Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Проверочная работа по русскому языку по теме «Деепричастие»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Проверочная работа по русскому языку по теме «Деепричастие»

библиотека
материалов

Тест по теме «Деепричастие».

7 класс.

1. Деепричастие – самостоятельная часть речи, которая обозначает:
а) признак предмета по действию,
б) добавочное действие,
в) действие предмета.


2. Деепричастие объединяет признаки

А) глагола и прилагательного,

Б) глагола и наречия,

В) глагола и существительного.


3. Синтаксические признаки деепричастия:

А) зависит от существительного и является определением,

Б) зависит от глагола и является обстоятельством.


4. Деепричастный оборот – это
а) одиночное деепричастие, 
б) деепричастие с зависимыми от него словами,
в) деепричастие с глаголом.


5. Деепричастия несовершенного вида образуются при помощи суффиксов:
а) –а,

б) –вш,

в) –ши,

г) –я,

д) –в,

е) –вши,

ж) –ш.


6. Деепричастия совершенного вида образуются при помощи суффиксов:

а) –а,

б) –вш,

в) –ши,

г) –я,

д) –в,

е) –вши,

ж) –ш.


7. Укажите признаки глагола у деепричастия:
а) время,

б) вид,

г) лицо,

д) возвратность.


8. Найдите деепричастия:
а) увидел,

б) поднявши,

в) принявший,
г) шлепая,

д) спеша,

е) свежо.


9. Выберите предложение с деепричастным оборотом (знаки препинания не расставлены)
а) Ребятишки прыгали любуясь на елку.

б) Прыгающие ребятишки любовались на елку.
в) Ребятишки прыгали и любовались на елку.

10. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Получив начальное домашнее образование в Москве, 
а) Радищева зачислили в петербургский Пажеский корпус.
б) двенадцатилетний Радищев поступил в Пажеский корпус.
в) этого было достаточно для поступления в Пажеский корпус.


11. Как надо писать не со словами?
1.(Не)давши слова, крепись, а давши, держись.
2.(Не)годуя, он ушел.
а) В 1 случае слитно, во 2 – отдельно.
б) В1 случае раздельно, во 2 – слитно.
в) В обоих случаях слитно.
г) В обоих случаях раздельно.


12. Найдите деепричастия совершенного вида, выделите суффикс:
а) глядя,

б) прочитав,
в) отнявши,

г) улыбаясь.


13. Найдите деепричастия несовершенного вида, выделите суффикс:
а) играя,

б) увидевши,
в) кружась,

г) просохнув.


14. Найти словосочетание с деепричастием:

а) закутанный в тулуп,

б) укрепил болт,

в) вырастив урожай,

г) запер на замок.


15. В каком предложении допущены ошибки в постановке знаков препинания?

А) Герасим шёл, не торопясь, и не спуская Муму с верёвочки.

Б) Поезд, не останавливаясь, летел в неизвестном направлении.

В) Медсестра, негодуя, вбежала в палату.

Г) Кто-то не спеша шёл по аллее.


16. От какого глагола нельзя образовать деепричастие:
а) крыть,

б) лить,

в) жить,

г) плыть.


17. Выберите правильный ответ.
а) б) в)
Г..лерея а о а
К..мбинация о о а
Д..ректор и е и
Уч..ник е е и
П..лисадник а а о


18. Определите часть речи

а) делая- __________________________________________________________________

б) указка- _________________________________________________________________

в) школьный- ______________________________________________________________

г) рассказывающий- ________________________________________________________

д) написал- ________________________________________________________________

е) нигде- __________________________________________________________________

ё) одиннадцать- ____________________________________________________________

ж) а- ______________________________________________________________________

з) за- _____________________________________________________________________

и) бы- ____________________________________________________________________


19. Образуйте деепричастие от глагола «принести»_______________________


20. При морфемном разборе надо учитывать, что у деепричастия отсутствует _______________________________________________________________

Краткое описание документа:

Тип урока: обобщающий.Технология: элементы технологии развивающего и дифференцированного обучения.Цель: обобщение и систематизация материала о деепричастии и деепричастном обороте.Знать: морфологические и синтаксические признаки деепричастий, орфограмму «Не с деепричастием», правило постановки знаков препинания при одиночном деепричастии и деепричастном обороте.Уметь: находить деепричастия, определять вид, образовывать деепричастия от глаголов, правильно выделять деепричастия и деепричастные обороты на письме, конструировать предложения с деепричастными оборотами.
Автор
Дата добавления 21.05.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров472
Номер материала 109560052015
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх