92814
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Химия / Конспекты / Конспект урока «Химические свойства предельных одноатомных спиртов»

Конспект урока «Химические свойства предельных одноатомных спиртов»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

1. Ф.И.О. учителя: Хайдарова Л.А.

2. Класс: 10 Дата: Предмет химия № урока 42

3. Тема урока: Химические свойства предельных одноатомных спиртов

4. Цель урока: Создать условия для выявления учащимися взаимосвязи между строением и свойствами спиртов, развития познавательной активности, умения наблюдать, рассуждать, делать выводы, умения работать в парах и группах.

5. Тип урока Урок открытия новых знаний

6. Методы обучения практические, проблемные

7. Используемые технологии развивающего обучения

«Доводы, которые человек додумывает сам,

убеждают его больше, нежели те,

которые пришли в голову другим..»

Б. Паскаль

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Комментарии

Организационный момент (1 мин.)

Распределяет учащихся по группам

Определяются по номерам

Мэнэдж мэт

Актуализация знаний (самостоятельное выполнение индивидуальных заданий на применение нового знания, запланированного для изучения на данном уроке). Фиксирование затруднения при выполнении учебного действия (в виде громкой коммуникативной речи, либо смоделировать в виде графика, рисунка, схемы и т.д.)

(12мин.)

Давайте вспомним, что мы с вами знаем о спиртах, используя структуру Финк-райт-раунд робин:

Думают 30 сек, записывают 5 мин., рассказывают поочереди по кругу о классификации спиртов, номенклатуре и изомерии, строении спиртов – 7 мин. (следит за временем и слушает что рассказывают учащиеся)

Учащиеся в группах выполняют задание

Финк-райт-раунд робин

Постановка целей и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся. (3 мин.)

Что еще мы должны изучить о спиртах?

Сформулируйте тему урока и задачи своей деятельности.

Формулируют тему и задачи.


Построение и реализация проекта исходной задачи (первичное усвоение новых знаний, возможно построение учащимися плана, т.е. как будет построено новое знание). (возможна фронтальная или групповая работа)

(2мин.)

Исходя из строения, предположите какими свойствами будут обладать спирты? Почему? Подумайте 10 сек.

Высказывают свои предположения с пояснениями

Эй ар гайд

(8 мин.)

Теперь давайте посмотрим следующие видеофрагменты (взаимодействие спиртов с активными металлами, с карбоновыми кислотами, галогеноводородами)

Смотрят видео.

(5 мин.)

Какой вывод мы можем из этого сделать?

Теперь, посмотрев видео. Изменились ли ваше мнение о свойствах спиртов?

Высказывают предположения.










7 мин.

Давайте запишем данные химические свойства в тетради.

Кроме основных и кислотных свойств для спиртов характерны реакции окисления (горения, неполное окисление)

Записывают уравнения реакций в тетрадь.











Проводят лабораторный опыт «Окисление спиртов оксидом меди», записывают уравнения в тетрадь


Включение в систему знаний и повторение

3 мин.

- Расскажите друг другу химические свойства спиртов. Оцените ответы друг друга

Доп. задание: Откройте учебник с.159 и выполните в.3. поменяйтесь тетрадями, проверьте правильность выполнения и оцените уровень усвоения материала

Выполняют задание

Таймд пэа шэа

Информация о домашнем задании (с элементами выбора и творчества). Инструктаж по его выполнению. 2 мин


Домашнее задание: параграф 39 (разбор), с 150 в.5, 7 (п.). откройте задания. Что вам необходимо сделать?

Смотрят задание, задают вопросы


Рефлексия учебной деятельности (подведение итогов занятий, учащиеся самостоятельно соотносят цель и результаты своей деятельности).

2 мин.

Подведя итог нашей работы, я предлагаю вам выполнить следующее задание: закончите предложение:

Сегодня я узнал…

Было интересно…

Было трудно…

Я понял, что…

Теперь я могу…

Я научился…

У меня получилось…

Я смог…

Я попробую…

Меня удивило…

Мне захотелось…

Поделитесь своими мыслями с партнером по плечу.

Выполняют задание

Таймд пэа шэа



Краткое описание документа:
Тема урока:  Химические свойства предельных одноатомных спиртов Цель урока: Создать условия для выявления учащимися взаимосвязи между строением и свойствами спиртов, развития познавательной активности, умения наблюдать, рассуждать, делать выводы, умения работать в парах и группах. Тип урока Урок открытия новых знаний Методы обучения практические, проблемные Используемые технологии развивающего обученияВ ходе урока используются обучающие структуры с целью повышения познавательной активности учащихся
Общая информация

Номер материала: 110312052210



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.