106179
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыРазработка игры « Кирпичик сообразительности»

Разработка игры « Кирпичик сообразительности»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Кирпичик сообразительности

  • Подсчитано, что в классе в начале занятий находится примерно 452400 микробов. А к концу занятий первой смены их количество увеличивается в 5 раз. Сколько микробов заселят класс к концу занятий, если его не проветривать на переменах?

  • Один въедливый ученый подсчитал, что в 1 грамме грязи из – под ногтей содержится до 38 млн. микробов. Чтобы заболеть, достаточно проглотить 1/100 часть этого количества. Сколько это микробов?

  • Средняя протяженность капилляров в теле человека – 30 км. Запишите эту длину в сантиметрах.

  • Чтобы быть здоровым, человек должен употреблять 3 г белков на каждые 4 грамма веса своего веса. Вычислите количество белков, необходимое ребенку массой 44 кг в день.

  • В 100 граммах хвои содержится 250 мг витамина С, а в таком же количестве шиповника – на 100 мг меньше. Какое количество витамина С содержится в 100 г шиповника?



Ответы:

  1. 2262000 микробов

  2. 380000 микробов

  3. 3000000 см

  4. Нужно 11000 г или 11 кг белков.

  5. 150 мг витамина С



Разгадайте кроссворд






1







2

















3









4















5







6












  1. Любимое лакомство аистов

  2. Эти животные раньше были «военными» и не раз предвещали исход сражения. Петр I выставил их под Псковом против шведской конницы, и шведы бросились наутек. Какие животные помогли Петру I одержать победу?

  3. В Древней Руси этого зверька называли векша. Он грациозен и красив. Его детеныши рождаются голенькими, зато потом щеголяют в рыжих пушистых нарядах.

  4. Какая птица имеет очень длинный хвост?

  5. Что используют пчелы для строительства сот?

  6. Какой пушной зверек стал символом русской державы?



Собери пословицы:

Кукушки стали куковать

Низко ласточки летают

Синица к избе Кулик не велик, а

Соловей запел Ласточка прилетела

Прилетел кулик из заморья

Гусь летит Грач на горе

Всяк кулик весна на дворе

зима на дворе дождь предвещают

свое болото хвалит

скоро гром загремит

морозам больше не бывать

все- таки птица

вывел весну из затворья

зимушку на хвосте тянет

весна пошла на убыль

ответы конкурса:

  1. Кукушки стали куковать, морозам больше не бывать

  2. Низко ласточки летают, дождь предвещают

  3. Синица к избе, зима на дворе

  4. Кулик не велик, а все – таки птица

  5. Соловей запел, вода пошла на убыль

  6. Прилетел кулик из заморья, вывел весну из затворья

  7. Ласточка прилетела, скоро гром загремит

  8. Гусь летит, зимушку на хвосте тянет

  9. Грач на горе, весна на дворе

  10. Всяк кулик свое болото хвалит



Шифрованное слово

Чтобы разгадать это слово, необходимо очень быстро работать с таблицей Менделеева. Первая цифра в шифровке соответствует порядковому номеру элемента, вторая – букве, которую надо взять из названия этого элемента и вставить ее в соответствующую ячейку шифровки.

21-2

8-5

17-2

17-2

29-2

25-4

14-6

16-1

6-7

12-4

4-2

13-4



80-3

ч

30-2

3-3

32-2

57-1

33-5





Краткое описание документа:
Цели: приучить учащихся самостоятельно мыслить; развивать навыки межличностного общения, инициативу, творческую активность; расширять и углублять знания по биологии, которые могут пригодиться в жизни.                              -Чрезмерное увлечение едой – это животность, а невнимание к еде – безрассудство.                                                                   И. Павлов                           - Нужно есть для того, чтобы жить, а  не жить для того, чтобы есть.                                                            Народная мудрость  Учитель.                      Уважаемые дети, мы закончили изучение темы « Пищеварение». Давайте подведем итог этой темы необычно, в виде интеллектуальной игры «Счастливый случай», правила которой будут аналогичны телеверсии этой игры . Итак, представляю две команды восьмиклассников и их капитанов. Игра- это игра. В каждой игре есть победители и побежденные . И не важно, кому сегодня больше повезет.  Главное,  чтобы во время игры царила атмосфера доброты и взаимоподдержки,  чтобы вы проявили,  свои знания и получили хорошие баллы ! Удачи всем!
Общая информация

Номер материала: 109715052152

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.