Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок «Имя существительное»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок «Имя существительное»

библиотека
материалов

Обобщение урока по теме «Имя существительное»


Тип урока: повторение и закрепление пройденного материала.

Форма работы: индивидуальная, групповая, коллективная.

Цель урока: Повторить усвоенные знания об имени существительном.

Задачи урока:

- совершенствовать навыки определения признаков имен существительных, формировать навыки правильного письма;

- развивать орфографическую зоркость, речь учащихся, мышление, внимание, память;

- воспитывать доброжелательное отношение друг другу, умение чувствовать радость от проделанной работы при достижении цели.

Оборудование: слайдовая презентация


Ход урока


1.Организационный момент

-Здравствуйте, ребята!

- Какую установку мы сделаем для себя в начале урока?

СЛУШАЕМ ВНИМАТЕЛЬНО,

РАБОТАЕМ СТАРАТЕЛЬНО.

- Садитесь. Мы начинаем урок русского языка.


Подготовка к восприятию. (1 слайд)

- Сегодня наш урок будет сопровождать Мудрый Слон. Мудрый Слон приготовил для вас разные задания. Он хочет пожелать вам успехов в работе и отправил для вас сообщение (учитель читает сообщение).


-Я поведу вас по дороге открытий.

-Мы побываем в мире слов и предложений.

-Читайте внимательно мои задания.

-Успехов вам, друзья!


2. Основная часть (2 слайд)

1..Сообщение темы и цели урока.

-Сегодня мы повторим усвоенные знания по теме имя существительное.


2. Проверка домашнего задания. Стр.54. упр. 3.




3. Что мы будем делать на уроке?

-Составлять слова из букв.

- Находить существительные.

- Составлять предложения.

- Работать с предложениями и текстами.


4.Картинный словарный диктант. (3 слайд)

Запишите названия предметов.

Проверь себя! Словарь: арбуз, лиса, карандаш, заяц, портфель, яблоко, дятел, помидор, сорока, петух.

5.Составление слов из букв. (4 слайд)

ШКААЧ - ЧАШКА

ЙШОРИОХ - ХОРОШИЙ

КАЧОВЕД - ДЕВОЧКА

БАКАСО - СОБАКА


6. Найдите существительные, которые отвечают на вопросы: КТО? ЧТО? (5 слайд) Медведь, болезнь, слон, ветер, пассажир, тень.


7. Измени букву, чтобы получилось слово, отвечающее на вопрос КТО? (6 слайд)

КОСА-КОЗА, МАК-РАК, КАПЛЯ-ЦАПЛЯ, СОН-СОМ.


8. Какое из повторяющихся слов является существительным? (7 слайд) Кошка ПИЛА молоко. ПИЛА хорошо наточена. Дети встали в СТРОЙ. СТРОЙ кормушки для птиц. Снежное ПОКРЫВАЛО всё поле ПОКРЫВАЛО.


9. Выполните тест (8 слайд)

А). Подчеркните существительные.

В небе гром, гроза.

Закрываем глаза.

Дождь прошел.

Трава блестит.

В небе радуга стоит.


Б). Вставь буквы и подчеркни лишнее слово.

ВЕРШИНА, ДУШИСТЫЙ, ЧИЖИ, ТИШИНА, ЛАНДЫШИ, МАЛЫШИ.


В). Подчеркните слова, отвечающие на вопрос ЧТО?

ПИСАТЕЛЬ, ЩУКА, ОДЕЖДА, МОРКОВЬ, СОБАКА, КАПУСТА, ЯГОДА, ПЕНАЛ, ВОРОНА, ДЕРЕВЬЯ, КОРОВА.





3. Рефлексивный этап урока (9 слайд)

Над какой темой работали?

Какие слова называют именами существительными?

Что вам понравилось на уроке?


4. Домашнее задание (10 слайд).

Стр.57 упр.4.Выучить стихотворение «Бабушка». Выпишите имена существительные.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

                    Обобщение урока по теме «Имя существительное»   Тип урока: повторение и закрепление пройденного материала. Форма работы: индивидуальная, групповая, коллективная. Цель урока: Повторить усвоенные знания об имени существительном. Задачи урока: - совершенствовать навыки определения признаков имен существительных, формировать навыки правильного письма; - развивать орфографическую зоркость, речь учащихся, мышление, внимание, память; - воспитывать доброжелательное отношение друг другу, умение чувствовать радость от проделанной работы при достижении цели.  Оборудование:  слайдовая презентация   Ход урока   1.Организационный момент Подготовка к восприятию. (1 слайд)   2. Основная часть (2 слайд) 1. Сообщение темы и цели урока. 2. Проверка домашнего задания.    3. Что мы будем делать на уроке?    4.Картинный словарный диктант. (3 слайд)   5.Составление слов из букв. (4 слайд) 6. Найдите существительные, которые отвечают на вопросы: КТО? ЧТО? (5 слайд) 7. Измени букву, чтобы получилось слово, отвечающее на вопрос КТО? (6 слайд) 8. Какое из повторяющихся слов является существительным? (7 слайд)9. Выполните тест (8 слайд)  3. Рефлексивный этап урока (9 слайд) Над какой темой работали? Какие слова называют именами существительными? Что вам понравилось на уроке?   4. Домашнее задание (10 слайд). Стр.57 упр.4.Выучить стихотворение «Бабушка». Выпишите имена существительные.  

Общая информация

Номер материала: 109929052137

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"