Выбранный для просмотра документ Конспект + Презентация. обществознание 5 класс@SEP@Конспект урока обществознания 5 класс.doc
Скачать материал "Урок + презентация по обществознанию для 5 класса по теме «Твои классные друзья»"
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Конспект + Презентация. обществознание 5 класс@SEP@Презентация.pptx
Скачать материал "Урок + презентация по обществознанию для 5 класса по теме «Твои классные друзья»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Твои классные друзья
Эпиграф: « Даже болеть приятно, когда знаешь, что есть люди, которые ждут твоего выздоровления, как праздника».
А.П. Чехов
Учитель истории и обществознания С.В. Пащенко
МБОУ СОШ №11
пос. Верхний Баскунчак
Астраханская область
Ахтубинскоий район
2 слайд
Урок обществознания . 5 класс
Учебник О.Б. Соболева, О.В. Иванов.
ТЕМА: «Твои классные друзья»
ЦЕЛЬ УРОКА: Сформировать представление учащихся о дружбе.
Задачи.
Предметные:
- сформировать вводное представление об обществе;
- знание основных нравственных понятий, правил;
- показать учащимся возможность и необходимость правильного выбора друзей;
Метапредметные:
-способность сознательно организовывать и регулировать деятельность – учебную и общественную;
-готовность к сотрудничеству с соучениками, коллективной работе;
Выполнять в повседневной жизни этические нормы.
Личностные:
- научить определять для себя значимые личностные ценности;
- формировать умение сопереживать людям, проявлять такие качества характера, как тактичность, культура общения.
3 слайд
Дружно за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
Всем, всем добрый день
и работать нам не лень.
4 слайд
Жил был юноша с плохим характером. Отец дал ему полный мешок гвоздей и сказал: «Забивай один гвоздь в ворота сада каждый раз, когда потеряешь терпение или поругаешься с кем – нибудь».
Притча.
5 слайд
В первый день он забил 37 гвоздей в ворота сада. В последующие недели научился контролировать количество забитых гвоздей, уменьшая его изо дня в день… Понял, что проще контролировать себя, чем забивать гвозди.
6 слайд
Наконец, наступил тот день, когда юноша не забил ни одного гвоздя в ворота сада. Тогда он пришел к отцу и сообщил ему эту новость.
Отец сказал ему: « Вынимай один гвоздь из ворот каждый раз, когда потеряешь терпение».
Наконец, наступил тот день, когда юноша смог сказать отцу, что вытащил все гвозди.
7 слайд
Отец подвёл сына к садовым воротам :
«Сын, ты прекрасно себя вёл, но посмотри, сколько дырок осталось на воротах! Никогда они уже не будут как раньше. Когда ты с кем – то ругаешься и говоришь ему неприятные вещи, ты оставляешь ему раны как те, что на воротах. И будет не важно сколько раз ты попросишь прощения. Рана останется. Рана принесенная словами, причиняет ту же боль, что и физическая.»
8 слайд
Дружба – это привязанность между людьми,
возникающая вследствие взаимного уважения,
веры друг в друга, общности интересов и взглядов.
9 слайд
А С КЕМ ВЫ ДРУЖИТЕ?!
1.
2.
3.
4.
5.
6.
10 слайд
– это редкое богатство!
Друг - это тот, кого нам вечно не хватает.
Друг - это тот, кто встанет вместо меня.
Друг - это тот, вместо кого встану я.
Друг- это тот, с кем можно помолчать.
Друг - это тот, кто может сказать правду, не боясь быть отвергнутым после этого.
Друзья
11 слайд
Физминутка
Ты дрозд и я дрозд
У тебя нос и у меня нос.
У тебя щёчки красненькие
И у меня щёчки красненькие,
У тебя губки аленькие
И у меня губки аленькие.
Мы два друга, мы любим, друг друга
12 слайд
13 слайд
… Я умом увижу, чувствами услышу,
А мечтой привольной мир я облечу…
Каждый ли из зрячих красоту опишет,
Улыбнётся ль ясно яркому лучу?
Не имею слуха, не имею зренья,
Но имею больше – чувств живых простор:
Гибким и послушным, жгучим вдохновеньем
Я соткала жизни красочный узор.
(О. Скороходова)
14 слайд
Могут ли руки помочь подружиться?
- Потрогайте руки друг друга.
Что можно о них сказать?
- Пожмите дружески руки друг другу.
Что вы чувствуете?
15 слайд
1. Один за всех и все за одного.
2. Уважайте друг друга и помогайте друг другу.
3. Радуйтесь вместе с друзьями.
4. Не обижайте друзей и всех, кто вас окружает.
5. Не оставляйте друзей в беде, не подводите их, не предавайте, не обманывайте, не нарушайте своих обещаний.
6. Берегите друзей, ведь друга потерять
легко. Старый друг лучше новых двух.
Основные законы дружбы:
16 слайд
Какие пословицы о дружбе вы знаете?
17 слайд
Нет друга – ищи, а нашёл- …
Друзья познаются в …
Не имей сто рублей, а …
Старый друг лучше…
Закончи пословицу:
Человек без друзей, что …
Дружба не гриб, в лесу…
18 слайд
19 слайд
Домашнее задание:
1. Читать пар.6
2.Составить свод правил для тех, кто стремится стать хорошим другом.
3.Подготовить рисунки и рассказ , посвященные культуре одного из народов России.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Конспект урока разработан к учебнику Обществознание. 5 класс. Авторы учебника О.Б. Соболева, О.В. Иванов. Издательство «Вентана Граф», 2012г. Учебник входит в систему «Алгоритм успеха».
В ходе урока для рассмотрения поднимаются вопросы о роли ребенка в классе, в кругу друзей, в семье. Важно сформировать у учащихся толерантное отношение к людям с ограниченными возможностями здоровья, культурам народов России, эти задачи я попыталась реализовать в ходе урока. Интересные задания к теме урока позволяют изучить , рассмотреть эти вопросы более глубоко.
Выдержка из текста:
Задачи:
-Ребята, вы знаете, что в нашей стране все имеют право на получение бесплатного образования, независимо от своего места проживания, материального положения или состояния здоровья. Среди учащихся российских школ немало детей с ограниченными возможностями здоровья. Это дети, имеющие нарушения в физическом или психическом развитии, которые не могут самостоятельно жить в обществе, учиться в обычных классах. Но таким людям характерна готовность максимально использовать имеющиеся у них способности. Среди них много таких, кто добился успехов в творчестве, труде и даже в спорте. (слайд 10)
-Давайте вместе прочитаем стихотворение Скороходовой Оли, которая в детстве в результате болезни потеряла зрение, слух, забыла речь. А самоотверженный труд сотворил чудо – она снова научилась говорить, познавать мир и, даже стала преподавателем. (стр.39 учеб). (слайд 11)
- Как Оле удавалось иметь связь с миром? - Нам с вами следует помнить, что только постоянное внимание, поддержка и взаимопомощь помогут людям с особыми потребностями чувствовать себя полноценными и здоровыми людьми.Рефлексия. (слайд 12)
- Ребята, вы знаете, что в нашей стране живут люди разных национальностей и культур. Даже школа и ваш класс, тоже состоят из людей самых разных национальностей. И в течении многих столетий народы России жили в мире и согласии. На следующем уроке я вам предлагаю провести фестиваль культур народов России. Вам надо подготовить рассказ и рисунки, посвященные культуре одного из народов России. Обратитесь за помощью к вашим родителям.
6 782 170 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пащенко Светлана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Вы сможете бесплатно проходить любые из 4656 курсов в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсов
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.