Инфоурок / Биология / Рабочие программы / Профилактика кожных заболеваний
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Профилактика кожных заболеваний




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

hello_html_m3e1741dc.gifhello_html_m540cd44f.gifhello_html_1e3af261.gifhello_html_44c9e330.gifТема урока: Профилактика кожных заболеваний.

Цель: Обучающие: сформировать представление о правилах ухода за кожей и её производными – ногтями и волосами; показать связь с процессами, происходящими во всём организме; познакомить с причинами и признаками кожных заболеваний; научить оказывать доврачебную помощь при ожогах и обморожениях.

Развивающие: развивать память и логическое мышление; развитие познавательного интереса.

Воспитательные: соблюдение гигиенических требований к коже, одежде и обуви; воспитание культуры здорового образа жизни.

Тип урока: комбинированный урок изучения нового материала.

Структура урока (этапы)

1. Организационный момент.
2. Активизация знаний (фронтальный опрос).
3. Изучение нового материала (ролевая игра)
4. Закрепление.

ХОД УРОКА

Начать наш урок мне хотелось бы с загадки:

Вот одежда, так одежда!
В ней уютно и тепло,
Под дождём не промокает
И не мнётся ни за что!
А ещё – не выцветает,
И дышать легко нам в ней,
И носить её мы можем
Не снимая много дней.

О чём идёт речь? (О коже).

I. – Тема нашего урока: «Профилактика кожных заболеваний». Мы должны сформулировать правила ухода за кожей, выявить причины и признаки кожных заболеваний, познакомиться с приёмами доврачебной помощи при ожогах и обморожениях.

II. Фронтальный опрос

Кожа – это самый большой орган тела человека. Кожа служит границей, отделяющей внутреннюю среду организма от внешней среды. Давайте вспомним:

1. Какое строение имеет кожа?
2. От чего зависит цвет кожи? (Меланина)
3. Что относят к производным кожи? (Волосы и ногти)
4. Какие функции выполняет кожа? (Защитную, выделительную, дыхательную, чувствительную, участвует в теплорегуляции и обменных процессах)

Это интересно:

На 1 квадратном см находится около 50 болевых точек, 12 – холодовых и 1-2 – тепловых.
– Человеческий волос в 500 раз толще стенок мыльного пузыря, в 5раз толще капилляра.
– По прочности волос занимает среднее положение между медью и железом.
– Девичья коса может выдержать груз в 20 тонн.
– Ежедневно у человека сменяется 30-40 волос.

III. Изучение нового материала

Нормально выполнять свою функцию может лишь здоровая чистая кожа. Кожа – это своеобразный экран, отражающий процессы, происходящие в организме. Волдыри, сыпи, язвы – это как бы «кожная проба», показатель общего состояния здоровья. Чтобы кожа могла справляться с возложенными на неё обязанностями, за ней надо ухаживать. Потому что она, как пограничная ткань, подвергается воздействию огромного количества внешних и внутренних раздражителей.
Ну, а теперь, самое время узнать, что подходит для нашей кожи, а что – нет. И расскажет нам об этом косметолог – в роли которого ученица класса. Она подготовила всем памятки о типах кожи и рекомендации ухода за ними.

Кожа. Её строение и функции

Кожа — наружный покров организма, защищающий тело от широкого спектра внешних воздействий, участвующий в дыхании, терморегуляции, обменных и многих других процессах. Кроме того, кожа представляет массивное рецепторное поле различных видов поверхностной чувствительности.  Кожа состоит из эпидермиса, дермы и подкожно-жировой клетчатки (гиподермы).

http://www.bestreferat.ru/images/paper/44/25/4492544.png

Различают:

·  толстую кожу (на ладонях и подошвах) — образована толстым (400—600 мкм) эпидермисом, нет волос и сальных желёз;

·  тонкую кожу (на остальных частях тела) — состоит из тонкого (70-140 мкм) эпидермиса; есть волосы и кожные железы.

Функции кожи:

·  защитная (барьерная) защищает организм от действия механических и химических факторов, ультрафиолетового излучения, проникновения микробов, потери и попадания воды извне

·  терморегуляторная за счет излучения тепла и испарения пота

·  участие в водно-солевом обмене связано с потоотделением

·  выделительная выведение с потом продуктов обмена, солей и лекарств

·  эндокринная и метаболическая синтез и накопление витамина D, а также гормонов

·  сенсорная (обеспечивает ощущение тепла и холода, прикосновения, боли)

·  иммунная захват, процессинг и транспорт антигенов с последующим развитием иммунной реакции,

·  дыхательная

Это интересно:

из всех микробов, имеющихся на руках, 95% находятся под ногтями.
– в 1 грамме подногтевой грязи насчитывается до 380 млн.микробов.
– на чистой коже за 10 минут гибнет 85% болезнетворных бактерий, на грязной – только 5%.
– во время мытья с кожи удаляется до 1,5 миллиардов микробов.

Прослушав эту информацию, какой можно сделать вывод? (Мыть руки, содержать кожу в чистоте).
– А какое значение в нашей жизни имеет одежда? (Защита организма от неблагоприятных условий среды и обеспечение нормальной терморегуляции).
– А теперь узнаем о гигиенических требованиях к одежде. (Сообщение учеников «Гигиена одежды и обуви»).
В последние годы наблюдается «льняной бум» и объясняется это не только модой. Лён называют естественным кондиционером за его потрясающую способность дышать. Одежда из льна мало пачкается, прекрасно впитывает влагу и при этом быстро высыхает. Медики определили, что такая одежда даже лечит: у людей,прикованных к постели, не бывает пролежней, если они лежат на льняных простынях.
– Скажите, а какие высказывания вы слышали о коже? (Кожа – зеркало здоровья.)
– Как вы понимаете эти слова? (Поражение кожи является нарушением работы внутренних органов).
– Действительно, пожелтение кожи, склеры глаз – это заболевание печени и желчного пузыря; угревая сыпь подростков – следствие перестройки эндокринной системы; нарушение кожных покровов – результат недостатка витаминов А, В, С.
– А какие поражения кожи вы знаете? (Лишай, чесотка, ожоги, обморожения)
– Какие пути заражения?
При заболеваниях кожи необходимо обращаться к врачу-дерматологу, который поможет решить проблемы с кожей.
– Хочу обратить ваше внимание на проблемы обморожения: При действии температуры ниже – 30 происходит гибель клеток под действием холода непосредственно на ткани. Но большинство отморожений наступает при температуре – 10, – 20 градусов, при этом происходит спазм сосудов и замедляется кровоток. Отморожение можно получить если ходить в тесной и влажной обуви.

А сейчас, консультанты красоты проверят как вы усвоили правила ухода за кожей. Вам необходимо прослушать высказывание и определить, где ложные, а где истинные.

1. Выдавливание угрей, прыщей поможет быстрее избавиться от них (Ложь. Выдавливание прыщей может привести к возникновению инфекции и на коже остаются рубцы).
2. Общение с животными не влияет на состояние кожи человека (Ложь, если гладить незнакомых кошек и собак, то можно заразиться лишаями).
3. Можно пользоваться маминой косметикой. (Ложь, она не подходит для детской и подростковой кожи).
4. Употребление витаминов улучшает состояние кожи. (Правда)
5. Накрашенные ресницы можно не смывать несколько дней (Ложь, можно получить заболевание глаз. Надо использовать ежедневно специальные средства для снятия макияжа)

Часть кожных заболеваний связана с врожденными пороками развития кожного покрова и проявляется в виде неправильного процесса ороговения, образования на коже пузырей и других поражений. другие заболевания кожи — это лишь симптомы инфекционных (корь, скарлатина, ветряная оспа, краснуха) или неинфекционных (нервные, эндокринные, желудочно-кишечные) болезней. В подобных случаях на коже ребенка появляются ограниченные или распространенные поражения в виде сыпей, экземы, крапивницы и т.д. У некоторых Детей поражения кожи могут возникнуть в связи с тем, что они плохо переносят либо определенные виды пищи, либо некоторые запахи или медикаменты. В каждом таком случае надо выяснить и исключить причину, вызнавшую поражение кожи. Если ребенок болезненно реагирует на важные для организма продукты питания или распространенные в окружающей среде запахи, желательно осторожно и постепенно приучать его к ним.

Заболевания кожи могут возникнуть и в результате воздействия на нее механических, химических, термических факторов, а также лучистой энергии. Любое поражение кожи может осложниться гнойничковыми, грибковыми и другими заболеваниями.

В ряде случаев гнойничковые, грибковые, вирусные заболевания кожи возникают самостоятельно. Большая подвижность детей, склонность их к игре с землей, в песке, с домашними животными нередко приводят к повреждению кожного покрова, в результате чего микроорганизмы легко проникают через кожу. Особенно часто это происходит в плохих гигиенических условиях или если у детей отсутствуют гигиенические навыки по правильному уходу за своей кожей. Надо помнить, что большинство гнойничковых, грибковых и вирусных заболеваний заразны и могут легко передаваться ребенку от больных людей и животных.

Изменения нормального состояния кожного покрова и видимых слизистых оболочек ребенка может информировать воспитателей о возможности возникновения тех или иных инфекционных заболеваний. В таких случаях надо принять соответствующие меры, препятствующие их распространению (краснуха, корь, скарлатина, ветряная оспа, гнойничковые и грибковые поражения кожи, конъюнктивит и др.). К таким изменениям относится появление так называемых первичных морфологических элементов сыпи: пятнышка, пятна, узелка, пузырька, пузыря, волдыря, гнойничка.

IV. Какие выводы вы сделали при изучении данной темы? (Кожа – это своего рода визитная карточка организма. Чтобы кожа радовала глаз, мало одного ухода, необходимо рационально питаться высыпаться, вести здоровый образ жизни).

V. Молодцы. Подведя итог урока, давайте составим СИНКВЕЙН к слову Кожа

1. Кожа
2. Прилагательное (2 слова): чистая, здоровая, красивая
3. Глагол (3 слова) – защищает,
4. Предложение Кожа – зеркало здоровья
5. Слово – резюме (Красота. Здоровье)

Закончить урок мне хочется высказыванием с глубоким смыслом: «Кожа – зеркало здоровья». Ухаживайте за своей кожей, чтобы быть здоровыми и красивыми!

Домашнее задание: После такого интересного сообщения я вам предлагаю определить тип своей кожи.

Опыт: Определение типа кожи.

Оборудование: косметические салфетки.

Возьмите салфетку, которая лежит у вас на столах и закройте ней лицо. Тщательно промокните лоб, виски, щёки, нос, подбородок. Разверните салфетку и рассмотрите получившийся отпечаток лица. На участках с жирной кожей остаются следы, если следов нет – кожа сухая.















Характеристика типов кожи и рекомендации ухода за ними

Сухая кожа

Характеризуется маленькими порами, очень низким содержанием влаги и матовым тусклым оттенком без жирного блеска. Возможны ощущение стянутости, шелушение и появление трещин на коже

Нормальная кожа


Выглядит здоровой и гладкой. В коже сбалансировано содержание жира и влаги

Комбинированная кожа

Выглядит здоровой, гладкой, немного жирной в области Т–зоны (лоб, нос, подбородок); возможны признаки сухости (стянутость) на щеках и вдоль овала лица.

Жирная кожа

Характеризуется блеском, избыточным выделением кожного жира, большими порами, склонностью к образованию прыщей и угрей.


Кремы и лосьоны:

Жиросодержащие, «запирающие влагу в коже»

Тоник: мягкий не содержащий спирта, улучшает состояние поверхности кожи

Маска: увлажняющая, не подсушивающая кожу; предпочтение следует отдавать гидрирующим (увлажняющим) маскам

Кремы и лосьоны:

Водосодержащие, включающие в себя небольшое количество жиров для удержания влаги, но не оставляющие на коже ощущение излишков жира

Тоник:

спиртосодержащий для улучшения структуры кожи

Маска: отшелушивающая ороговевшие клетки кожи, одновременно увлажняющая кожный покров

Кремы и лосьоны:

Водосодержащие, включающие в себя небольшое количество жиров для удержания влаги, но не оставляющие на коже ощущение излишков жира

Тоник: очищающий, спиртосодержащий; способствует приобретению здорового блеска. Контролирует образование кожного жира

Маска: основанная на глине; устраняет излишки жира, отшелушивает ороговевшую кожу и улучшает структуру кожи. Производит глубокую очистку лица

Кремы и лосьоны: не содержащие жиров, гелеобразные, не закупоривающие поры, препятствующие появлению угрей на поверхности кожи

Тоник: очищающий, спиртосодержащий; способствует приобретению здорового блеска, контролирует процесс образования кожного жира

Маска: на основе глины; устраняет излишки жира, отшелушивает ороговевшие клетки кожи и восстанавливает структуру кожи. Производит глубокую очистку лица. Для угреватой кожи рекомендуется маска без механических частичек, выполняющих роль скраба. Механические частицы могут поцарапать кожу, что в свою очередь, может вызвать попадание бактерий в царапинки и открывшиеся поры



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Цели: Обучающие: сформировать представление о правилах ухода за кожей и её производными – ногтями и волосами; показать связь с процессами, происходящими во всём организме; познакомить с причинами и признаками кожных заболеваний; научить оказывать доврачебную помощь при ожогах и обморожениях. Развивающие: развивать память и логическое мышление; развитие познавательного интереса. Воспитательные: соблюдение гигиенических требований к коже, одежде и обуви; воспитание культуры здорового образа жизни. Тип урока: комбинированный урок изучения нового материала. Структура урока (этапы) 1. Организационный момент. 2. Активизация знаний (фронтальный опрос). 3. Изучение нового материала (ролевая игра) 4. Закрепление.

Общая информация

Номер материала: 109491052016
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>