1076724
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокТехнологияРабочие программыЗоворное теста

Зоворное теста

библиотека
материалов

Тақырыбы: Қайнақты қамыр

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға қамырдан жасалған тағамдар түрімен, дайындалу ерекшеліктері жөнінде түсінік беру.

Тәрбиелік: Оқушыларды іскерлікке, ұқыптылыққа, тазалыққа, кәсіптік бағдар беруге тәрбиелеу.

Дамытушылық: Оқушылардың тамақ пісіруге деген қызығушылығын,

                             қабілеттерін, аспазшылық кәсіби шеберлігін шыңдау.

Сабақтың әдісі: аралас сабақ

Көрнекілігі: интерактивті тақта, үгілмелі қамыр әзірлеуге қажет құрал –

                     жабдықтар, печенье, пирог, торттар.

Пәнаралық байланыс: математика, биология, физика, химия, экономика.

Сабақтың жүрісі: 

І. Ұйымдастыру

         Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау

         Ұннан жасалған кондитер бұйымдары

ІІІ. Білімді жан – жақты тексеру

1.     Кондитер бұйымдарының құрамы қандай?

2.     Кондитер бұйымдарына нелер жатады?

3.     Қамырдың түрлері қандай болады?

4.     Құймақ, оладий, бисквит әзірлеу үшін қандай қамыр керек?

5.     Қарапайым тұщы қамырдан нелер дайындалады?

6.     Тұщы қамырды әзірлеу үшін қандай қоспалар керек?

7.     Құймақ дайындау үшін қандай ұнды пайдаланады?

8.     Құймақтың дайындалу технологиясын кім айтады?

ІV. Оқушыларды жаңа сабаққа дайындау

V. Жаңа білімді меңгерту

Қайнақты қамырдан дайындалған өнім.

  1. Шағын кастрөлге су құйып, май немесе маргарин, ұн сеуіп қайнағанға диін жеткіземіз.

  2. Кастрөлді оттан алып, ыстық сұйықтыққа біртіндеп ұн сеуіп, түйршіктері жоиылғанша араластырамыз.

  3. Кастрөлді отқа қайта қойып , кастрөл қабырғасына жабыспай біртұтас массаға айналғанша араластыра отырып, жылытады.

  4. Қамырды біраз салқындатады, әйтпесе жұмыртқа пісіп кетеді де, өнім піскенде көтерілмеи қалады.

  5. Араластыра отырып бір біріне жұмыртқа қосылады.

  6. Екі қасықпен шариктер жаса, кондитерлік құйма қалтаға металл ұштық кигізіп қамырды жұқалап майланған тапаға ұзынша етіп 10-12 см қысып шығарады, шариктер немесе сақина үшін 6-7 см.

  7. 210-220 С- тақыздырылған қаңылтыр пештің төменгі торына тапаны қойып, 10-15 мин пісіреді.

  8. Қаңылтыр пештің қақпағын кішкене сығалатып ашып, дайын өнімді кішкене суытады.

Сонымен балалар, біздер сіздермен өткен сабақта ұннан жасалған кондитер бұйымдарымен таныстық. Кондитер бұйымдарына печенье, пряник, рулет, торт, бәліш, т.б. жатады екен.

Қайнақты қамыр

Қайнақты қамырдың іші қуыс,сырты қатты қабықпен оралған пісірмелер дайындайды. Қайнақты пирожный піскен кезінде көлемін екі үш есе үлкитеді. Піскен пирожныйдың іші қуыс болады. Қайнақты қамырдың дәмі битарап, сондықтан тәтті немесе ащысалма салуға да болады. Қайнақты қамырдан пирожнылар, профитроль, эклер, т.б дайындалады.

Эклер франция éclair-жылдырым ұзын немесе түтікше пішінді, ішіне қайнатпа крем толтырылған француз дисерті. Эклерді француз аспазы Мари Антуан Карем ойлап тапқан 19 ғасырда кеңінен тараған. Көбіне эклордытәтті креммен толтырып, бетіне глазурь қант сиропын құяды. Немесе бетіне бисквит күлшесін жағады



ТЕХНИКАЛЫҚ ҚАУІПСІЗДІК ЕРЕЖЕСІ 

1.     Қызып тұрған кәстрөлдерді немесе басқа да ыдыстарды үстелдің шетіне қоюға болмайды.

2.     Қызып тұрған ыдыстың тұтқасын  арнайы тұтқышпен ұстау керек.

3.     Қолың суланған болса, разеткаға, іске қосылып тұрған электр аспаптарына жақындама.

4.     Үйден шығар кезде барлық электр аспаптарын сөндіруді ұмытпа.

5.     Газ белгілі бір себептермен шыға бастаса, оны тез арада жабу керек те, терезе мен есікті ашып, бөлменің ауасын тазарту керек. Мұндай жағдайда электр аспаптарын қосуға, сіріңкені тұтатуға болмайды.

VІ. Қорыту

         Сонымен балалар бүгінгі сабақта қайнақы қамырдан дайындалатын тағамдарды, оның екі түрлі тәсілімен таныстық. Жаңа сабақ бойынша сұрақтарың бар ма? Олай болса сіздерге жаңа сабақ бойынша сұрақ.

VІІІ. Бағалау

ІХ. Үйге тап: Қайнақы қамыр







Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель технологии
Курс повышения квалификации
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
 Тақырыбы: Қайнақты қамыр Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға қамырдан жасалған тағамдар түрімен, дайындалу ерекшеліктері жөнінде түсінік беру. Тәрбиелік: Оқушыларды іскерлікке, ұқыптылыққа, тазалыққа, кәсіптік бағдар беруге тәрбиелеу. Дамытушылық: Оқушылардың тамақ пісіруге деген қызығушылығын,                              қабілеттерін, аспазшылық кәсіби шеберлігін шыңдау. Сабақтың әдісі: аралас сабақ Көрнекілігі: интерактивті тақта, үгілмелі қамыр әзірлеуге қажет құрал –                      жабдықтар, печенье, пирог, торттар. Пәнаралық байланыс: математика, биология, физика, химия, экономика. Сабақтың жүрісі:  І. Ұйымдастыру          Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. ІІ. Үй тапсырмасын сұрау          Ұннан жасалған кондитер бұйымдары ІІІ. Білімді жан – жақты тексеру 1.     Кондитер бұйымдарының құрамы қандай? 2.     Кондитер бұйымдарына нелер жатады? 3.     Қамырдың түрлері қандай болады? 4.     Құймақ, оладий, бисквит әзірлеу үшін қандай қамыр керек? 5.     Қарапайым тұщы қамырдан нелер дайындалады? 6.     Тұщы қамырды әзірлеу үшін қандай қоспалар керек? 7.     Құймақ дайындау үшін қандай ұнды пайдаланады? 8.     Құймақтың дайындалу технологиясын кім айтады? ІV. Оқушыларды жаңа сабаққа дайындау V. Жаңа білімді меңгерту Қайнақты қамырдан дайындалған өнім. 1.     Шағын кастрөлге су құйып, май немесе маргарин, ұн сеуіп қайнағанға диін жеткіземіз. 2.     Кастрөлді оттан алып, ыстық сұйықтыққа біртіндеп ұн сеуіп, түйршіктері жоиылғанша араластырамыз. 3.     Кастрөлді отқа қайта қойып , кастрөл қабырғасына жабыспай біртұтас массаға айналғанша араластыра отырып, жылытады. 4.     Қамырды біраз салқындатады, әйтпесе жұмыртқа пісіп кетеді де, өнім піскенде көтерілмеи қалады. 5.     Араластыра отырып бір біріне жұмыртқа қосылады. 6.     Екі қасықпен шариктер жаса, кондитерлік құйма қалтаға металл ұштық кигізіп қамырды жұқалап майланған тапаға ұзынша етіп 10-12 см қысып шығарады, шариктер немесе сақина үшін 6-7 см. 7.     210-220 С- тақыздырылған қаңылтыр пештің төменгі торына тапаны қойып, 10-15 мин пісіреді. 8.     Қаңылтыр пештің қақпағын кішкене сығалатып ашып, дайын өнімді кішкене суытады.   Сонымен балалар, біздер сіздермен өткен сабақта ұннан жасалған кондитер бұйымдарымен таныстық. Кондитер бұйымдарына печенье, пряник, рулет, торт, бәліш, т.б. жатады екен.                              Қайнақты қамыр Қайнақты қамырдың іші қуыс,сырты қатты қабықпен оралған пісірмелер дайындайды. Қайнақты пирожный  піскен кезінде көлемін екі үш есе үлкитеді. Піскен пирожныйдың іші қуыс болады. Қайнақты қамырдың дәмі битарап, сондықтан тәтті немесе ащысалма салуға да болады. Қайнақты қамырдан пирожнылар, профитроль, эклер, т.б дайындалады. Эклер франция éclair-жылдырым ұзын немесе түтікше пішінді, ішіне қайнатпа крем толтырылған француз дисерті. Эклерді француз аспазы Мари Антуан Карем ойлап тапқан 19 ғасырда кеңінен тараған. Көбіне эклордытәтті креммен толтырып, бетіне глазурь қант сиропын құяды. Немесе бетіне бисквит күлшесін жағады   ТЕХНИКАЛЫҚ ҚАУІПСІЗДІК ЕРЕЖЕСІ  1.     Қызып тұрған кәстрөлдерді немесе басқа да ыдыстарды үстелдің шетіне қоюға болмайды. 2.     Қызып тұрған ыдыстың тұтқасын  арнайы тұтқышпен ұстау керек. 3.     Қолың суланған болса, разеткаға, іске қосылып тұрған электр аспаптарына жақындама. 4.     Үйден шығар кезде барлық электр аспаптарын сөндіруді ұмытпа. 5.     Газ белгілі бір себептермен шыға бастаса, оны тез арада жабу керек те, терезе мен есікті ашып, бөлменің ауасын тазарту керек. Мұндай жағдайда электр аспаптарын қосуға, сіріңкені тұтатуға болмайды. VІ. Қорыту          Сонымен балалар бүгінгі сабақта қайнақы қамырдан дайындалатын тағамдарды, оның екі түрлі тәсілімен таныстық. Жаңа сабақ бойынша сұрақтарың бар ма? Олай болса сіздерге жаңа сабақ бойынша сұрақ. VІІІ. Бағалау ІХ. Үйге тап: Қайнақы қамыр    
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.