементами, если политические лидеры не заботятся ни о каких интересах, кроме личных, если государство действует вопреки нормам права, а законы повсеместно нарушаются, то ни о какой политической системе нет смысла говорить. Такое общество вряд ли окажется исторически жизнеспособным.
      
Первым блоком, составляющим политическую систему, являются организации или институты, выражающие различные интересы. Партии, профсоюзы, религиозные и кооперативные организации, клубы по интересам и многие другие организации и движения позволяют людям бороться за свои интересы, реализовывать потребности. Наличие подобных институтов, не подчиняющихся государству и непосредственно им не контролируемых, составляет гражданское общество. В нем преобладают свободные и равноправные партнерские отношения, подразумевающие индивидуальную инициативу, активность и ответственность.
      Интересы людей самые различные, и поэтому отдельные организации и группы объединяют «родственные» души, давая им возможность общаться, защищать общие интересы, реализовывать способности.
      В особую структуру выделяется государство, находящееся в центре всей политической жизни. Однако в демократическом обществе государство не должно претендовать на контроль за каждым шагом человека и в то же время граждане должны иметь возможность контролировать действия государственных органов.
      Для того чтобы граждане обладали достаточной независимостью от государства, необходимо создание в обществе прослойки, которая получила название среднего класса. Сюда относятся граждане, занимающиеся коммерческой деятельностью и владеющие частной собственностью, они должны обладать уровнем доходов, позволяющим не только нормально существовать, но и путешествовать, получать дополнительное образование, а также противостоять государственным чиновникам в случае конфликта, не боясь потерять свои средства или источник доходов. В развитых демократических обществах представители среднего класса составляют до 90% граждан, наличие этого слоя не дает образоваться в обществе глубокой пропасти между сверхбогатыми и сверхбедными. Известный российский историк и государственный деятель конца XIX — начала XX в. Николай Иванович Кареев в своем исследовании «Происхождение современного народно-правового государства» писал: «Главным признаком гражданина свободного государства является в настоящее время не участие во власти, как во времена Аристотеля... а возможно большая независимость от какой бы то ни было власти, обеспечиваемой в свою очередь подчинением и самой власти праву».
      
Другой важной частью можно назвать информационную сеть, в которую включаются взаимодействия между классами, социальными группами, нациями и индивидами. Если раньше контакты людей были очень ограниченны, то XX век открыл гигантские возможности в этом направлении. Средства массовой информации (печать, радио, телевидение, Интернет), научно-информационные учреждения, институты, центры, бюро, консультационные службы позволяют быстро передавать сообщения в любую точку земного шара, а также разбираться в происходящих процессах. Каждый из нас перестал замыкаться только на делах и проблемах своей местности и своего круга знакомых. Мир стал теснее, а человечество сплоченнее. Никак нельзя обойтись в обществе и без тех или иных норм и традиций, определяющих и регулирующих политическую жизнь. Сюда входят как правовые (конституции и законы), так и этико-моральные нормы (представления о добре и зле, правде и справедливости). Политической нормой является правило политического поведения, признанное как в масштабе всего государства, так и в рамках отдельных политических институтов. Его нарушение несет за собой ответственность и определенные санкции.
      
Еще одной важной структурой политической системы является культурно-идеологическая область, содержащая политические идеи, взгляды, представления и чувства. На первом уровне — теоретическом — находится идеология, включающая взгляды, лозунги, идеи, концепции, теории. Они конкретизируются в программах и заявлениях политических партий и общественных организаций. На втором уровне — практическом — действует политическая психология, формирующая чувства, эмоции, настроения, предрассудки, традиции.
      Наконец, 
не последнюю роль играют средства и способы реализации власти, политические технологии (согласие, принуждение, насилие, авторитет и др.).
      Перечисленные выше составляющие политической системы ученые называют 
подсистемами и выделяют среди них следующие: организационную (или институциональную)информационно-коммуникационную, нормативную, культурно-идеологическую и функциональную.
      
Институциональная подсистема — политические организации, партии и общественно-политические движения (профсоюзы, религиозные и кооперативные организации, клубы по интересам), в особую структуру выделяется государство.
      
Коммуникативная подсистема — совокупность отношений и форм взаимодействия между классами, социальными группами, нациями и индивидами.
      
Нормативная подсистема — нормы и традиции, определяющие и регулирующие политическую жизнь общества: правовые нормы (конституции и законы, относятся к писаным нормам), этико-моральные нормы (неписаные представления о добре и зле, правде и справедливости).
      
Культурно-идеологическая подсистема — совокупность различных по своему содержанию политических идей, взглядов, представлений и чувств; два уровня — теоретический (политическая идеология: взгляды, лозунги, идеи, концепции, теории) и практический (политическая психология: чувства, эмоции, настроения, предрассудки, традиции).
      Так выглядит политическая система в «разобранном» виде, но в жизни невозможно отделить одно от другого, все элементы хитро сплетаются и каждый раз образуют особый рисунок, меняющийся с калейдоскопической быстротой. И все же, несмотря на уникальность политических взаимоотношений, существует 
классификация политических систем, а именно:
      а) 
демократические и недемократические (авторитарные и тоталитарные) в зависимости от источника власти и доминирования в отношениях власть — общество — личность;
      б) 
открытые (конкуренция) — закрытые (назначение);
      в) 
военные — гражданские — теократические;
      г) 
диктаторские (опора на насилие) — либеральные (свобода личности и общества).
      
Функции политической системы:
      — определение целей, задач и путей развития общества;
      — организация деятельности общества;
      — распределение духовных и материальных ресурсов;
      — согласование разных политических интересов;
      — пропаганда различных норм поведения;
      — стабильность и безопасность общества;
      — приобщение людей к политической жизни;
      — контроль за выполнением решений и соблюдением норм.

4. Политические режимы

      Основные признаки различий политических режимов:
      1. Степень участия народа в управлении государством.
      2. Социальная база (декларируемая и реальная).
      3. Характер взаимоотношений между человеком, обществом и государством.
      4. Гарантии прав и свобод граждан (формальные и реальные).
      5. Степень информированности народа о принятии политических решений (возможность альтернативных путей получения информации, ее полнота).
      6. Гарантии выражения собственных интересов различных групп.
      7. Характер отношений правящих кругов с оппозицией.
      8. Предпочтительные способы разрешения конфликтных ситуаций.
      9. Частота, интенсивность и сфера применения средств насилия.
      10. Компетентность политической элиты.
      11. Возможность сменяемости элиты (закрытый или открытый социальный характер управления).
      
Политический режим определяет:
      1) механизмы властвования, способ функционирования государственных органов, процедуры отбора правящих групп и политических лидеров;
      2) распределение власти между различными социальными силами и выражающими их интересы политическими организациями, кто и почему обладает наибольшей долей власти в обществе;
      3) кто и как контролирует осуществление политической власти, реализуется ли принцип разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную, существует ли система сдержек и противовесов;
      4) систему методов осуществления власти (разрешительные — запретительные, убеждение — принуждение, экономические — внеэкономические);
      5) отношение населения к политическому участию (активное, индифферентное, пассивное) и формы участия (организованные, стихийные);
      6) состояние прав и свобод в обществе (признание или непризнание естественных неотчуждаемых прав личности и гражданина, реальность их гарантий);
      7) способы урегулирования социальных и политических конфликтов;
      8) влияние политической культуры основных групп общества на динамику и направленность политического процесса;
      9) политические партии в обществе, их внутреннее устройство и принципы взаимоотношений с государством, возможность оппозиции;
      10) политический и юридический статус и роль армии в обществе;
      11) политический и юридический статус средств массовой информации, наличие или отсутствие цензуры, степень гласности в обществе.
      Рассматривая типы политических режимов, следует иметь в виду существующие 
типы современных политических режимов1:
      1. Классификация 
первая, «охлократия — олигархия — тирания».
      2. Классификация 
вторая, «либеральный — умеренный — репрессивный режимы».
      3. Классификация 
третья, «демократический — авторитарный — тоталитарный режимы».
      4. В рамках конституционного правления принято выделять два основных типа режимов — парламентский и президентский.
      5. Традиционный, мобилизационный и автономный режимы.
      6. Светский и теократический режимы.
      7. Режимы реформ и контрреформ.
      Политическое участие может быть основано на поддержке и противодействии, активности и пассивности, законности и противоправности, публичности и тайности, осознанности и бессознательности, цивилизованности и варварстве. Помимо политического участия, может быть также юридическое, экологическое, социально-экономическое участие.

5. Участие в общественных и политических процессах

      Характер возможного участия: насильственное — мирное; организованное — стихийное; индивидуальное — коллективное.
      
Формы и способы политического участия:
      — всенародное обсуждение государственных дел (референдумы);
      — выборы в органы власти разных уровней (от местных до верховных);
      — политические митинги и демонстрации;
      — забастовки, голодовки, пикетирование, бойкотирование;
      — работа в качестве активистов, добровольных помощников (волонтеров);
      — лояльное поведение по отношению к государству;
      — повседневное обсуждение политических новостей;
      — деятельность в качестве партийного функционера;
      — политическое лидерство и руководство;
      — обращения и письма, встречи с политическими лидерами.
      
Этапы политического процесса:
      1. Артикуляция интересов — представление политических интересов групп институтам, принимающим политические решения. На этом этапе происходит координация — согласование усилий.
      2. Агрегация — принятие решений и формулирование политической воли, сбор информации, рассмотрение возможных альтернатив. На этом этапе происходит программирование — выбор эффективного способа сочетания целей и средств, рационального варианта деятельности.
      3. Выбор и корректировка принятого плана действий. На этом этапе происходит корреляция — изменения в тактике движения в силу возникновения новых обстоятельств.
      4. Реализация политической воли, выраженной в форме управленческих решений.

6. Пути и формы общественного развития

      Человеческое общество постоянно меняется, этот процесс получил название эволюции. Один из законов социологии гласит, что каждую последующую стадию развития человеческое общество проходит быстрее, чем предыдущую. Закон ускорения истории свидетельствует об уплотнении исторического времени. Второй закон гласит, что народы и нации развиваются с неодинаковой скоростью.
      В тех случаях, когда ускорение развития общества приводит к позитивным сдвигам, можно говорить о 
прогрессе. Большинство обществ развивается прогрессивно — улучшаются орудия труда, повышается производительность труда, растет численность населения, расширяются культурные и торговые контакты между людьми, появляются города. Глобальный всемирно-исторический процесс перехода от состояния дикости к вершинам цивилизации называется социальным прогрессом (состоит из экономического, технического, культурного). По отношению к политике и религии термин «прогресс» неприменим.
      Различают постепенный (реформистский) и скачкообразный (революционный) виды социального прогресса. 
Реформа — частичное усовершенствование в какой-либо сфере жизни, ряд постепенных преобразований, не затрагивающих основ существующего социального строя. Реформы могут быть социальными, экономическими, политическими; могут быть прогрессивными и регрессивными; всегда происходят «сверху», проводятся правительством, хотя нередко и под давлением населения.
      
Революция — полное или комплексное изменение всех или большинства сторон общественной жизни, затрагивающее основы существующего строя, переход от одного качественного состояния в другое. Революция может касаться одного или нескольких обществ в данный период времени, бывает кратковременной и долговременной (пример: неолитическая революция). Виды глобальной революции — промышленная, компьютерная, менеджерская (в середине XX в.).
      Противоположен прогрессу 
регресс — попятное движение общества, отступление от завоеванных позиций, возвращение к предшествующему уровню. Вместе с тем многие ученые считают процесс развития человечества хаотичным движением.
      Смена политики может происходить и через организацию заговора. 
Политический заговор — тайное соглашение нескольких лиц, выступающих в индивидуальном качестве или в качестве лидеров политических сил в совместных действиях против кого-либо или, реже, чего-либо для достижения каких-либо определенных политических целей. Является особой разновидностью политической интриги, отличающейся максимально возможной конспиративностью и негативной, деструктивной, а не созидательной направленностью. Заговор всегда направлен против, а не за. Исторически первые заговоры были направлены на физическое устранение политических противников, что решало проблему кардинально, например заговор Брута против Цезаря, будущей императрицы Екатерины II против супруга и т. п.
      Для понимания развития общества важное значение имеет модернизация — революционный переход от доиндустриального общества к индустриальному, осуществляющийся путем комплексных реформ. Подразумевается кардинальное изменение социальных институтов и образа жизни людей, охватывающее все сферы жизни общества. Основой выступает развитие рыночных отношений, индивидуальных ценностей, расчетливости и ориентации на денежный успех, бизнес. Органическая модернизация подготавливается всем ходом предыдущего развития общества и начинается с изменения общественного сознания. Неорганическая модернизация — ответ на внешний вызов со стороны более развитых стран (примером может служить послевоенное развитие Японии). Обычно происходит путем иностранного заимствования. Начинается с изменений в экономике и политике.
      Социальная реформа может предупредить революцию. Эволюционным путем можно давать народу то, что привычно он ищет в восстаниях. Обычно при описании революционных идеалов технология их воплощения игнорируется. Последнее не случайно. Революции не строят, а разрушают. Разрушая же, невозможно улучшить жизнь. Устранение обветшалых форм, укорененных злоупотреблений не требует подчиненных абстракции радикальных деструкций. Достаточно призвать к гражданственности миллионы людей, легализовать инициативу, внедрить законность, перейти к самоуправлению.

7. Политическая культура

      Политика и власть являются важными составляющими жизни человеческого сообщества. Без этого вряд ли можно было бы представить современную жизнь, да и вообще любой период истории. Не зря еще Аристотель говорил, что человек является существом политическим. Жизнеспособность действий правительства и реформ во многом зависит не только от тех, кто правит, но еще и от простых людей. Если они стремятся выбрать себе правителя и ждать от него «хороших» действий, то вряд ли следует после предъявлять претензии властям за неудачи, говорить об обмане и «грязной» политике. Человек должен ощущать, что власть исходит от него, что он обязан контролировать тех, кто управляет, и от степени активности простых людей в политике зависят судьбы стран и государств.
      Можно сказать, что государственное устройство складывалось веками исторического развития, что все существующее имеет свои причины, но никогда не следует забывать: человек является творцом своей жизни, его инициатива и стремления способны коренным образом изменить не только судьбу каждого из нас, но и все мировое развитие. Мы уже говорили о различном отношении людей к политике. В обществе та или иная позиция является преобладающей, а в целом весь комплекс взаимоотношений индивидов в политической сфере можно назвать политической культурой.
      
Политическая культура — комплекс типичных образцов поведения и ценностных ориентаций в политике; передаваемый из поколения в поколение опыт политической деятельности, в котором соединены знания, убеждения и модели поведения человека и социальных групп; исторически сложившаяся устойчивая совокупность форм политической деятельности, определяемых знаниями, убеждениями, чувствами, оценками, ориентациями, традициями, обычаями, нормами.
      Таким образом, можно говорить о четырех составляющих: ЗНАНИЯ (политической терминологии, основных законов и закономерностей, элементарных сведений, важной информации о текущих событиях), УМЕНИЯ (анализировать политические речи, воззвания, разбираться в программах партий и политической рекламе, владеть ораторским искусством), НАВЫКИ (автоматическое соблюдение определенных ритуалов и действий) и ЦЕННОСТИ (важные политические ориентации, принципы и идеалы, отношение к политике в целом).
      Под политической культурой в первую очередь понимаются взаимоотношения государства и граждан. Здесь могут действовать и различные объединения людей — нации, политические объединения, малые социальные группы. Все они в той или иной мере несут в себе следующие элементы:
      1) 
Формы политической деятельности — способы выражения своих взглядов. Они могут быть и законными (санкционированные митинги и демонстрации, участие в выборах и референдумах и т. п.) и незаконными (террористические акты, агрессивные войны, политические убийства и т. п.).
      2) 
Стереотипы — образцы политического поведения в той или иной ситуации. Они могут быть активными и пассивными, индивидуальными и коллективными. Например, в России в случае серьезных злоупотреблений властей практически никогда не обращаются в суд, как на Западе, а предпочитают прибегать к забастовкам, голодовкам, блокированию путей сообщения.
      3) 
Политические знания — теории, концепции, идеи, принципы, представления об устройстве властных структур, законодательных основаниях их деятельности, правах и обязанностях граждан, альтернативах различных политических решений; доступ к информации о происходящих политических событиях.
      4) 
Идеалы — оценочные мнения о том, как должна осуществляться государственная власть. Одни могут придерживаться коммунистических идеалов, другие — либеральных (или идеалов свободы), третьи — националистических.
      5) 
Ценности — внутренние привязанности, политические ориентиры, представление о наиболее важных целях и задачах. Среди них можно назвать терпимость к различным мнениям (или установление общего взгляда на общественное развитие), равенство граждан (или привилегированности отдельных слоев), поиск компромиссов (или бескомпромиссность), патриотизм и т. д.
      Все перечисленные выше элементы политической культуры переплетаются в каждом отдельном человеке или в группах людей, составляя различные типы.

     Практическая работа

 В данной теме рассматривается материал довольно большого объема по содержанию. Поэтому следует акцентировать внимание на использование имеющихся у учащихся знаний по рассматриваемым вопросам.

Дискуссия «Что есть политическая культура»

Обсуждение темы по следующим вопросам:
      1) Что влияет на политическую культуру общества? 2) Какие типы политической культуры существуют в современном мире? Приведите конкретные примеры. 3) Что общего в классификациях политической культуры и в чем их различие? 4) Какие знания, умения, навыки и ценности являются наиболее важными в политической области? Почему? 5) Из каких элементов состоит политическая культура? 6) Каковы основные различия конфликтной политической культуры и культуры согласия? 7) Что такое политическая социализация и какова ее роль в обществе? 8) Откуда человек может получать наиболее важные политические знания?
      9) Сравнить позиции авторов следующих утверждений и высказать собственную точку зрения:
      «Не нужно тратить много сил для доказательства невыполнимости принципиального воздержания от политики. Государство и общество таким железным кольцом охватило всю нашу жизнь, что вполне освободиться от него нет никакой физической возможности. Толстовское „неделание“ и монашеское отречение от мира на самом деле нисколько не освобождают от этого кольца, ибо пассивное отношение поддерживает и укрепляет существующий строй в такой же мере, как революционный образ действий его расшатывает» (
С. Н. Булгаков, русский философ).
      «Люди, живущие в демократическом обществе и не видящие вокруг ни начальников, ни подчиненных, лишенные привычных и обязательных социальных связей, охотно замыкаются в себе и полагают себя свободными от общества... Люди почти всегда с трудом отрывают себя от личных дел, чтобы заняться делами общественными, поэтому естественно их желание переложить эти заботы на того единственного очевидного и постоянного выразителя коллективных интересов, каким является государство.
      Они не просто теряют вкус к общественной деятельности, но часто у них просто не хватает на нее времени. В демократическом обществе частная жизнь принимает столь активные формы, становится столь беспокойной, заполненной желаниями и работой, что на политическую жизнь у человека не остается ни сил, ни досуга» (
А. Токвиль, французский историк, социолог, политический деятель).
    10) С какими мыслями вы могли бы согласиться, а с чем поспорили бы? Приведите примеры в подтверждение или опровержение высказанных взглядов. 2. О каких типах политической культуры говорят авторы?

Конечный продукт: в ходе лекции учащиеся заполняют таблицы и схемы, предложенные в чистом варианте:

ТаблицаКлассификация политической культуры (Л. Г. Ионин)

Вид культуры

Основные характеристики

Демократическая

— восприятие государства как народного установления и инструмента реализации воли народа;
— политическая свобода состоит в праве граждан выражать собственное мнение и влиять на принимаемые решения;
— установление правомерных средств выражения недовольства и противодействия властям

Авторитарная

— государство является господствующей силой;
— недопустима критика решений и указаний власти (считаются правильными и обязательными для исполнения);
— политическая свобода сводится к согласию с точкой зрения правящих кругов;
— процедуры выражения несогласия носят формальный характер;
— пассивность граждан вследствие невозможности влиять на политику;
— декларативный характер установленных прав и свобод

Патриархальная

— отношения подданных и главы государства как детей и заботливого отца;
— послушание и следование указаниям властей;
— противодействие государству является моральным проступком и вызывает негодование всего общества;
— ориентация на личность правителя и сложившиеся устои

Революционная

— абсолютизация разрушения как способа решения накопившихся проблем;
— отрицание ценности стабильности, организации и порядка;
— представление об относительности любых правил и норм;
— пренебрежительное (анархическое) отношение к власти

Мессианская

— представление об изначальной предназначенности некой миссии;
— стремление к избранности;
— стремление к лидерству

ТаблицаВиды политического участия

Критерии типологии

Виды

Примеры

По уровню

Международный

Конференции, саммиты, встречи, международные программы (ООН, ЕЭС и т. п.), терроризм, международный шантаж

Национальный

Референдумы, стачки, выборы, терроризм

Локальный (местный)

Выборы, забастовки, самоуправление, социальные проекты

По отношению к закону

Законный

Обращение к власти, письма, забастовки

Незаконный

Терроризм, шантаж, коррупция, подкуп, манипуляция, путч, переворот, революция

По количеству людей

Массовый

Демонстрации, выборы, референдум, марш протеста, массовые акции

Групповой

Акции политических партий, митинги, забастовки, СМИ, лоббирование, социальные проекты, общественные организации

Индивидуальный

Акции, письма, обращения в суд, правозащита, СМИ, индивидуальный террор, коррупция, работа в выборных органах

По времени

Постоянный

Работа представителей, политические партии и общественные организации, образование, СМИ, правозащита, самоуправление, пропаганда, коррупция

Периодический

Выборы, референдумы

Разовый

Референдум, забастовка, демонстрации, петиции, суд, социальные проекты

По сферам общественной жизни

Политический

Выборы, референдум, суд, петиции, представители, СМИ, политические партии, митинги, коррупция, правозащита

Экономический

Забастовка, саботаж, лоббирование, коррупция, экономические петиции, пропаганда

Социальный

Акции, социальные проекты, СМИ, общественные организации, образование

ТаблицаКлассификация политических элит

Основания классификации

Виды элит

Отношение к власти

Правящая элита

Неправящая (контрэлита)

Уровень принимаемых решений

Высшая (общенациональная)

Средняя (региональная)

Местная (административная)

Выражаемые интересы

Профессиональные

Демографические

Этнические

Религиозные

Результаты деятельности

Элита правящая

Теневая элита

Псевдоэлита

Антиэлита

Тактика действий

«Лисы» основывают действия на хитрости и изворотливости, предпочитают использовать пропаганду и политические интриги

«Львы» характеризуются смелостью и решительностью, основывают свои действия на предпочтении насилия

Социальное происхождение

Военная

Экономическая

Научно-техническая

Культурная и духовная

СхемаОсновные признаки государства

 http://www.prosv.ru/ebooks/Polakov_Global_mir_metod_11/images/144.jpg

ТаблицаФункции государства

Внутренние функции

Внешние функции

Консолидация общества

Защита интересов общества на международной арене

Регулирование экономики

Оборона страны или экспансия

Защита политической системы

Взаимовыгодное сотрудничество

Поддержание общественного порядка

Участие в решении глобальных проблем

Создание и реализация законов

Миротворческие акции

Духовно-идеологическая деятельность

 

Регулирование социальных отношений

 

ТаблицаТипы общественно-политических организаций

ОРГАНИЗАЦИИ

открытые (явные)

скрытые (тайные)

Партии (легальные)

Группы давления

Организации по интересам (молодежные, профессиональные, женские)

Военизированные организации

Организации поддержки определенных направлений (правозащитные, экологические, культурные и т. п.)

Тайные общества или запрещенные партии





Краткое описание документа:

На своих уроках с целью развития умений и навыков самостоятельной работы и критического мышления использую такие формы работы как уроки-лекции с элементами дискуссии,практических работ.Составление  таблиц,схем с целью развития аналитического мышления и обобщения.Участие в дискуссиях способствует развитию коммуникабельности учащихся,умение правильно выразить собственную точку зрения.защищать свою позицию,развивает культуру речи,воспитывает в учащихся гражданскую ответственность,способствует формированию мировоззрения. 
Автор
Дата добавления 20.05.2014
Раздел Обществознание
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров609
Номер материала 109487052044
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх