602188
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыРазработка урока по английскому языку в 5 классе. «Модальный глагол «can»

Разработка урока по английскому языку в 5 классе. «Модальный глагол «can»

Выберите документ из архива для просмотра:
Can.ppt 3.58 МБ
icanwalk1.pdf 18.82 КБ
icanwalk2.pdf 18.69 КБ
kids-songs-olympics-activity.pdf 208.72 КБ
song i can walk.docx 12.07 КБ
Копия Free I Can Walk.mp3 1.65 МБ
План.docx 613.23 КБ

Выбранный для просмотра документ Can.ppt

библиотека
материалов
Куличкина Анна Алексеевна Учитель английского языка МБОУ Чымнайской СОШ Татти...
Hello! Hello! Hello! Hello! Hello! Hello! How are you? Let's make a circle Go...
Речевая зарядка Can you do your homework? Can you watch TV? Can you write? Ca...
Modal verb Can
Отрицательная форма. S+cannot (can’t)+V I cannot read
Утвердительная форма. S+can+V I can read.
Вопросительная форма. Can+S+V? Can you read?
Физкультминутка I can run I can run I can run and run And I’m having lots of...
A super cat My cat can sing, my cat can walk, My cat can watch TV. My cat can...
Let’s play «Snowball»
1.Can you wrest as George Balakshin? 2. Can you throat-sing as Chyskyrai? 3.C...
Make sentences: floor. Wash Can I the they TV Can watch ? look Can She at me....
Check your answers: I can wash the floor. Can they watch TV ? She can look at...
She can sing She can dance She can run They can swim She can read He can writ...
Thank for your attention!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Куличкина Анна Алексеевна Учитель английского языка МБОУ Чымнайской СОШ Татти
Описание слайда:

Куличкина Анна Алексеевна Учитель английского языка МБОУ Чымнайской СОШ Таттинского района Республика Саха Якутия Куличкиной Анны Алексеевны In the country DoDidDone

2 слайд Hello! Hello! Hello! Hello! Hello! Hello! How are you? Let's make a circle Go
Описание слайда:

Hello! Hello! Hello! Hello! Hello! Hello! How are you? Let's make a circle Good idea! Let's walk this way Good idea! Hello, hello, hello Hello, hello, hello How are you? Let's clap our hands (x3) Good idea! Hello, hello, hello Hello, hello, hello How are you?

3 слайд Речевая зарядка Can you do your homework? Can you watch TV? Can you write? Ca
Описание слайда:

Речевая зарядка Can you do your homework? Can you watch TV? Can you write? Can you read? Can you roller – skate? Can you swim? Can you travel in time? Can you fly? Can you play computer games?

4 слайд Modal verb Can
Описание слайда:

Modal verb Can

5 слайд Отрицательная форма. S+cannot (can’t)+V I cannot read
Описание слайда:

Отрицательная форма. S+cannot (can’t)+V I cannot read

6 слайд Утвердительная форма. S+can+V I can read.
Описание слайда:

Утвердительная форма. S+can+V I can read.

7 слайд Вопросительная форма. Can+S+V? Can you read?
Описание слайда:

Вопросительная форма. Can+S+V? Can you read?

8 слайд Физкультминутка I can run I can run I can run and run And I’m having lots of
Описание слайда:

Физкультминутка I can run I can run I can run and run And I’m having lots of fun I can run I can run Can you? I can jump I can swim I can hop I can skip Can you?

9 слайд A super cat My cat can sing, my cat can walk, My cat can watch TV. My cat can
Описание слайда:

A super cat My cat can sing, my cat can walk, My cat can watch TV. My cat can do so many things And it can play with me! My cat can’t play computer games And can’t sit on my bed. But all in all But all in all It’s a super cat!

10 слайд Let’s play «Snowball»
Описание слайда:

Let’s play «Snowball»

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд 1.Can you wrest as George Balakshin? 2. Can you throat-sing as Chyskyrai? 3.C
Описание слайда:

1.Can you wrest as George Balakshin? 2. Can you throat-sing as Chyskyrai? 3.Can you sing as Michel Jackson? 4. Can you play football as David Bесkhem?

15 слайд Make sentences: floor. Wash Can I the they TV Can watch ? look Can She at me.
Описание слайда:

Make sentences: floor. Wash Can I the they TV Can watch ? look Can She at me. can you listen to? we ask Can me he?

16 слайд Check your answers: I can wash the floor. Can they watch TV ? She can look at
Описание слайда:

Check your answers: I can wash the floor. Can they watch TV ? She can look at me. Can we listen to you? Can he ask me?

17 слайд She can sing She can dance She can run They can swim She can read He can writ
Описание слайда:

She can sing She can dance She can run They can swim She can read He can write He can cook He can repair the car They can play football They can play football

18 слайд Thank for your attention!
Описание слайда:

Thank for your attention!

Выбранный для просмотра документ song i can walk.docx

библиотека
материалов

Walk, walk I can walk
Walk, walk I can walk
Walk, walk I can walk
Like a dog.

Jump, jump I can jump
Jump, jump I can jump
Jump, jump I can jump
Like a frog.

Mommy, Mommy watch me
Daddy, Daddy watch me

Swim, swim I can swim
Swim, swim I can swim
Swim, swim I can swim
Like a fish


Fly, fly I can fly
Fly, fly I can fly
Fly, fly I can fly
Like a bird

Mommy, Mommy watch me
Daddy, Daddy watch me
This song is really easy to teach, and a lot of fun for kids. I start out by doing the actions, and then teaching the kids the English. For example, I start jumping and ask the kids to start jumping. The first step is to teach the kids the word “jump”. Next, I teach the students the phrase “ I can ___”. As always, be sure to check the meaning in the students native language. Then we put the whole sentence together, “ I can jump”.

The Mommy, Mommy watch me part, is just for fun. I have the kids point to themselves and make a cute or funny face while they sing. It is like they are trying to get their parents attention!

While we sing the song, we do the actions for: walk, jump, swim, and fly. Sometimes I ask the students to walk in a circle and do the actions, or just standing in place. If there are parents in the class, get them involved as well.


Game: Ask the kids, “What can you do?” They should answer, “I can jump!” If you have flashcards for the actions, have the kids take turns picking a random flashcard and doing the action. Have the other students ask “What can you do?” The student who picked the flashcard answers " I can jump!" and does the action.





Выбранный для просмотра документ План.docx

библиотека
материалов

hello_html_51de6a73.gifhello_html_3fb1532d.gifПлан-конспект открытого урока в 5-м классе по теме:

"Модальный глагол "can"

МБОУ Чымнайской СОШ Таттинского района Республика Саха Якутия Куличкиной Анны Алексеевны

Задачи:

1) формировать навыки употребления в речи утвердительных, отрицательных предложений и общего вопроса с глаголом “can”;

2) активизировать употребление глагола “can” в рамках учебной ситуации;

3) развивать способность к анализу и отбору информации;

4) обучить навыкам ведения дискуссии;

5) корректирование произносительных навыков учащихся.

Оснащение:

- аудиозапись;

- УМК;

- стихотворение “I can”;

- раздаточный материал “Cut out”;

- презентация “Модальный глагол “can”.Утвердительное предложение Вопросительное предложение Отрицательное предложение

I. Оргмомент: 2 мин

Good morning?

Glad to see you.

How are you?

Who is on duty today?

Who is absent today?

II. Check your homework: you should learn by heart a poem. 5 мин

III. Фонетическая зарядка:

  1. Listen to a poem “A super cat” . 3 мин

A super cat.

My cat can sing, my cat can walk,

My cat can watch TV.

My cat can do so many things

And it can play with me!

My cat can't play computer games

And can't sit on my bed.

But all in all.

But all in all

It is a super cat.

Введение нового материала слайды: 15 мин

Презентация см.

примеры устно из стихотворения

IV. Работа со стихотворением:

Listen to the rhyme “I can”

(На презентации написано стихотворение) распечатать

I can.

I can read and I can write

I can swim and ride a bike

I can jump and I can hop

I can hop, but I can't stop

I can count – one, two, three

I can say – the abc

I can jump and I can hop

I can hop, but I can't stop

I can run and I can sing

I can do anything

I can jump and I can hop

I can hop and I can't stop.

а) стихотворение читает учитель Listen to me, please. 1 мин

б) отработка незнакомых слов: Listen to me and repear.2 мин

to ride a bike [raid 'baik] – кататься

to jump [dзmp] – прыгать

to hop [hop] – скакать

to run [r^n] – бегать

anything [ ] – кое-что

в) перевод стихотворения: Translate this rhyme. 3 мин

г) построчное чтение стихотворения: Listen to me and repeat. 4 мин

д) чтение стихотворения полностью: Read this rhyme. 2 мин

е) индивидуальное чтение стихотворения: N., read this rhyme. 2 мин

VI. Речевая зарядка: Т –> Р1 –> Р2 –> … 2 мин

a) Can you do your homework?

Can you watch TV?

Can you write?

Can you read?

Can you roller – skate?

Can you swim?

Can you travel in time?

Can you fly?

Can you play computer games?

b) Дети друг другу задают вопросы:

Can you speak English? – Yes, I can.

No, I can't

VII. What can they do? (презентация на доске)

VIII. Вопросно-ответная работа: Answer the question!

Can she swim?

Can he play football?

Can she play guitar?

Can they sing?

Can she read?

Can they ski?

Can she dance?

VII. Физкультминутка:


I can run I can run

I can run and run

And I’m having lots of fun

I can run I can run

Can you?

Sn: Yes, we can.

I can jump

I can swim

I can hop

I can skip

Sn: Yes, we can.

IX. Put the words in the correct order.

Поставьте слова в правильном порядке, обращая внимание на знак препинания.

I wash can

the floor not

they can watch TV ?

can she look me at to you listen

we can ?he ask me can

X. Письмо. You fill in gap.

Put “can” or “can't”

I … do my home work.

I … close the door.

I … travel in time.

I … play football.

I … cook.

I … speak English and Russian.

I … roller – skate.

I … play computer games.

I … can fly.

I … play tennis.

XI. Чтение:

Ex. 3 p. 149

Listen and translate.

XIII. Игра “Волшебный мешочек”.

В мешочке находятся картинки с изображением действий. Учащийся вытягивает картинку и пантомимой изображает, что изображено на картинке. Дети называют, что он умеет делать. Кто первый назовет действие, вынимает следующую картинку.

T: you take the picture and show what draw on the picture. Other say what she or he can do

  • . домашнее задание (T S)

T: Your home task is to write what members of your family can do and can’t do. For example, your mother can cook a delicious cake and your father can’t drive a car and so on. Is it clear?

Sn: Yes, it is!

T: Now I’m telling you your marks.

  • выставление оценок (T S)

T: I want to give A mark to S1 for hard working, S4 is given B mark, S4 should work more active. S5 can be given C mark because he has worked less during the lesson. Do you have any question?

Sn: No, we haven’t

XIV. Подведение итогов урока:

Our lesson is end

T: OK, Stand up! It’s time to say «See you». (students stand up)

T: First of all, I want to say thank you for lesson. It was very interesting to work with you. I’m satisfied by your hard work. Our lesson is over. Good-luck to you!

I can say «Hello»

I can say «Good-bye»

I can meet you again,

And that’s why

I can say to you «See you!»

Sn: See you!



hello_html_m26279eb9.png

hello_html_m2d6426e6.png

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Задачи: 1) формировать навыки употребления в речи утвердительных, отрицательных предложений и общего вопроса с глаголом “can”; 2) активизировать употребление глагола “can” в рамках учебной ситуации; 3) развивать способность к анализу и отбору информации; 4) обучить навыкам ведения дискуссии; 5) корректирование произносительных навыков учащихся. Оснащение: - аудиозапись; - УМК; - стихотворение “I can”; - раздаточный материал “Cut out”; - презентация  “Модальный глагол “can”.Утвердительное предложение     Вопросительное предложение       Отрицательное предложение
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.