Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
ЦЕЛИ:
- открыть с детьми состав числа 7 и установить отношение «меньше» с числами от 0 до 6;
- открыть взаимосвязь сложения и вычитания;
- воспитывать у детей алгомитрическое мышление.
ХОД УРОКА:
1. Организационный момент. Объявление темы урока. Прозвенел звонок, начался урок. Сегодня, ребята, к нам на урок пришёл лесовичок. Он будет смотреть как вы работаете на уроке, а за каждый правильный ответ будет ребятам давать в подарок... (отгадывание загадки)
- Тема нашего урока: «Состав числа 7. Сравнение числа 7 с числами от 0 до 6».
2. Коллективная работа.
- Счет чисел от 1 до 20 и от 20 до 0.
- Игра «числа заблудились» 0,…, 2 , …, 4 , …, 6, ….
- Правильно ли решены примеры?
- Веселые задачки.
3.Усвоение нового материала. Работа по учебному пособию (с. 38-39)
- Состав числа 7.
Зад.1. Сколько цветов красных? Сколько желтых? Сколько всего? (Можно сказать 7 это 6 да 1, 1 да 6)
Зад.2. Сколко бабочек внизу? Сколько вверху? Сколько всего?
Зад.4. Сколько квадратиков зеленых? Сколько красных? Сколько всего? Как это записать? ( четыре случая разбираются, три – самост.)
- Решение задач на сложение и вычитание.
Зад. 3, 7. Составить условие и решить задачу.
Зад. 10. Мама принесла домой 7 яблок. 2 яблока она положила на тарелку, а остальные в корзинку. Сколько яблок в корзине?
- По схеме задачи известно большее число 7, а меньшее надо найти. Какое действие нужно выполнять в таких случаях? (Вычитание)
Зад. 11 Оля вымыла 6 чашек. 2 из них она поставила на стол, остальные в миску. Сколько чашек в миске? Почему выполняли вычитание?
Физкультминутка Под музыку (ёлочки).
4. Закрепление изученного материала. - Сравнение числа 7.
Зад. 8. Каких кругов больше? Записать количество зеленых кружков и красных и сравнить их.
Зад. 9. Числа 3,6,7 собрались в путешествие. Впереди холодная зима и нужно выбрать себе домик. Отправимся в путь вместе с числами и поможем им найти домики. - повторить состав числа 7 на «весах состава».
5.Подведение итогов. Рефлексия.
- С составом какого числа вы сегодня познакомились?
- Кому понравился урок? Кому не понравился? Почему? Дети показывают (солнышко – понравился ; тучка – не очень ; дождик- не понравился).
- Молодцы вы сегодня все хорошо работали! Урок закончен.
6 821 854 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ильюшенко Светлана Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Вы сможете бесплатно проходить любые из 4838 курсов в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсов
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.